本書(shū)為管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生考試用書(shū)，故申請(qǐng)CIP分類(lèi)為G4教育類(lèi)。本書(shū)嚴(yán)格按照管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生聯(lián)考最新考試大綱的要求,由資深邏輯專(zhuān)家編寫(xiě)而成?作者首先對(duì)聯(lián)考考綱改革以來(lái)的2019年至2010年的全部真題進(jìn)行了匯編,便于考生自我檢測(cè);然后對(duì)歷年真題逐題進(jìn)行詳細(xì)解析,幫助考生迅速理清解題思路,找準(zhǔn)解題技巧,突出

本書(shū)是《邏輯的社會(huì)功能》一書(shū)（北京大學(xué)出版社2010年版）的修訂版�！哆壿嫷纳鐣�(huì)功能》出版后得到廣泛關(guān)注與好評(píng)，曾獲中國(guó)邏輯學(xué)會(huì)第三屆優(yōu)秀成果科普讀物獎(jiǎng)。本次修訂大幅壓縮了篇幅，圍繞邏輯史話(huà)——“邏先生”的歷史概貌、演繹求“真”——形式理性的法庭、歸納求“信”——合理置信的底蘊(yùn)、邏輯精神——社會(huì)理性的內(nèi)核等四個(gè)方面，更

主要內(nèi)容是MBA多年來(lái)邏輯試題的集結(jié)。作者按照知識(shí)點(diǎn)，將邏輯真題分類(lèi)歸結(jié)，從中發(fā)掘規(guī)律，總結(jié)解法，從而在考場(chǎng)上以不變應(yīng)萬(wàn)變，得心應(yīng)手，通過(guò)考試。

本書(shū)將生活中常見(jiàn)場(chǎng)景與邏輯學(xué)知識(shí)相結(jié)合,并精選了與小節(jié)內(nèi)容相關(guān)的趣味邏輯題,在好玩又有趣的情景中學(xué)到實(shí)用的邏輯學(xué)知識(shí),鍛煉自己邏輯思維,學(xué)會(huì)有邏輯地分析問(wèn)題。

本書(shū)嚴(yán)格按照MBA、MEM、MPA、MPAcc最新《全國(guó)碩士研究生招生考試管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力考試大綱》邏輯部分的考試要求進(jìn)行編寫(xiě)，并依循歷年考試命題思路、方法和原則，幫助廣大考生準(zhǔn)確把握考試命題的新動(dòng)向。本書(shū)將邏輯科目所涉及的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了詳盡的介紹和闡述，并選用了邏輯經(jīng)典例題，考生可以學(xué)練結(jié)合，更加有效率地進(jìn)行

本書(shū)為《邏輯學(xué)導(dǎo)論》第二版，是在結(jié)合幾年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐和最新研究成果的基礎(chǔ)上加以大幅修改而成。本書(shū)的主要特點(diǎn)在于，把傳統(tǒng)形式邏輯與現(xiàn)代形式邏輯、傳統(tǒng)歸納邏輯與現(xiàn)代歸納邏輯有機(jī)結(jié)合在一起，并且較好地整合了當(dāng)代形式邏輯研究的成熟成果。所以，本書(shū)既適合哲學(xué)專(zhuān)業(yè)邏輯學(xué)專(zhuān)業(yè)作為專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教材，也適合作為其他專(zhuān)業(yè)以及作為全校性通識(shí)課

本書(shū)圍繞“邏輯全能”與“邏輯無(wú)能”之間必要的張力的把握，對(duì)當(dāng)前動(dòng)態(tài)認(rèn)知邏輯研究中的根本問(wèn)題、問(wèn)題的癥結(jié)與合理研究指向做出了系統(tǒng)性與深刻性的分析。作者基于上述“問(wèn)題癥結(jié)”的認(rèn)識(shí)，圍繞“受限主體”與“認(rèn)知?jiǎng)幼鳌边@兩個(gè)核心概念，系統(tǒng)討論了當(dāng)代動(dòng)態(tài)認(rèn)知邏輯的實(shí)然

《MBA、MEM、MPACC、MPA、MTA、EMBA等管理類(lèi)聯(lián)考與經(jīng)濟(jì)類(lèi)聯(lián)考綜合能力邏輯新教材》囊括了歷年管理聯(lián)考綜合能力邏輯學(xué)科的全部考點(diǎn)和題型，并針對(duì)不同題型深入剖析，引導(dǎo)考生認(rèn)知題型，分析特點(diǎn)，掌握必備的解題策略和思維拓展方式。全書(shū)由方向篇、詳解篇、高分突破篇以及實(shí)戰(zhàn)篇四部分構(gòu)成。具體如下：方向篇，深度解析考試

《大英百科全書(shū)》把邏輯學(xué)列為五門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科之一。在西方國(guó)家，邏輯學(xué)是小學(xué)生學(xué)習(xí)階段就要求掌握的內(nèi)容。現(xiàn)代研究表明，個(gè)體智能開(kāi)發(fā)的程度與三個(gè)方面的能力有關(guān)，即：邏輯思維能力、口頭書(shū)面表達(dá)能力和創(chuàng)造性思維能力。一般來(lái)說(shuō)，系統(tǒng)邏輯訓(xùn)練好從小學(xué)階段就開(kāi)始，因?yàn)檎莆者壿媽W(xué)是正確思維的前提。邏輯學(xué)應(yīng)用性很強(qiáng)，同時(shí)又是一門(mén)工具性的學(xué)科

本書(shū)作者通過(guò)深研真題和考試大綱，歸納總結(jié)出40種邏輯經(jīng)典題型，每一個(gè)題型設(shè)有“母題技巧”“母題精練”“答案詳解”，以習(xí)題練習(xí)為主，輔以做題方法技巧總結(jié)、習(xí)題答案講解，讓考生真正掌握本書(shū)所有題型�？梢哉f(shuō)，這是一本兼具創(chuàng)新性和實(shí)用性的精品圖書(shū)。