本書共八章，分別為美育新識、詩歌之美、美術(shù)之美、設(shè)計(jì)之美、戲劇之美、電影之美、自然之美、人生之美，具體涵蓋美的現(xiàn)象和本質(zhì)、審美客體、審美主體、美的感受、美的具體形態(tài)、表現(xiàn)藝術(shù)的審美特征、再現(xiàn)藝術(shù)的審美特征、現(xiàn)實(shí)美、藝術(shù)美、美的創(chuàng)造、美的教育等內(nèi)容，在講解美學(xué)理論的同時(shí)，貫串著美學(xué)教育。

本書基于《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，圍繞小學(xué)生學(xué)習(xí)這一主線編寫。本書內(nèi)容涵蓋了教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識，整合了教育心理學(xué)領(lǐng)域新研究成果，闡述了小學(xué)教育教學(xué)過程中的心理學(xué)問題，主要章節(jié)包括教育心理學(xué)概述、小學(xué)兒童的心理發(fā)展與個(gè)性教育、學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)遷移、學(xué)習(xí)策略、知識與技能的學(xué)習(xí)、態(tài)度與品德、小學(xué)生常見的

本書圍繞“和美育人，多彩發(fā)展”的辦學(xué)理念，通過“節(jié)慶教育”“養(yǎng)習(xí)教育”“和美評價(jià)”精心打造了和美德育三大體系�！肮�(jié)慶教育”以我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日、革命傳統(tǒng)節(jié)日、理想信念社會主義核心價(jià)值觀、生態(tài)文明和心理健康等12個(gè)主題節(jié)日教育，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生長知識、添智慧、明志向�！梆B(yǎng)習(xí)教育”通過“四禮”即升旗禮、

本書主要內(nèi)容包括：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與心理健康教育、現(xiàn)代教育與學(xué)校心理健康教育、心理健康教育與學(xué)校教育教學(xué)、心理健康教育與班主任工作、青少年發(fā)展心理學(xué)、人際關(guān)系心理學(xué)、管理心理學(xué)、心理輔導(dǎo)活動(dòng)課教學(xué)準(zhǔn)備等，共十章。

本書在回顧已有教師課程決策研究的基礎(chǔ)上，較為全面細(xì)致地詮釋了教師課程決策權(quán)的內(nèi)涵、構(gòu)成要素、來源與特征、運(yùn)行機(jī)制等，并且運(yùn)用知識社會學(xué)、集體行動(dòng)、社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、公共性等諸多社會學(xué)視角分析了教師課程決策權(quán)的樣態(tài)。在扎根中小學(xué)一線實(shí)踐的基礎(chǔ)上，通過對實(shí)踐獲取的材料進(jìn)行總結(jié)闡述，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)胤治隽爽F(xiàn)實(shí)中學(xué)校教師課程決策權(quán)的異化

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《女孩，青春期你要懂的事兒：身體篇》是“女孩，青春期你一定要懂的事兒”套系的其中一本，是送給青春期女孩的成長“小百科”。女孩子到了10歲左右，會發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了很多“奇怪”的變化，最明顯的就是身體的變化，胸部鼓了起來，“大姨媽”突然來造訪，臉上長痘痘等。這時(shí)候心里面還會有很多困惑，為什么一起玩的小伙伴開始神秘起來？

本書分為基本理論、PowerPoint課件制作兩大部分，共十一章，內(nèi)容包括現(xiàn)代教育技術(shù)概述、教學(xué)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代教育教學(xué)環(huán)境及應(yīng)用、多媒體素材的采集與處理、微課與慕課、多媒體課件設(shè)計(jì)的理念與方法、PowerPoint課件中各元素的處理技術(shù)、PowerPoint課件的界面設(shè)計(jì)、PowerPoint課件的交互設(shè)計(jì)、PowerPo

本書第一部分為常見心理課理論；第二部分為活動(dòng)課教學(xué)案例。各部分有10個(gè)主題，包括自我認(rèn)識、學(xué)習(xí)思維、情緒管理、人際交往、社會適應(yīng)、網(wǎng)絡(luò)使用、成長密碼、生命教育、生涯規(guī)劃、校園欺凌等，共計(jì)60節(jié)教學(xué)案例。致力于促進(jìn)心理健康教育活動(dòng)課的落實(shí)和維護(hù)學(xué)生心理健康，同時(shí)滿足全區(qū)心理教師和班主任的課堂、班會需求。促進(jìn)學(xué)生心理健康、

本書是作者關(guān)于教育特別是高等教育變革的思想?yún)R編，涉及教育的本質(zhì)、功能、意義及其社會屬性，基礎(chǔ)教育與高考改革，高等教育的變革與發(fā)展，教育信息化及教育形態(tài)轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。書中充盈著作者關(guān)于教育的洞見以及他對高等教育未來發(fā)展的展望，提出了對教育發(fā)展、教育信息化、建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的建議。