本書從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的文化價值、存續(xù)狀況、傳承保護等方面敘述項目的基本概況，從傳承人的生平事跡、學(xué)藝師承等角度闡述傳承人的生平經(jīng)歷。叢書為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護和研究提供了豐富、翔實、鮮活的寶貴資料，對傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有推動意義。本分卷介紹國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目——“龍泉青瓷燒制技藝”的代表性傳承人夏侯文。

本書從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的文化價值、存續(xù)狀況、傳承保護等方面敘述項目的基本概況，從傳承人的生平事跡、學(xué)藝師承等角度闡述傳承人的生平經(jīng)歷。叢書為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護和研究提供了豐富、翔實、鮮活的寶貴資料，對傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有推動意義。本分卷介紹國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目——“越窯青瓷燒制技藝”的代表性傳承人嵇錫貴。

本書從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的文化價值、存續(xù)狀況、傳承保護等方面敘述項目的基本概況，從傳承人的生平事跡、學(xué)藝師承等角度闡述傳承人的生平經(jīng)歷。叢書為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護和研究提供了豐富、翔實、鮮活的寶貴資料，對傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有推動意義。本分卷介紹國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目——“江南絲竹”的代表性傳承人沈鳳泉。書中附有

本書系對本次座談會上發(fā)表的論文經(jīng)作者重新整理、增訂,并選取了近十年來報紙雜志上發(fā)表過的重要學(xué)術(shù)論文和紀(jì)念性文章合編出版。同時,通過清華大學(xué)、吳景超家人等多種途徑,收集整理了吳景超先生的十余幅珍貴照片,具有重要史料價值。2021年12月4日,紀(jì)念吳景超先生誕辰120周年座談會在黃山舉行,來自清華大學(xué)、廈門大學(xué)、華東理工大

本書由江蘇省南通市海門區(qū)總工會組織撰寫,選取江蘇省南通市海門區(qū)基層37位勞動模范的感人事跡,生動展現(xiàn)社會和時代需要大力弘揚的勞模精神、勞動精神和工匠精神,其中有一生為民的“不老松”袁亞慈、從“小電工”成為為有特殊貢獻(xiàn)電力專家的湯向華、30年義務(wù)搶險1800多起的“中國好人”王新等。書中著力挖掘勞模成長、工作過程中一些影

本書生動展示了多位青年中醫(yī)從求學(xué)跟師、獨立診療、學(xué)術(shù)研究、帶教講學(xué)等一路走來的心路歷程。他們的中醫(yī)成長經(jīng)歷,能夠給全國的青年學(xué)子提供生動而親近的參考。本書是世界中醫(yī)藥學(xué)會聯(lián)合會青年中醫(yī)培養(yǎng)工作委員會“探尋青年中醫(yī)成長之路”的案例和范本,是該委員會的重要階段性成果。

本書收錄的是自建校以來進入北郵工作至2019年底,北郵教職工中國務(wù)院政府特殊津貼以及各種省部市級獎項獲得者。他們是學(xué)校教育、管理、服務(wù)育人骨干中堅力量的佼佼者,是北郵人中的楷模人物。謹(jǐn)此收入,以彪炳青史。學(xué)校的先進模范人物是學(xué)校各項工作中沖鋒在前的主力軍,在北郵他們就是一群秉承“厚德博學(xué)敬業(yè)樂群”,矢志“崇尚奉獻(xiàn)追求卓

本書將圍繞“政治軍事”“思想科學(xué)”“文學(xué)文藝”“書畫篆刻”等主題追尋湖州歷史先賢,釋放無窮魅力的湖州人文基因。今年計劃以“二十五史里的湖州政治家與軍事家”為題,在二十五史當(dāng)中遴選50位與湖州相關(guān)的政治家與軍事家(包括湖州籍以及在湖州工作生活過的重要歷史人物)進行重點描寫,其他人物則配以小傳。

本書是沈從文先生的自傳作品，書中寫了他20歲之前在湘西的那段歲月，其中有對故鄉(xiāng)的記憶、對親人的懷念，還有個人的種種經(jīng)歷。無論是幼時的上學(xué)經(jīng)歷，還是少年的軍中時光，都透著少年心性的好奇和頑劣。而對于當(dāng)時軍閥割據(jù)、血流成河的記憶卻是輕描淡寫，有一種冷眼看生死的姿態(tài)。他對于一切經(jīng)歷的審視與體會只關(guān)乎真實、美丑，與道德無關(guān)。因

本書精選了40余篇吳定宇教授寫于1980年至2017年的學(xué)術(shù)論文,依時間順序,分為三輯:“第一輯追問與突破(1980-1990)”“第二輯反思與精研(1991-2000)”“第三輯守望與跨越(2001-2017)”,梳理和總結(jié)吳教授關(guān)于中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究的發(fā)展脈絡(luò),學(xué)習(xí)吳教授獨立、批判、自由的學(xué)術(shù)精神。