本書圍繞慢性病患者,尤其是腎病患者的營(yíng)養(yǎng)護(hù)理逐步展開。以基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)為先導(dǎo),講述人體需要的五大類營(yíng)養(yǎng)素,并對(duì)食物中各種營(yíng)養(yǎng)素的分布特點(diǎn)做了相對(duì)比較詳細(xì)的描述,是一本很好的學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的書。
本書內(nèi)容緊扣積極老齡化和積極應(yīng)對(duì)人口老齡化的新理念,闡述健康管理與健康促進(jìn)、社會(huì)養(yǎng)老、社區(qū)服務(wù)、家庭護(hù)理的功能和作用,緊跟時(shí)代養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展需要,增加運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生與文化養(yǎng)老、智慧養(yǎng)老、安寧療護(hù)等新型養(yǎng)老服務(wù)內(nèi)容。
本書主要采用思維導(dǎo)圖的形式,總結(jié)概況了康復(fù)醫(yī)學(xué)常用的臨床技術(shù)。全書分為10章,即物理因子治療、作業(yè)療法、運(yùn)動(dòng)療法、神經(jīng)康復(fù)治療技術(shù)、牽引療法等,每個(gè)操作技術(shù)都包含適應(yīng)癥、禁忌癥、操作流程圖和注意事項(xiàng)等相關(guān)內(nèi)容。本書更好地規(guī)范康復(fù)技術(shù)操作流程、操作要點(diǎn),不斷提高康復(fù)操作技術(shù)質(zhì)量。
本書內(nèi)容包括:“考點(diǎn)導(dǎo)航”根據(jù)最新版“考試大綱”給考生指出復(fù)習(xí)重點(diǎn);“溫馨提示”幫助考生掌握記憶技巧;“考點(diǎn)練習(xí)”幫助考生檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果。《沖刺跑》內(nèi)含“沖刺寶典”、12套“沖刺卷”及1200道真題視頻講解!皼_刺寶典”是高頻考點(diǎn)大集合,確保重點(diǎn)內(nèi)容不丟分;“沖刺卷”適用于沖刺階段自測(cè)!峨S身記》高度凝練考點(diǎn),一般以1-
本書主要面向全國(guó)中等衛(wèi)生職業(yè)教育營(yíng)養(yǎng)與保健專業(yè)師生,以培養(yǎng)面向醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生、養(yǎng)老等機(jī)構(gòu)從事營(yíng)養(yǎng)、配餐、健康管理工作,具有崇高道德水準(zhǔn)和高素質(zhì)勞動(dòng)者與技能型人才為中心任務(wù),應(yīng)充分體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,突出愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,突出課程思政,弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚。
本書分為臨床循證醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、臨床循證醫(yī)學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)、臨床循證醫(yī)學(xué)實(shí)踐三大部分。從如何發(fā)現(xiàn)與提出臨床實(shí)踐中的問題,介紹眾多的醫(yī)學(xué)證據(jù)種類,以及醫(yī)學(xué)證據(jù)的檢索,向讀者介紹如何對(duì)臨床循證醫(yī)學(xué)證據(jù)進(jìn)行解讀,到各類醫(yī)學(xué)臨床證據(jù)包括病因、治療、預(yù)后、不良反應(yīng)、預(yù)防以及醫(yī)療技術(shù)類證據(jù)的評(píng)價(jià),介紹了臨床實(shí)踐過程中的循證經(jīng)濟(jì)觀與臨床循證
本書內(nèi)容包括總論與分論部分,總論部分系統(tǒng)介紹了慢性病的流行病學(xué)、慢性病健康教育的策略與方法、慢性病防控的健康促進(jìn),分論部分結(jié)合《中國(guó)防治慢性病長(zhǎng)期規(guī)劃(2017-2025年)》中提到的重點(diǎn)慢性病及當(dāng)前實(shí)際進(jìn)行論述,介紹了高血壓、糖尿病等十余種重點(diǎn)慢性病健康教育與健康促進(jìn)的具體內(nèi)容與方法。本書融基本理論與實(shí)用方法為一體,
本書凝結(jié)了各大基地專科臨床實(shí)踐中寶貴的經(jīng)驗(yàn),內(nèi)容包括各學(xué)科必備技能操作規(guī)范、流程、培訓(xùn)要點(diǎn)和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),以及常見問題和操作誤區(qū)。寫作方式深入淺出,有利于百忙中的高年資住院醫(yī)、專科醫(yī)師學(xué)習(xí)和提高專業(yè)技術(shù)水平。根據(jù)相關(guān)學(xué)科就近原則分為內(nèi)科、外科、骨科、婦產(chǎn)科和兒科、耳鼻喉科、口腔、麻與急危重癥醉、護(hù)理(護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn))、皮膚
本書堅(jiān)持“三基、五性”的原則,依據(jù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),以人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向,以職業(yè)技能的培養(yǎng)為根本,滿足崗位需要、學(xué)教需要、社會(huì)需要,體現(xiàn)中等衛(wèi)生職業(yè)教育水平。編寫內(nèi)容以護(hù)理程序?yàn)榭蚣?統(tǒng)一體例,每個(gè)疾病都包含完整的護(hù)理步驟,反映了護(hù)理學(xué)的系統(tǒng)性、完整性及五官科護(hù)理的?菩浴R匀藶楸镜淖o(hù)理理念及人文素質(zhì)的培養(yǎng),以各種形式貫穿
本書內(nèi)容包括各種常用物理因子作用的基本原理,各種常用物理因子療法適應(yīng)證、禁忌證。為病人進(jìn)行電療、光療、超聲波療法、熱療、磁療、冷療、水療、生物反饋等物理因子治療,操作各種常用理療儀器,執(zhí)行理療操作等。