《上古漢語研究》是由中國社會科學院語言研究所歷史語言學研究一室主辦、商務印書館出版發(fā)行的系列學術(shù)集刊（暫定每年一輯），也是目前為止唯一的以上古漢語（東漢及其以前的漢語）為研究對象的語言學集刊，主要發(fā)表原創(chuàng)上古漢語及其相關(guān)專業(yè)的學術(shù)論文，以期增強國內(nèi)外學者之間的學術(shù)交流，促進傳統(tǒng)語言學與現(xiàn)代語言學的融合，推動上古漢語文字

本書主要內(nèi)容包括：步步為營、天下無敵、走馬看花、霸陵呵夜、敗軍之將、別無長物、大器晚成、將信將疑、盡善盡美、離群索居、披星戴月、萬死一生、望塵莫及、危如累卵等。

本書共分為9章，內(nèi)容包括初識電商文案與視覺營銷、電商文案的策劃與寫作、視覺營銷策略的布局、視覺營銷中的文案文字與圖片設計、店鋪首頁文案與視覺營銷設計、商品詳情頁文案與視覺營銷設計、廣告活動文案與視覺營銷設計、移動端店鋪視覺營銷設計、電商品牌文案與視覺營銷設計案例剖析等。

《漢語會話301句》堪稱當今非常經(jīng)典暢銷的對外漢語經(jīng)典教材，從1990年出版至今，25年來總銷量超過200多萬冊。本版為西班牙文注釋第四版。本書是為初學漢語的外國人編寫的速成教材，上下冊共40課，另有復習課8課。40課內(nèi)容包括“問候”“相識”等交際功能項目近30個，生詞800個左右以及漢語基本語法。每課分句子、會話、替

本書是荊州市紀南生態(tài)文化旅游區(qū)為小學高年級和初中低年級開展“楚文化進課堂”活動編寫的課外輔導讀物。本書是荊州市紀南生態(tài)文化旅游區(qū)為小學高年級和初中低年級開展“楚文化進課堂”活動編寫的輔導用書。書中選取50個楚國或與楚國相關(guān)的成語故事，分為“楚國郢都成語故事”“楚國君王成語故事”“楚國名人成語故事”“楚國寓言成語故事”以

為介紹漢語的聲調(diào)系統(tǒng)，探討簡單型和復合型并存的聲調(diào)系統(tǒng)的描寫定義框架和研究視角，本書系統(tǒng)而深入地介紹了湖北省南部的五個縣（松滋、沙洋、公安、石首和監(jiān)利）的聲調(diào)系統(tǒng)。運用實驗語音學的聲學分析和數(shù)理統(tǒng)計的研究方法，本研究發(fā)現(xiàn)了鄂南五縣聲調(diào)系統(tǒng)豐富的變體和變異。基于演化語言學理論，本書通過這些變體和變異發(fā)現(xiàn)了由非常態(tài)發(fā)聲態(tài)消

《清華寫作與溝通課教學案例集》收集任課教師在指導學生寫作過程中發(fā)掘的典型寫作案例（短文、長文），通過呈現(xiàn)課程中師生互動、面批討論和文章修改的過程，說明如何幫助學生提升其寫作表達能力。全書按寫作課主題分類排布，前附改稿理論指南，每套案例依次包含以下七個部分：1)案例主題；2)案例問題標簽；3)案例總體分析；4)學生初稿全

本書是新形態(tài)一體化教材,圍繞高職學生今后在工作崗位上所需要的應用文寫作能力進行設計,全書分為五大模塊,分別是應用文寫作基礎、“活動策劃與開展”文書寫作、“會議”文書寫作、“畢業(yè)與就業(yè)”文書寫作、“創(chuàng)業(yè)”文書寫作。在體例編排上,本書打破以往按文種性質(zhì)來劃分章節(jié)的慣例,以具體的工作任務為核心選擇整合文種,充分體現(xiàn)了教學內(nèi)容

本書基于事件結(jié)構(gòu)理論,從體的視角,對英漢部分基本動詞的句法-語義界面進行基于語料庫的比較研究。研究發(fā)現(xiàn),就句法-語義界面來說,英漢之間的差異大于共性,其中最顯著的差異是:英語動詞在句法-語義關(guān)聯(lián)上存在顯著聯(lián)系,同一語義范圍內(nèi)的動詞在句法行為上具有高度統(tǒng)一性;相比之下,漢語動詞的句法-語義關(guān)聯(lián)不夠緊密,同一語義范圍內(nèi)的動

本書是著名特級教師王君立足語文群文教學而打造的語文課堂教學書。作者結(jié)合多年的一線教學經(jīng)驗，與“青春語文”工作室諸成員共同研究、探討中學語文的課型與教學實踐。全書分上下兩篇，上篇總結(jié)了語用型、主題型、寫作型、思辨型、誦讀型、積累型、跳板型這七種課型，結(jié)合教學案例進行分析，總結(jié)其群文教學視野下的文本特質(zhì)和教學重點；下篇枚舉