《全國高等教育自學考試藝術(shù)設(shè)計專業(yè)示范教材:圖形創(chuàng)意》是一門藝術(shù)設(shè)計專業(yè)主干基礎(chǔ)課程,他承擔著將學生已具備的造型能力、創(chuàng)造性思維方式引向?qū)I(yè)所需的方向與方法的重任,減少進入專業(yè)設(shè)計課程以后的學習障礙。《全國高等教育自學考試藝術(shù)設(shè)計專業(yè)示范教材:圖形創(chuàng)意》分四章,分別介紹:圖形創(chuàng)意概述、圖形創(chuàng)意思維、圖形創(chuàng)意的表現(xiàn)手法、
該套書分為四本,內(nèi)容囊括了基礎(chǔ)圖案設(shè)計的四個方向:植物、風景、人物、動物。與之前出版的圖書相比,該套叢書的編寫更為細致,更注重基礎(chǔ)。
《圖案設(shè)計基礎(chǔ)叢書:動物圖案設(shè)計》要求形象來源于自然生活,但又不以自然的再現(xiàn)為滿足,而是以藝術(shù)夸張、創(chuàng)造想象的手段去表現(xiàn)自然。藝術(shù)夸張使形象更典型,富有藝術(shù)的感染力,創(chuàng)造想象可以達到形象的裝飾化,虛構(gòu)幻想則可使設(shè)計中的造型變化豐富、形象美觀、趣味性強。例如傳統(tǒng)的龍鳳圖案就是想象、虛構(gòu)的形象,充滿著浪漫色彩。本書通過介紹
《服裝設(shè)計“十二五”規(guī)劃教材:裝飾圖案》分為三章,第一章為理論篇,著重介紹了裝飾圖案的概念、分類、特征、應(yīng)用范圍及中外裝飾圖案的歷史與概況,旨在幫助學生梳理學習思路,以提高學習興趣。此外,經(jīng)典的中外裝飾圖案也為圖案研究與借鑒提供了很好的范例。第二章為方法篇,全面、整體地講述了裝飾圖案從素材收集到創(chuàng)作完成的全過程,系統(tǒng)、
《圖案基礎(chǔ)實驗教程》立足于民族民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)的表現(xiàn),借鑒吸收外來文化的新思維與表現(xiàn)方法,啟迪學生的審美意識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力,使其掌握裝飾圖案的視覺語言與形式法則規(guī)律,系統(tǒng)性地訓(xùn)練學生的表現(xiàn)技能。
一本神奇的視覺游戲書,由世界上權(quán)威的視覺專家艾爾?塞克爾設(shè)計。暢銷30多個國家和地區(qū)。本書曾榮獲2001年美國圖書館協(xié)會*青年圖書獎。書里包含300多幅精彩而有趣的視覺謎團、神秘圖案,讓你在被逗笑和恍然大悟中進一步提升個人的知覺能力、理解能力和數(shù)理邏輯智能。書中某些作品歷經(jīng)百年,仍煥發(fā)出神奇的生命力。
熊文郁主編的《圖案設(shè)計色彩搭配手冊》精選了100幅美術(shù)大師的經(jīng)典畫作,以圖解的方式,分析大師在畫作中色彩運用的精妙之處。實例應(yīng)用部分通過選取名畫中的經(jīng)典配色,進而延伸到圖案設(shè)計的案例中,讓色彩、版式、紋樣能夠很好地和諧搭配。《圖案設(shè)計色彩搭配手冊》為讀者呈上200種色彩搭配方案,200種版式設(shè)計,200余套圖案配色
在現(xiàn)代社會中,設(shè)計與人們的生活息息相關(guān),而一個好的設(shè)計離不開好的創(chuàng)意和設(shè)計元素。有時,你可能碰到有好的創(chuàng)意,但因沒有適當?shù)谋憩F(xiàn)形式或設(shè)計素材不足而令人不悅的情況。因此,我們決定精編這套圖書來幫助你解決此類問題。本書中收錄的圖案包括東方紋樣和現(xiàn)代花草。東方紋樣,古典精致,優(yōu)雅大方;現(xiàn)代花草圖案,充分展示了大自然的怡人氣息
《圖案設(shè)計》共7章,分別講述了圖案的基本概念、圖案的素材收集與制作方法、圖案的色彩、圖案的設(shè)計與文化關(guān)系、計算機輔助圖案設(shè)計、生活圖案的制作技法、圖案的應(yīng)用與鑒賞。書中詳細介紹了大量針對性強的實例,幫助讀者理解所學的知識,側(cè)重于圖案設(shè)計創(chuàng)新制作的能力培養(yǎng)!秷D案設(shè)計》結(jié)構(gòu)嚴謹,條理清晰,系統(tǒng)地對圖案設(shè)計的理論與實踐進行