本書涵蓋80個成語名著故事,每個故事均配以精心繪制的插圖,生動詮釋每一回中的故事情節(jié),讓閱讀更加輕松,理解更加直觀。此外,每一回中增加2個反義詞、2個近義詞,共400個成語,每套書還設有100個漢語成語附錄,并將它們根據(jù)詞性特點進行分類編排。如此一來,孩子在溝通中或?qū)懽髦?可以根據(jù)想要表達的意思,從相應的名著

非洲是國際漢語教育事業(yè)和孔子學院發(fā)展最為蓬勃的地區(qū),但國內(nèi)對非洲地區(qū)漢語教學的案例整理、收集工作基本還處于空白狀態(tài),這不能不說是個遺憾。在非洲這樣一個發(fā)展中的、相對落后的地區(qū),漢語教學的環(huán)境、對象較為特殊,對于新教師、特別是初赴非洲任教的教師來說,案例的缺少意味著他們將來遇到實際教學問題時,將缺少參考資料。鑒于此,孔子

本書共7個單元，文選型單元閱讀與欣賞部分設置基礎知識應用、閱讀與欣賞能力訓練，表達與交流和拓展延伸；整本書閱讀單元設置兩個任務。還設計了期中自測卷、期末自測卷各兩套，所有練習均有參考答案。

本書共七個單元，文選型單元閱讀與欣賞部分依據(jù)教讀課文設置基礎知識應用、閱讀與欣賞能力訓練，表達與交流和拓展延伸部分依據(jù)單元設置。書中還設計了期中自測卷、期末自測卷各兩套。

本書遵循教材編寫的指導思想，闡釋教材的編寫意圖，明確教學目標與要求，指導教師開展課堂教學改革，為教師提高課堂教學的有效性、提升學生的語文素養(yǎng)提供幫助。書中每個單元設置單元教學目標、單元教學內(nèi)容分析、閱讀與欣賞教學說明、表達與交流教學說明、語文綜合實踐活動教學說明等板塊。

本書共分九講，內(nèi)容包括：應用文的基本知識、行政公文、傳播應用文、法律應用文、經(jīng)濟應用文、事務應用文、禮儀應用文等，每講設有“知識框架”與“綜合訓練”。

本書分7個單元，書中每個單元設置了單元教學目標、單元教學內(nèi)容分析、閱讀與欣賞教學說明、表達與交流教學說明等部分。

隨著21世紀知識經(jīng)濟時代的到來，社會對人才提出了更高的要求，寫作能力作為人才的一項核心競爭力越來越受到重視�！洞髮W寫作教程》作為高校基礎寫作課的通用教材，立足于當今社會對人才培養(yǎng)的需求，以全面提升學生的書面表達能力和整體人文素養(yǎng)為目標。《大學寫作教程》共分為八章，包括基礎理論、常用文體寫作、新媒體寫作和廣告創(chuàng)作四個部分

本書主要是針對全國中級導游等級考試的專用教材。本書內(nèi)容主要包括漢字文化知識、漢字在導游工作中的應用、旅游解說及其旅游景區(qū)解說、導游語言、導游詞、旅游文學知識、旅游文學在導游工作中的作用以及詩詞、游記、楹聯(lián)、碑銘作品選等各個方面的內(nèi)容。本書嚴格按照文化和旅游部頒布的**全國中級導游等級考試大綱編寫，緊緊圍繞考試大綱展開，

本書側(cè)重培養(yǎng)生活（職場）中的語文應用能力，從學生成長過程中選取典型情境，以情境為載體設計10個教學單元，分別為：“愛的交融”“心靈給養(yǎng)”“社會交往”“網(wǎng)上沖浪”“閑暇覓趣”“修身立德”“求職競聘”“商務洽談”“辦公事務”“職場論道”。各情境單元均結合情境主題，設計了貼合生活應用的實踐活動項目，由“單元導入”“讀有所得”