《總體戰(zhàn)》的主要軍事思想包括：一、現(xiàn)代戰(zhàn)爭是全民族的戰(zhàn)爭；二、總體戰(zhàn)的基礎(chǔ)是民族的精神團(tuán)結(jié)。必須控制新聞輿論，利用一切手段進(jìn)行精神動(dòng)員；三、實(shí)行國民經(jīng)濟(jì)軍事化。糧食、服裝、燃料等重要物資要大量儲(chǔ)備；四、軍事行動(dòng)協(xié)同、突然、迅猛。要陸海空三軍協(xié)同，選定X危險(xiǎn)的敵人為主攻目標(biāo)，不宣而戰(zhàn)，集中兵力，速戰(zhàn)速?zèng)Q；五、建立集中統(tǒng)一

本書通過二戰(zhàn)期間潛艇服役軍官的日記記錄，用獨(dú)特的視角，詳細(xì)描述了美國海軍潛艇士兵的日常生活，尤其是在太平洋對(duì)日海戰(zhàn)的親歷過程。在狹小的艙室中，時(shí)刻伴隨他們的是戰(zhàn)斗、死亡和友情。書中生動(dòng)再現(xiàn)了作者真實(shí)的戰(zhàn)爭體驗(yàn)，并為那段特殊的歷史提供了難能可貴的資料。

本書精心選取了世界各國自20世紀(jì)以來研制的上百款經(jīng)典槍械，包括突擊步槍、狙擊步槍、機(jī)槍、手槍、沖鋒槍和霰彈槍等，對(duì)每款槍械的誕生歷史、性能數(shù)據(jù)、衍生型號(hào)、主體結(jié)構(gòu)、作戰(zhàn)性能和流行文化中的表現(xiàn)等都進(jìn)行了詳細(xì)介紹。另外，書中每款槍械都有客觀、公正的影響力指數(shù)評(píng)比，標(biāo)準(zhǔn)包括槍械性能、技術(shù)創(chuàng)新、生產(chǎn)總量、使用國家和服役時(shí)長等。

《雅林探賾：漢語字義引申例論》是以漢語辭書實(shí)際問題為導(dǎo)向的字義引申研究，同類著作并不多見。字義引申是漢字文化的精華,至為重要�？蓪W(xué)界至今沒有對(duì)漢字的引申系列進(jìn)行全面、充分的研究,其表現(xiàn)有二:首先,由于不明引申,《現(xiàn)代漢語詞典》等在同音同形字的認(rèn)定方面存在不少失誤,而以顯示字義引申系列為特點(diǎn)的《現(xiàn)代漢語規(guī)范字典》則有許多

《中國國防經(jīng)濟(jì)發(fā)展外部經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)研究》以馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)為理論基礎(chǔ)，借鑒和運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析工具和方法，在堅(jiān)持唯物辯證法、科學(xué)方法論的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持規(guī)范分析與實(shí)證分析相結(jié)合、定性分析與定量分析相結(jié)合，深入研究中國國防經(jīng)濟(jì)發(fā)展外部經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的內(nèi)涵、特征、類別、傳導(dǎo)機(jī)理、評(píng)估體系以及提高風(fēng)險(xiǎn)防范能力等問題，以期為國防經(jīng)濟(jì)發(fā)展外

劉曉桑編*的《中國國民兵役史略(精)》敘述中國自黃帝至清代八旗的國民兵役制度史，分為萌芽期、成熟期、*續(xù)期、復(fù)興期和衰退期。認(rèn)為征兵制優(yōu)于募兵制，時(shí)值抗戰(zhàn)，救亡圖存須征召大量兵員。作者希圖借撰寫此書來喚醒國人的愛國之心，喚起國人的民族之國家的觀念，積*投身軍隊(duì)，驅(qū)逐侵略者。

《三十六計(jì)》是一部傳習(xí)久遠(yuǎn)的兵法及謀略奇書，與《孫子兵法》堪稱我國古代謀略學(xué)的雙璧。《三十六計(jì)》，顧名思義，全書共三十六條計(jì)謀，計(jì)計(jì)都是古代兵家的智慧結(jié)晶。后人根據(jù)各計(jì)所適用的形勢將它們歸納為勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)和敗戰(zhàn)計(jì)�！度�十六計(jì)》并不是只局限于軍事方面的運(yùn)用，還能廣泛運(yùn)用于商場、體育競技甚至為人處

《中華國學(xué)經(jīng)典必讀書系：孫子兵法（彩圖版）》是我國古代的大軍事家、謀略家孫武所撰。它以軍事理論專的形式，總結(jié)了春秋末年及之前的戰(zhàn)爭經(jīng)驗(yàn)，奠定了中國古代軍事理論的基礎(chǔ)，在中外軍事和謀略史上具有突出的重要地位。 《中華國學(xué)經(jīng)典必讀書系：孫子兵法（彩圖版）》不但對(duì)“孫子兵法”進(jìn)行了選注、點(diǎn)評(píng)，而且還根據(jù)每一大篇章的具體內(nèi)容

本書主要從國防概述、軍事思想、國際戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術(shù)、信息化戰(zhàn)爭、條令教育與訓(xùn)練、輕武器射擊、戰(zhàn)術(shù)、軍事地形學(xué)、綜合訓(xùn)練等十個(gè)方面介紹國防教育有關(guān)的基礎(chǔ)理論與基本技能訓(xùn)練等方面的知識(shí)。

《基于計(jì)算智能的軍事沖突建�！吠ㄟ^利用計(jì)算智能的軍事沖突建模，探討了計(jì)算智能方法在沖突建模中的應(yīng)用。傳統(tǒng)的沖突建模以博弈論為基礎(chǔ)。國際軍事爭端定義為兩國或多國之間的一組摩擦互動(dòng)，這可能導(dǎo)致軍事力量的炫耀、武力威脅或者明確地使用武力。這些摩擦互動(dòng)可能會(huì)以和平或戰(zhàn)爭收尾。《基于計(jì)算智能的軍事沖突建�！费芯苛岁P(guān)鍵變量之間的關(guān)