工業(yè)設(shè)計簡史（雙語版）（“十四五”普通高等教育藝術(shù)設(shè)計類系列教材？工業(yè)設(shè)計）

CMF設(shè)計是生產(chǎn)企業(yè)在新品開發(fā)過程中根據(jù)細分市場的需求和個性化的外觀需求的外觀設(shè)計流程。目前設(shè)計行業(yè)逐漸形成了一些基礎(chǔ)CMF的設(shè)計理論，工業(yè)設(shè)計相關(guān)的知名大學也在逐步完善設(shè)計專業(yè)中CMF教學的理論和資料，培養(yǎng)專門的CMF設(shè)計人才。本書講述CMF設(shè)計流程與實踐案例，主要內(nèi)容包括：CMF概述、CMF色彩、CMF材料、CMF

本書內(nèi)容很充實,結(jié)合迪特·拉姆斯的作品將其設(shè)計理念講得很透徹,對于任何想學習迪特·拉姆斯設(shè)計的人,本書都具有很高的價值。本書是迪特·拉姆斯唯一一本自己寫的版本,其中涉及的“設(shè)計十誡”與網(wǎng)上流傳的通行版本就不同,是對設(shè)計十誡的詳細的闡述,每個產(chǎn)品說明里都可以提煉出相應(yīng)的設(shè)計理念,設(shè)計師們通過這些文字可以強烈地感受到作者清

感性工學目的在于發(fā)掘消費者對產(chǎn)品的感覺和需求,并據(jù)此建立以消費者需求為導(dǎo)向的新產(chǎn)品研發(fā)系統(tǒng)。在產(chǎn)品設(shè)計領(lǐng)域,感性工學是將人們對“物”的感性意象定量、半定量地表達出來,并與產(chǎn)品設(shè)計特性相關(guān)聯(lián),以實現(xiàn)在產(chǎn)品設(shè)計中體現(xiàn)“人”的感性感受,設(shè)計出符合“人”感覺期望的產(chǎn)品。本書以感性工學理論方法為主線,綜合運用設(shè)計學、心理學、人工

《研磨用戶體驗:貫穿產(chǎn)品設(shè)計的思路、方法、實踐》結(jié)合優(yōu)秀產(chǎn)品案例，以產(chǎn)品設(shè)計方法為框架，從提出問題、展開研究再到設(shè)計開發(fā)、產(chǎn)品迭代，為讀者提供實用知識，同時分享設(shè)計管理與領(lǐng)導(dǎo)力的方法與經(jīng)驗�！堆心ビ脩趔w驗:貫穿產(chǎn)品設(shè)計的思路、方法、實踐》還包含嘉賓訪談，通過親身經(jīng)歷分享職業(yè)經(jīng)驗與行業(yè)洞察，為讀者提供多角度觀點。最后的附

本書以Windows10操作系統(tǒng)下的西門子NX1847軟件為基礎(chǔ)，由淺入深地介紹了西門子產(chǎn)品解決方案的核心——產(chǎn)品的數(shù)字化造型、簡單的物理層次驗證，具體內(nèi)容包括概述，NX軟件簡介，NXCAD軟件的基本操作、建�；�礎(chǔ)、實體特征、同步建模、裝配功能，以及機械零件設(shè)計，工程制圖等。通過本書的學習，可以提高讀者的產(chǎn)品設(shè)計能力，

這本書是一本致力于產(chǎn)品造型的書，能幫助學生和專業(yè)人士理解產(chǎn)品設(shè)計的過程并樹立自己獨特的風格，從而設(shè)計出以消費者為中心的產(chǎn)品。書中包含詳細的講解和豐富的案例插圖，將引導(dǎo)讀者了解一個結(jié)構(gòu)化的專業(yè)產(chǎn)品造型過程。書中列舉了在設(shè)計過程中的每個階段設(shè)計者應(yīng)該關(guān)注的問題，如何評估設(shè)計的內(nèi)容，以及如何優(yōu)化設(shè)計。讀者還能在本書中學習到如

《人機工學與產(chǎn)品設(shè)計》所探討的范疇為產(chǎn)品設(shè)計領(lǐng)域的人機工學，以人機關(guān)系為中心展開。全書分為五章，主要介紹了人機工學概要、人機工學與現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計、人機關(guān)系——用戶、產(chǎn)品、環(huán)境的互動、基于人機工學的人機關(guān)系分析方法、基于人機工學的產(chǎn)品設(shè)計實踐等內(nèi)容。從人機關(guān)系的角度，討論了何為產(chǎn)品，產(chǎn)品給人的作用，人給產(chǎn)品的作用，人-機-

UGNX是高端三維機械CAD軟件之一，本書以我國目前企業(yè)中應(yīng)用較多的UGNX10為藍本，以機械加工中的典型零件為載體，采用項目化教學，任務(wù)驅(qū)動，突出機械類學生及機械工程人員計算機輔助機械產(chǎn)品設(shè)計思路及方法，介紹該軟件三維造型建模的操作方法和機械設(shè)計應(yīng)用技巧。在任務(wù)中，結(jié)合大量的機械產(chǎn)品實例對軟件中的概念、命令和功能進行

本教材從“手繪表述”與“設(shè)計認知學”的學理高度,詮釋和剖析產(chǎn)品設(shè)計手繪表現(xiàn)圖的內(nèi)涵與特質(zhì),以此架構(gòu)該項知識理性與感性的雙重認知。全書分為3大部分:基礎(chǔ)篇、案例演示篇、實例欣賞篇�；�礎(chǔ)篇介紹了線條應(yīng)用及家具、植物等的陳設(shè)配景的畫法;演示篇重點介紹了室內(nèi)、建筑、園林景觀手繪表現(xiàn)圖的繪制步驟和方法;實例欣賞篇精選了作者多年來