本書共8章，闡述了護理的基本內(nèi)容及常見外科疾病的護理。護理基礎內(nèi)容包括護理信息學、護理信息化和智能護理及手術(shù)前、手術(shù)中、手術(shù)后的護理；另外在論述各科(普外科、神經(jīng)外科、心胸外科、泌尿外科、骨科)疾病診斷和治療的基礎上，闡述了外科疾病各方面的護理；最后概述了器官移植患者的護理。

本書首先介紹了休克相關(guān)監(jiān)測與診療內(nèi)容，涉及心源性休克、過敏性休克、低血容量性休克及感染性休克；然后介紹了神經(jīng)系統(tǒng)急危重癥、循環(huán)系統(tǒng)急危重癥、呼吸系統(tǒng)急危重癥、內(nèi)分泌系統(tǒng)急危重癥。針對各系統(tǒng)急危重癥，就其發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷、治療、手術(shù)技術(shù)、并發(fā)癥及其防治等內(nèi)容展開論述。

本書主要介紹了神經(jīng)外科、胸心外科、普通外科、肝膽外科、泌尿外科、骨外科、血管外科臨床常見病和多發(fā)病的整體護理和外科常用臨床護理技術(shù)。闡述了所涉及疾病的護理評估、護理診斷、護理措施及護理評價，對疾病的病因、發(fā)病機制、病理生理等基礎知識作了介紹。

本書共8章，內(nèi)容包括緒論、護理管理、�？瞥Ｓ米o理技術(shù)、急救與重癥監(jiān)護技術(shù)、手術(shù)室護理、內(nèi)科常見病護理、外科常見病護理等內(nèi)容。書中闡述臨床護師必須掌握的基礎知識和技能外，總結(jié)各科護理領(lǐng)域的最新理論與研究進展。具體內(nèi)容包括：護理學的定義、護理學框架的四個基本概念、護理學的任務與研究范疇等。

本書包含基礎與臨床兩方面內(nèi)容，對常見疾病急危重癥的救治進行了分析論述。第一章介紹了面對急危重癥常用的一些救治技術(shù)，如心肺復蘇、氣管插管和高壓氧療等。第二至七章分別針對神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)等各類急危重癥的診療做了講解。

本書是根據(jù)2019年2月《國家職業(yè)教育改革實施方案》中提出的“推動職業(yè)院校教師、教材、教法改革,大力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量”指導精神,配套2019年廣東省精品在線開放課程“實用醫(yī)學概要”教學需求而開發(fā)建設的新型工作項目式的活頁實驗實訓教材。教材緊跟“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”發(fā)展需求,配套開發(fā)了一系列數(shù)字化教學資源,滿足了訓練項目線

本教材共17章,內(nèi)容包括精神科護理學的基礎知識與常見異常精神活動的護理兩部分。精神科護理學基礎知識包括緒論、精神障礙的基礎知識、精神科護理的基本內(nèi)容、精神障礙的常用治療與護理和精神障礙患者危機狀態(tài)的防范與護理等內(nèi)容,常見異常精神活動的護理包括器質(zhì)性精神障礙、精神活性物質(zhì)所致障礙、精神分裂癥、心境障礙、焦慮與恐懼相關(guān)障礙

本書以各科常見疾病為主線,著重論述了每種疾病的概述、臨床表現(xiàn)以及相應的護理措施,本書還增加了CT檢查的護理。所有的內(nèi)容都體現(xiàn)出以患者為中心的整體護理理念,條理清楚,簡明扼要,安全實用,有較高的學術(shù)性和可操作性。

本書緊扣醫(yī)療護理員考試人綱，理論和操作相結(jié)合，共分為醫(yī)療護理員職業(yè)素養(yǎng)篇，一般照護篇，疾病照護篇，重點、特殊人群照護篇4篇，并細分為17章介紹了醫(yī)療護理員崗位職責和行為規(guī)范、醫(yī)療護理員的工作認知、醫(yī)院感染管理知識、醫(yī)療護理員基礎評估、生活照護、基礎照護、基本康復鍛煉、安全照護、內(nèi)科病人照護、外科病人照護、病人的心理疏導

本書主要以臨床醫(yī)師的實際需要為切入點，對超聲醫(yī)學基本原理及各系統(tǒng)超聲診斷進行了講解，基本囊括了超聲的原理、檢查方法、疾病的病理改變、典型波征、產(chǎn)生機制及診斷與鑒別診斷要點。此外，還對各臟器標準超聲切面的顯示、手法的技巧及難點進行了解析。不僅涵括了超聲科醫(yī)師和醫(yī)學生必須掌握的超聲學科基本理論、基本知識和基本技能，還及時反