謹(jǐn)守病機診療模式，是指抓住疾病的主要特征而確立其基本病機，直中疾病問題的關(guān)鍵所在，化繁為簡，避免了診治過程中出現(xiàn)的各種不客觀因素，并從基本病機入手確立治療方法。這樣可以使小兒推拿規(guī)范化，具有可復(fù)制性，易于理解、掌握和運用，便于小兒推拿的推廣普及。本書分為兩部分�？傉搹闹�(jǐn)守疾病的共同病機、具體疾病的病機，以及患兒體質(zhì)及特

除現(xiàn)在使用的教科書內(nèi)容，應(yīng)酌情增加一些現(xiàn)代臨床應(yīng)用較廣泛而有效的新技術(shù)，比如：腹針、浮針及熱敏灸等，有助于學(xué)生的知識拓展，使教材更貼近于臨床。二、適用專業(yè)：適用針灸推拿專業(yè)，力爭內(nèi)容實用，理論與實踐緊密結(jié)合，注重實用性、系統(tǒng)性，力求把提高學(xué)生的職業(yè)能力放在重要位置；強調(diào)基本理論、基本知識和基本技能，原則是理論夠用，技能

中醫(yī)診斷學(xué)，為全國中醫(yī)藥行業(yè)中等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材，是中等職業(yè)學(xué)校中醫(yī)學(xué)專業(yè)、中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)設(shè)置的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中一門橋梁課，本課程性質(zhì)為專業(yè)基礎(chǔ)課。它是一門臨床必修基礎(chǔ)課，要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)診斷學(xué)基礎(chǔ)掌握基本的診斷方法及診斷技能，獲取疾病的臨床資料，具有正確的診斷思維步驟和完整病歷書寫能力，為學(xué)習(xí)內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)等臨

全書內(nèi)容分為緒論、常見癥狀、問診、體格檢查、實驗室檢查、影像學(xué)檢查、心電圖檢查、內(nèi)鏡檢查、肺功能檢查、臨床診斷與病歷書寫十部分，并附有臨床常用診療技術(shù)和臨床檢驗參考值。為有利于教學(xué)，將教學(xué)大綱和實習(xí)指導(dǎo)列在教材之后。全書擬包括九章：*章問診、第二章常見癥狀、第三章體格檢查、第四章實驗室檢查、第五章影像學(xué)檢查、第六章心電

本教材主要介紹了中醫(yī)護理發(fā)展簡史、中醫(yī)護理的基本特點、中醫(yī)基本知識、中醫(yī)護理基本知識、常用中醫(yī)護理技術(shù)操作等章節(jié)。

《2019考研中醫(yī)綜合真題集：中醫(yī)診斷學(xué)（第2版）》由富有醫(yī)學(xué)考研考前輔導(dǎo)經(jīng)驗的專家老師緊密圍繞新版考試大綱編寫而成。書中依大綱、按章節(jié)收集整理了近20年來的相應(yīng)學(xué)科的真題，并采用【答案】+【解析】+【避錯】+【知識點擴展】的形式進行逐題分析講解，幫助考生舉一反三、觸類旁通地掌握該學(xué)科真題考點知識，把握復(fù)習(xí)方向，拓寬解

《辨證錄》為清代陳士鐸敬述。系綜合性醫(yī)書。14卷。約成書于康熙二十六年（1687年）。內(nèi)容包括內(nèi)、婦、外、幼等各科病證。本書有較高臨床價值，可供中醫(yī)臨床醫(yī)生參考。

《平脈辨證傳承實錄百例（二）》是國醫(yī)大師李士懋及其學(xué)術(shù)團隊“中醫(yī)傳承”的實錄版、案例版。如何搞好傳承？李士懋先生明確回答：“大致有兩種方法：一種是被動傳承，跟師三年，抄方三年；一種是啟發(fā)式、主動地傳承。我們采取后者，具體做法是三步走：頭一年，跟師抄方，熟悉師傅的辨證論治思路和方法；第二年，凡初診病人，皆由學(xué)員獨立連續(xù)診

《苗醫(yī)小兒推拿學(xué)/吉首大學(xué)立人教育通識課特色教材》是湖南吉首大學(xué)通識課教材。吉首大學(xué)申報的“湘西劉氏小兒推拿”入選湖南省第四批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄。教材作者充分介紹了苗醫(yī)小兒推拿的特色、原理、發(fā)展傳承，結(jié)合自己的從醫(yī)和教學(xué)實踐，主要介紹苗醫(yī)小兒推拿的基礎(chǔ)知識、小兒推拿手法、小兒推拿特定穴位，以及夜啼、自汗、

本書從眼針的理論基礎(chǔ)、操作方法、眼針帶針康復(fù)以及眼針熥療止痛技術(shù)做詳細(xì)的介紹，重點摘錄大量臨床病案，以供臨床工作者應(yīng)用該技術(shù)時參考。