本書為學(xué)前教育專著。本書為上海市級(jí)課題《二胎背景下家庭關(guān)系與幼兒社會(huì)-情緒能力發(fā)展關(guān)系的實(shí)證研究》的研究成果，通過相關(guān)研究綜述和實(shí)踐方案及案例的剖析，便于幼兒家長(zhǎng)、教育工作者和專業(yè)學(xué)習(xí)者對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的理論與實(shí)踐有一個(gè)入門級(jí)的全面了解，以及感性的認(rèn)知，可為自身踐行幼兒社會(huì)情緒能力的培養(yǎng)提供參考。全書分為理論篇和實(shí)踐篇兩個(gè)部

本書共七冊(cè)，分別是《運(yùn)行機(jī)制》《語言與運(yùn)用》《社會(huì)與情感》《探索與發(fā)現(xiàn)》《藝術(shù)與創(chuàng)造》《視頻解讀》《論文與案例》，從理論依據(jù)、環(huán)境建設(shè)、材料投放及調(diào)整、游戲的整體運(yùn)行機(jī)制、內(nèi)容目標(biāo)架構(gòu)的過程和方法、案例分析解讀等方面，全面地展現(xiàn)了共享區(qū)域游戲課程建設(shè)的成果。

本書是漢中市傘鋪街幼兒園幼兒教育課程體系改革和建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和實(shí)踐展示。該園通過數(shù)年研究探索，形成了預(yù)設(shè)性課程和生成性課程并舉、共同性課程與選擇性課程結(jié)合，并配備有效的課程評(píng)價(jià)制度的完整的課程體系結(jié)構(gòu)，在八大課程中合理實(shí)施五大領(lǐng)域的發(fā)展要求，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和個(gè)體差異，通過各種活動(dòng)提高幼兒對(duì)環(huán)境、集體的適應(yīng)能力，不斷探

本書基于DMP學(xué)習(xí)法開展繪本劇活動(dòng)的探究手冊(cè)，分為理論與實(shí)踐兩部分。理論部分從繪本劇的誕生、DMP學(xué)習(xí)法的使用、DMP學(xué)習(xí)法與繪本劇的融合思路進(jìn)行闡述。實(shí)踐部分即“創(chuàng)客的派對(duì)”，總體劃分為三大模塊：設(shè)計(jì)·對(duì)話——繪本劇的表達(dá)，制作·演繹——繪本劇的創(chuàng)編，游戲·綻放——繪本劇的表演。書中合川區(qū)新華幼兒園繪本劇創(chuàng)編項(xiàng)目的真

本書匹配《幼兒園游戲成長(zhǎng)主題課程幼兒活動(dòng)資源》使用，根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》進(jìn)行編寫，既能從教育理念的角度思考當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展的整體要求和科學(xué)方向，又能結(jié)合一線教育發(fā)展的整體要求和科學(xué)方向，又能結(jié)合一線教育工作的實(shí)際條件，確定幼兒園課程目標(biāo)的呈現(xiàn)樣式

本書是一本面向家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人及托幼機(jī)構(gòu)工作人員的兒童安全教育參考書籍。針對(duì)8-6歲兒童安全防護(hù)措施，分為日常防護(hù)、意外傷害防護(hù)、疾病防護(hù)和心理行為防護(hù)四個(gè)部分，對(duì)兒童可能遇到的各種安全問題及防護(hù)知識(shí)進(jìn)行介紹，總共五十多個(gè)小節(jié)，涵蓋了兒童生活的方方面面。本書既有大量的真實(shí)案例，又有通俗的安全標(biāo)準(zhǔn)分析，還有具體的、可操作的安

本書匹配《幼兒園游戲成長(zhǎng)主題課程·幼兒活動(dòng)資源》使用，根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》進(jìn)行編寫，詳細(xì)的活動(dòng)過程、游戲化的課程設(shè)計(jì)形式讓新手教師更易上手，在活動(dòng)流程建議的基礎(chǔ)上，有詳細(xì)的教師小結(jié)部分，幫助教師理解活動(dòng)設(shè)問的意圖，引導(dǎo)幼兒理解活動(dòng)內(nèi)容，給教師提供專業(yè)的教學(xué)語言建議，幫助教師有

本書主要講述了洋洋因?yàn)榘职謰寢屢�加班沒能帶他去游樂園玩，所以和爸爸媽媽鬧別扭，覺得爸爸媽媽不愛自己。老師給他講了小羊跪乳、烏鴉反哺的故事，洋洋于是明白了自己不該忘了父母對(duì)自己的百般呵護(hù)，而自私地責(zé)怪父母。連小動(dòng)物們都知道感恩生養(yǎng)自己的母親，我們也要好好照顧自己的父母！

本書展示杭州市紅纓幼兒園在科學(xué)筐筐材料開發(fā)和研究方面的歷程，總體闡述科學(xué)筐筐材料的內(nèi)涵和特點(diǎn)、類型與內(nèi)容、材料與活動(dòng)，后分設(shè)計(jì)、制作、操作、評(píng)價(jià)四個(gè)篇章詳細(xì)介紹科學(xué)筐筐材料的編制與應(yīng)用。書中還從解讀、適用、材料、操作、評(píng)價(jià)這五個(gè)方面詳細(xì)介紹小中大班共15套科學(xué)筐筐材料的設(shè)計(jì)意圖、游戲原理和參照目標(biāo)。這部分內(nèi)容還圍繞材料

本書包含3個(gè)分冊(cè)，供幼兒園春季學(xué)期使用。每個(gè)分冊(cè)分別包含4個(gè)主題。它們分別是：“獨(dú)一無二的我”“熱鬧的動(dòng)物城”“奇趣的植物王國(guó)”“多彩的四季”四個(gè)主題；“神奇的自然物質(zhì)”“了不起的工具”“走近大自然”“生活中的科學(xué)”四個(gè)主題；“遠(yuǎn)古生物”“探秘外太空”“小小工程師”“未來新生活”四個(gè)主題；旨在從感知覺、知識(shí)結(jié)構(gòu)和情緒、