本書主要介紹了工程噪聲基礎(chǔ)、振動噪聲信號采集與信號處理、實驗?zāi)�態(tài)測試與實驗?zāi)�態(tài)分析等NVH方面的內(nèi)容。本書使用通俗易懂的語言來描述NVH實踐所需的基礎(chǔ)知識，極少使用煩瑣的數(shù)學(xué)公式，這樣更方便讀者理解與應(yīng)用。內(nèi)容從實際應(yīng)用出發(fā)，側(cè)重于實際工程問題與常用基本操作，即使是NVH初學(xué)者，也可輕松、準確地掌握NVH的基本概念與方

《材料失效理論》針對各向同性均質(zhì)材料，建立了一個完整和全面的失效理論。該理論適用于從韌性極好的金屬到非常脆的玻璃和礦物的所有材料類型，只需兩個失效性能參數(shù)就足以預(yù)測各種應(yīng)力狀態(tài)下的常見失效條件。在此基礎(chǔ)上，探討了失效的許多其他方面，如各向異性纖維復(fù)合材料的失效、累積損傷、蠕變和疲勞，以及微觀尺度和納米尺度的失效方法。

《量子計量學(xué)——單位和測量基礎(chǔ)》詳細介紹了量子計量學(xué)的物理學(xué)基礎(chǔ)，內(nèi)容包括計量學(xué)基本原理；激光冷卻、原子鐘和秒；超導(dǎo)電性及其在計量中的使用；量子霍耳效應(yīng)在計量中的應(yīng)用；單電荷傳輸設(shè)備的物理學(xué)原理及其在實現(xiàn)電流單位（安培）方面的潛力；基于普朗克常數(shù)的新的千克定義及摩爾；玻爾茲曼常量和新的開爾文定義；單光子計量和量子輻射測

本書共分6章。首先梳理了制造過程可靠性技術(shù)的發(fā)展、制造過程可靠性內(nèi)涵與制造過程可靠性技術(shù)框架；介紹了制造過程可靠性的基礎(chǔ)理論；闡述了制造過程可靠性分析技術(shù)；論述了制造過程可靠性優(yōu)化技術(shù)；簡述了制造過程可靠性控制技術(shù)；展望了制造過程可靠性技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用趨勢。本書的主要使用對象是質(zhì)量與可靠性工程專業(yè)的研究人員、工程管理與

本書系統(tǒng)地介紹了振動理論及其在工程中的應(yīng)用。對具有單自由度、兩自由度乃至多自由度系統(tǒng)機械振動系統(tǒng)的振動理論進行了詳細闡述。同時，對具有非線性特征振動系統(tǒng)的特性進行了分析，介紹了彈性體相關(guān)的振動理論與工程應(yīng)用。

《ANSYSFluent二次開發(fā)指南》詳細介紹了ANSYSFluent二次開發(fā)方法和技巧，《ANSYSFluent二次開發(fā)指南》內(nèi)容分為三部分：第1部分為UDF程序設(shè)計，介紹了FluentUDF基礎(chǔ)、UDF編譯配置、程序編制等；第2部分為Fluent界面定制，主要介紹Scheme語言基礎(chǔ)以及利用Scheme語言編制Fl

工業(yè)的一個重要層面是產(chǎn)品設(shè)計。而在思考產(chǎn)品設(shè)計方面的重要課題時，采用新材料是解決問題的其中一個關(guān)鍵點。目前，尤其是在追求節(jié)省能源、減少二氧化碳排放量的大背景下，追求輕量化、高強度、高性能的智能材料和性能材料的趨勢越來越明顯。另一方面，以往不為人知的各種性能材料也一個接一個地被發(fā)現(xiàn)。重新重視材料研究，將給制造業(yè)帶來更多的

《典型無機功能材料及應(yīng)用研究》在內(nèi)容的選擇上注重理論知識的講解，同時又聯(lián)系了實際，介紹了無機功能材料在不同領(lǐng)域的應(yīng)用，合理安排章節(jié)，內(nèi)容上由淺人深，循序漸進，突出了理論與實際應(yīng)用的結(jié)合。以應(yīng)用為目的，以講清概念、強化應(yīng)用為重點，可供從事無機功能材料研究與應(yīng)用的科技工作者參考閱讀。

本書是在2011年10月出版的《超微粉體加工技術(shù)與應(yīng)用》第二版基礎(chǔ)上，參考該領(lǐng)域近十年來更新的學(xué)術(shù)和技術(shù)研究成果重新修訂而成。全書在綜述粒徑小于1μm的超微粉體應(yīng)用基礎(chǔ)上，論述了超微粉體的應(yīng)用和特性；介紹了機械粉碎法和化學(xué)法制備超微粉體的原理與工藝設(shè)備、超微粉體的分散與表面改性、超微粉體制備實踐以及超微粉體的表征方法等

為跟上高等教育改革的時代步伐,按照材料力學(xué)教學(xué)大綱的要求,參照教育部高等學(xué)校教材指導(dǎo)委員會力學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會提出的材料力學(xué)課程教學(xué)基本要求,我們編寫了本書。編寫時注重知識體系的完整性和實用性,又突出試驗與實踐教學(xué),增加了結(jié)合工程實際的基礎(chǔ)訓(xùn)練題,其目的就是針對學(xué)生的特點,使其在對基礎(chǔ)理論知識理解和掌握的基礎(chǔ)上