江蘇是一個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大省，擁有多項世界、國際級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)�！短K韻流芳》精選江蘇具有代表性的非遺項目，以通俗易懂的文字、精美的圖片及多媒體資料，向讀者系統(tǒng)的介紹江蘇非遺的精華。

全書共分為歷史發(fā)展篇、管理機(jī)制篇、重點產(chǎn)業(yè)篇、創(chuàng)意改造篇、特色園區(qū)篇、創(chuàng)意城市篇、文化CBD建設(shè)篇、人工島創(chuàng)意篇等八章。本書立足于國際文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，圍繞國際文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷史、體制機(jī)制、特色產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意改造、城市文化建設(shè)等熱點話題，選擇了既能體現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展要義，又有自身獨(dú)特借鑒價值的世界案例進(jìn)行研究。對于傳媒專業(yè)

本書從縉紳、官府和社會民眾兩個層面，剖析歷史上泉州多元文化的形成原因和過程。從哲學(xué)思維的高度，用多視角探尋，圓滿地回答了中古泉州存在的儒家文化為主體匯聚了多國家、多地區(qū)、多民族、多宗教的文化，即多元一體文化的事實和形成的原因及其過程的難題，揭示中國傳統(tǒng)文化在泉州表現(xiàn)的包容萬象。

《中美跨文化交際誤解分析與體演文化教學(xué)法》一書從日常生活中典型的中美跨文化交際誤解案例入手，深入淺出地分析了誤解產(chǎn)生的原因，揭示了文化對交際行為的影響，并以此為契機(jī)，介紹了一種有效培養(yǎng)外語學(xué)習(xí)者跨文化交際能力的教學(xué)方法體演文化教學(xué)法。此外，該書還提供了初、中、高級漢語課的三個教學(xué)案例，為讀者具體展示了該教學(xué)法的課堂教學(xué)

《中國俗文化研究（第13輯）》內(nèi)容分：敦煌變文校注、俗信仰研究、俗語言研究、海外掠影。

創(chuàng)意策略是市場定位的智慧線，品牌形塑是市場攻心的感情線！ 本書由臺灣設(shè)計名家、文創(chuàng)教主程湘如教你如何啟動農(nóng)會、小農(nóng)、偏鄉(xiāng)、在地，以及生態(tài)文化的地心引力，結(jié)合上中下游產(chǎn)業(yè)鏈，量身接地氣，成功打造一鄉(xiāng)一特色的產(chǎn)業(yè)文創(chuàng)lP，以及商品文創(chuàng)開發(fā)設(shè)計的關(guān)鍵密碼。 「日光大稻」為桃園稻米開拓一條康壯大稻；「總統(tǒng)米」邱垂昌，成為稻界翹

本書是陳先達(dá)老師在《光明日報》上發(fā)表的《文化自信中的傳統(tǒng)與當(dāng)代》文章的豐富與擴(kuò)充，也是對陳老師以文化為主題的文章的重新梳理。本書關(guān)于文化的內(nèi)涵、中國文化的精神、馬克思主義和中國傳統(tǒng)文化的關(guān)系、歷史唯物主義與中國道路、哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)者的責(zé)任等一系列重大議題的論述，對于從事文化研究和思想理論工作的學(xué)者具有重要理論啟示價值，

山西是中華民族的發(fā)祥地之一，迄今為止有文字記載的歷史已達(dá)3000年之久。擁有悠久的歷史，深厚的文化積淀，其孕育創(chuàng)造了數(shù)量眾多而又異彩紛呈的文化遺產(chǎn)。時光的流逝中，歷代風(fēng)流人物大都只留在了史冊里或歷史書里。而傅山不止留名青史，更留在太原百姓記憶中。傅山在去世四百多年間，傅山先生被冠以學(xué)海，文化昆侖之稱，他所留傳的非物質(zhì)文

近年來，由于制度創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的迅猛推動，中國的產(chǎn)業(yè)形態(tài)一直處于急劇轉(zhuǎn)型之中，中國的社會文化形態(tài)也發(fā)生了深刻的變遷。這種急劇的轉(zhuǎn)型與變遷，對于整個國家的發(fā)展戰(zhàn)略、文化認(rèn)同及經(jīng)濟(jì)社會結(jié)構(gòu)都構(gòu)成了極大的挑戰(zhàn)。本書精選20余位專家學(xué)者的研究成果，從宏觀及微觀層面，深刻洞察中國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和文化變遷帶來的深遠(yuǎn)影響，挖掘深藏于中國歷

本書共分為5篇，分別對國際經(jīng)貿(mào)環(huán)境新變化及其應(yīng)對、多邊貿(mào)易體制熱點問題研討、“一帶一路”與自貿(mào)協(xié)定新進(jìn)展、G20與中國參與全球經(jīng)貿(mào)治理、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢展望及改革舉措等內(nèi)容進(jìn)行了論述，在每一篇中從多個角度和側(cè)面通過個案分析、綜合比較等進(jìn)行了全面、深入分析。