在三點(diǎn)半王國(guó)里，有許多充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的小任務(wù)�；顒�(dòng)小偵探會(huì)帶著你去領(lǐng)任務(wù)，每一個(gè)任務(wù)都能讓你本領(lǐng)大增哦！本書(shū)包含“英語(yǔ)單詞創(chuàng)意畫(huà)”“英語(yǔ)繪本創(chuàng)作”“創(chuàng)編英語(yǔ)四季詩(shī)”等6個(gè)創(chuàng)意活動(dòng)。

《創(chuàng)意玩轉(zhuǎn)三點(diǎn)半》是針對(duì)一、二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)的全學(xué)科課后活動(dòng)方案。每一個(gè)章節(jié)都讓孩子通過(guò)完成一項(xiàng)創(chuàng)意活動(dòng)的方式，潛移默化地加深他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。這些活動(dòng)多種多樣，比如，發(fā)一條“家鄉(xiāng)美景朋友圈”（二上語(yǔ)文p64，圖1）。朋友圈誰(shuí)都會(huì)發(fā)，但這本書(shū)會(huì)告訴你，一條優(yōu)秀的風(fēng)景朋友圈，不但要圖文并茂，還要運(yùn)用比喻、描

這是一套“作業(yè)變形記”，機(jī)械刷題不見(jiàn)了，枯燥練習(xí)消失了，每一道題目都成了故事，每一次做作業(yè)都像在逛游樂(lè)園；這是一組“創(chuàng)意探秘記”，文字可以裁剪，數(shù)字可以化裝，知識(shí)可以耕種，字母可以馴養(yǎng)，每一章都有懸念，每一頁(yè)都是驚喜；這是一部“成長(zhǎng)歷險(xiǎn)記”，有趣是你的翅膀，思考是你的靈魂，豐富多彩的生活是你翱翔的藍(lán)天，飛著飛著，你的視

每本書(shū)都有它的故事推進(jìn)邏輯，本書(shū)對(duì)每本書(shū)的表達(dá)邏輯進(jìn)行梳理，挑出能貫穿整本書(shū)的那條線(xiàn)索，設(shè)計(jì)有趣的思維導(dǎo)圖，讓你在每天的閱讀中，解決一個(gè)小問(wèn)題，完成一項(xiàng)小探究。一本書(shū)讀完，你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，在復(fù)雜的人物網(wǎng)中，你已經(jīng)挑出了最重要的那一條線(xiàn)索，并由此認(rèn)識(shí)了書(shū)本里的眾多人物，了解了他們各自的特點(diǎn)，悄然完成了對(duì)整本書(shū)故事脈絡(luò)的

科學(xué)的閱讀策略，激發(fā)閱讀興趣，可視化的思維導(dǎo)圖，理清文章脈絡(luò)，注重實(shí)操，便于檢測(cè)，提高閱讀效率。每本書(shū)都有它的故事推進(jìn)邏輯，我們會(huì)對(duì)每本書(shū)的表達(dá)邏輯進(jìn)行梳理，挑出能貫穿整本書(shū)的那條線(xiàn)索，設(shè)計(jì)有趣的思維導(dǎo)圖，讓你在每天的閱讀中，解決一個(gè)小問(wèn)題，完成一項(xiàng)小探究。一本書(shū)讀完，你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，在復(fù)雜的人物網(wǎng)中，你已經(jīng)挑出了最

本書(shū)是五年級(jí)閱讀輔導(dǎo)教材，挑出能貫穿整本書(shū)的那條線(xiàn)索，設(shè)計(jì)有趣的思維導(dǎo)圖，讓你在每天的閱讀中，解決一個(gè)小問(wèn)題，完成一項(xiàng)小探究。一本書(shū)讀完，你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，在復(fù)雜的人物網(wǎng)中，你已經(jīng)挑出了最重要的那一條線(xiàn)索，并由此認(rèn)識(shí)了書(shū)本里的眾多人物，了解了他們各自的特點(diǎn)，悄然完成了對(duì)整本書(shū)故事脈絡(luò)的梳理。

本系列英語(yǔ)讀物為世界經(jīng)典童話(huà)和民間故事，供小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生閱讀。全套書(shū)根據(jù)語(yǔ)言難度分為A-D4個(gè)級(jí)別，A級(jí)11冊(cè)，B級(jí)11冊(cè)，C級(jí)8冊(cè)，D級(jí)9冊(cè)，共39冊(cè)。每?jī)?cè)書(shū)包含一個(gè)生動(dòng)有趣的故事以及形式豐富的讀前、讀中和讀后練習(xí)。書(shū)后還設(shè)置了故事小劇本，可供學(xué)生表演。 本書(shū)講述了一位老奶奶和一匹神奇的錦緞的故事。想知道當(dāng)她的錦緞

本書(shū)針對(duì)小學(xué)階段古詩(shī)詞和文言文設(shè)置了一系列練習(xí)，包括30首古詩(shī)詞和21篇文言文，內(nèi)容豐富，設(shè)題科學(xué)，解讀到位，有助于小學(xué)生提升古詩(shī)詞和文言文的閱讀能力，實(shí)現(xiàn)小升初的過(guò)渡和銜接。

本書(shū)為中小學(xué)教育智慧文庫(kù)中的一種，主要針對(duì)小學(xué)語(yǔ)文隨文習(xí)作，站在學(xué)習(xí)支架的視域，找到學(xué)生習(xí)作的支架，結(jié)合小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的本質(zhì)要求，嘗試構(gòu)建學(xué)習(xí)支架視域下隨文習(xí)作的結(jié)構(gòu)模型，包括隨文習(xí)作的目的、內(nèi)容、過(guò)程、方法等，并探討在現(xiàn)行語(yǔ)文教材改革中進(jìn)行隨文習(xí)作教材的整編和學(xué)生習(xí)作能力培養(yǎng)的路徑。讓學(xué)生享受閱讀教學(xué)的快樂(lè)，克服習(xí)作課