本書旨在宣傳學校先進教育理念，指導家長實施正向家庭教育策略，以達到家校協(xié)同配合，共同培育出身心健康、積極向上的優(yōu)秀少年兒童的目的。圖書共分為六個章節(jié)，第一章展示學校教育成果，讓家長對學校有更加深入的了解，以更好地達成家校協(xié)同的目的。第二章揭示家庭教育的基本原則，指導父母堅守教育底線，培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣。第三章

本書，作者以理智的思考、務實的態(tài)度，通過從事34年的教學工作所遇經(jīng)驗的積累，結合教育自己孩子所遇到的困惑，以及在家庭教育過程和眾多教育同仁、專家、學生的成長歷程，廣泛涉獵中外教育界泰斗、大師、名人、學者有關家庭教育的各種專著、論述，選擇當前社會及廣大家長普遍關注的家庭教育中家長們的熱門話題和重點問題匯總成一個個真實而短

本書的讀者對象為初中學生家長。相對于小學及高中學生家長，初中學段家長因為面臨孩子青春期生理心理特點造成的溝通難及中考普職分流上學難的雙重壓力，家長群體的焦慮情緒更為明顯，不少家長面對孩子的現(xiàn)狀有明顯的無力感，但苦于找不到解決問題的好方法。本書從學習指導、家庭教育指導、家校溝通、必備品格培養(yǎng)等入手，就家長在生活中常遇到的

本書著重從“不掃興，與孩子一起快樂成長”這一人性化的教育角度來構建內容，順應孩子的成長規(guī)律，并針對成長中容易出現(xiàn)的問題給出解決辦法，遴選教育中最本質的“尊重、陪伴、欣賞、引領、同行”等幾個方面展開行文。

本書是一部再版書，原書于由天津人民出版社出版，應市場需要本社再版。本書是一部家庭教育類書籍，目標讀者為中小學的學生家長。全書以案例的形式進行書寫，旨在指導父母與子女之間建立良好的溝通和信任，實現(xiàn)孩子心智和情緒的健康發(fā)展，營造和諧良好的家庭氣氛，特別是對青春期孩子的教育有很好的啟示作用。本書分為15章，詳細剖析了“如何聽

本選題是一本國內原創(chuàng)的漫畫圖解類家庭親子教育讀物。跟孩子定規(guī)矩，孩子總是有抵觸情緒，事情說了五六遍，孩子就是聽不進去，轉身全給拋到腦后，家長很抓狂……事實上，沒有教不好的孩子，只有不會教的父母，我們只要掌握跟孩子定規(guī)矩的法則，孩子就能快快樂樂照著做！本選題通過對一個個真實的家庭教育案例進行分析，用漫畫趣味圖解的形式，深

本書重點分析了現(xiàn)代家庭教育的理念以及適應社會發(fā)展的學習型家庭構建，回顧了我國家庭教育的發(fā)展歷程，分析了現(xiàn)代家庭教育的重要性，其中不僅關注了家庭教育的基本理論和方法，還關注了不同發(fā)展階段兒童的特殊需求。同時，本書還針對開放三胎政策下家庭教育面臨的挑戰(zhàn)和多子女家庭的教育策略進行了深入分析，為家長和教育工作者提供了實用的指導

每個父母內心都有一個想象中的孩子，他們會按照想象的樣子來教育孩子。其實，孩子是獨立的個體，有自己的喜好、習慣和獨立的思想。孩子需要自己的空間和可自由支配的時間，來滿足個人的需求。真正的愛，不是剝奪，而是放手。本書從八個方面，告訴父母如何建立語言、行為、情緒等方面的邊界感，讓孩子變得自律、主動、有責任感。

《家風暖陽》是一本素質教育的教材大綱，也是一本貫穿人生成長全程的家庭教育手冊，它涵蓋了從孩童到成人、家庭到學校、小學到大學、學習到生活、婚姻到事業(yè)的方方面面，具有收藏價值。 《家風暖陽》提出了“遵循本心、順勢而為”的家庭教育理念，“愛心引領、因人施教”的學校育人思路，“先職后考、用以致學”的專業(yè)成才途徑。書中有作者提

孩子的問題，不一定是父母的問題，但卻是父母的責任。一位胸口疼痛的媽媽，通過自我療愈解決了孩子在學校打架的問題；一個爬上屋頂被診斷為多動癥的孩子，是因為家里有暴力傾向的父親和酗酒的母親；一位單親媽媽帶不好自己的孩子，只是源于自己童年時期總是受到父親的指責。在20多年從業(yè)經(jīng)驗中，英國著名兒童心理治療師路易斯·溫斯托克發(fā)現(xiàn)：