全書以心內(nèi)科、消化內(nèi)科、神經(jīng)外科、骨科、普外科等常見疾病為主線,著重論述了每種疾病護(hù)理的發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、治療原則。所有的內(nèi)容都體現(xiàn)出以患者為中心的整體護(hù)理理念,并根據(jù)臨床的發(fā)展動(dòng)態(tài),相應(yīng)增加了近年來公認(rèn)的新知識(shí)、新技能。本書以實(shí)用性為原則,以循證醫(yī)學(xué)的方法和觀點(diǎn)為基礎(chǔ),內(nèi)容新穎、全面,條理清楚,簡明
本書從臨床實(shí)用的角度出發(fā),介紹相關(guān)疾病的癥狀、特點(diǎn)、檢查、診斷、治療等知識(shí)的基礎(chǔ)上,有針對性地介紹了呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)等疾病理措施和患者自我健康管理的方法。本書側(cè)重對于患者的健康指導(dǎo),兼具科學(xué)性與實(shí)用性,能有效提高護(hù)理人員的專業(yè)水平、病情觀察能力及風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),使護(hù)理人員在工作中更有預(yù)見性,降低護(hù)理工作風(fēng)險(xiǎn),從而
本教材以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向、以職業(yè)技能培養(yǎng)為根本,充分體現(xiàn)“以學(xué)生為中心、貼近臨床、貼近護(hù)考”的原則,知識(shí)內(nèi)容立足于外科護(hù)理學(xué)發(fā)展的前沿高度,注重結(jié)合我國高職護(hù)理教育和實(shí)踐的現(xiàn)狀,反映外科護(hù)理學(xué)的發(fā)展趨勢及國內(nèi)外新進(jìn)展。教材內(nèi)容貼近臨床,內(nèi)容科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。在體例結(jié)構(gòu)上,章首設(shè)定“學(xué)習(xí)目標(biāo)”,幫助學(xué)生從素質(zhì)、知識(shí)和能力3個(gè)層
隨著護(hù)理理念的不斷創(chuàng)新和發(fā)展,護(hù)理的工作內(nèi)容已由過去的簡單操作發(fā)展到生活護(hù)理、治療護(hù)理、心理護(hù)理、社會(huì)支持等多個(gè)層面。本書從基礎(chǔ)理論出發(fā),詳細(xì)介紹了常見急癥、急危重癥及胸外科的護(hù)理方法與應(yīng)用;概括性闡述了兒童與老年人這兩個(gè)年齡段人群的保健與疾病護(hù)理,著重探討了腫瘤患者的治療護(hù)理與安寧療護(hù)措施;分析闡釋了性傳播疾病護(hù)理與
本書分為兩大部分,第一部分精心挑選了護(hù)理人員必須掌握的28項(xiàng)核心護(hù)理技能操作,每一項(xiàng)操作都經(jīng)過精心設(shè)計(jì),以確保讀者能夠系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)和掌握。第二部分則是第一部分28項(xiàng)核心護(hù)理技能操作的評分標(biāo)準(zhǔn)。
本書由四篇組成,第一篇“總論”主要闡述緩和醫(yī)療概念、內(nèi)涵、核心要素與服務(wù)模式,居家照顧者在緩和醫(yī)療中的角色與定位,緩和醫(yī)療倫理基礎(chǔ)、困境與決策,緩和醫(yī)療法律涵義;第二篇“居家緩和醫(yī)療實(shí)踐指導(dǎo)”主要從溝通交流、癥狀居家管理、居家照護(hù)技能指導(dǎo)、居家舒適照護(hù)四個(gè)方面具體闡述,內(nèi)容涵蓋腫瘤病情告知、多方有效溝通交流,疼痛、呼吸
全書主要內(nèi)容包括呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人及風(fēng)濕性疾病、理化因素所致疾病、傳染性疾病病人的護(hù)理。教材編寫以護(hù)理程序?yàn)榭蚣埽床∫虿±、護(hù)理評估、常見護(hù)理診斷/問題、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施與護(hù)理評價(jià)組織編寫內(nèi)容,突出“以病人為中心”的整體護(hù)理觀。增加邊學(xué)邊練(實(shí)訓(xùn)操作)、知識(shí)拓展、章末
根據(jù)國際疼痛學(xué)會(huì)(IASP)、世界衛(wèi)生組織(WHO)、美國區(qū)域麻醉和疼痛醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)(ASRA)發(fā)布的疼痛相關(guān)共識(shí)、指南,在參照了大量疼痛?莆墨I(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,作者結(jié)合自身豐富的疼痛管理經(jīng)驗(yàn)編寫而成。本書的內(nèi)容包含了疼痛的基本知識(shí)概述、疼痛的治療方法、分病種的治療指南、分病種的居家指南四大方面。主要介紹了疼痛的概念、機(jī)制、
本書通過教材結(jié)構(gòu)、教材內(nèi)容、教材形式、操作視頻、信息化技術(shù)、教材的典型應(yīng)用模式等方面的改革,體現(xiàn)了職業(yè)教育多元化教學(xué)的需求,能克服傳統(tǒng)紙質(zhì)教材的諸多不足,充分利用信息化資源,將紙質(zhì)教材與信息化資源有機(jī)融合。
“全國普通高等醫(yī)學(xué)院校專升本規(guī)劃教材(供護(hù)理專業(yè)使用)”共25種(含5本專本共用)。本套教材將采用涵蓋紙質(zhì)教材、數(shù)字資源以及網(wǎng)絡(luò)課程、平臺(tái)功能融為一體的“融合教材”編寫模式,堅(jiān)持基本理論、基本知識(shí)、基本技能和思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適應(yīng)性,同時(shí)注重內(nèi)容安排合理,深淺適宜,適應(yīng)專科起點(diǎn)升本科教學(xué)的需求。注重遵循普