本書具有如下特點(diǎn)： 1.融入思政元素。為了貫徹黨的十九大報(bào)告提出的落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以及《教育部等八部門關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》（教思政〔2020〕1號(hào)）的精神，本書在每個(gè)項(xiàng)目和任務(wù)中均加入了思政目標(biāo)職業(yè)道德與會(huì)計(jì)倫理思政園地等欄目，在課堂教學(xué)中融入思政元素，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。 2.貼近

本書主要有以下特點(diǎn)：，突出審計(jì)基本理論和方法。力求講透審計(jì)學(xué)的基本概念和基本理論，同時(shí)讓學(xué)生初步熟悉基本業(yè)務(wù)循環(huán)的審計(jì)實(shí)務(wù)，希望達(dá)到舉一反三的效果。在基本理論中，重點(diǎn)融入我國2006年審計(jì)準(zhǔn)則中的現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)理念，將風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)的核心思想融入各交易循環(huán)審計(jì)的實(shí)務(wù)中。第二，在編寫體例上，本書設(shè)置了主要

數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)來到，以大數(shù)據(jù)、人工智能、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈等為代表的信息技術(shù)正顛覆性地改變著會(huì)計(jì)學(xué)科的發(fā)展方向。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和人工智能技術(shù)下的移動(dòng)支付、移動(dòng)辦公、云會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)共享中心可以使證、賬、表自動(dòng)生成；大數(shù)據(jù)的環(huán)境更易于業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)之間的對(duì)接，使得會(huì)計(jì)能更加實(shí)時(shí)、精準(zhǔn)而全程地服務(wù)于業(yè)務(wù)；區(qū)塊鏈技術(shù)的去中

各行各業(yè)的會(huì)計(jì)既具有共性又具有特性�！镀髽I(yè)會(huì)計(jì)制度》的出臺(tái)，針對(duì)所有企業(yè)(不對(duì)外籌集資金、經(jīng)營規(guī)模較小的企業(yè)，以及金融保險(xiǎn)企業(yè)除外）會(huì)計(jì)核算的共性部分制定了一套通用的、統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量、記錄、報(bào)告全過程做出了規(guī)定。盡管《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》在強(qiáng)調(diào)企業(yè)會(huì)計(jì)核算共性要求的同時(shí)，適度地兼容和照顧到了一些行業(yè)特色

會(huì)計(jì)崗位綜合實(shí)訓(xùn)課程是會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等專業(yè)的核心能力課程，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才為教學(xué)目標(biāo)，以職業(yè)能力為本位，突出職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，夯實(shí)基本職業(yè)能力，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在會(huì)計(jì)職業(yè)領(lǐng)域的可持續(xù)發(fā)展�；�于這一教學(xué)目標(biāo)，本教材在版的基礎(chǔ)上，依據(jù)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和稅收政策等，與廈門網(wǎng)中網(wǎng)軟件有限公司及蘭州睿晴會(huì)計(jì)事務(wù)有限公司等企業(yè)深度合作，經(jīng)過

審計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)（第四版）

會(huì)計(jì)學(xué)原理（第二版）

本書正是本著滿足社會(huì)需求的原則,為廣大財(cái)務(wù)經(jīng)理、會(huì)計(jì)人員、大專院校學(xué)生和從商者提供一本適用的會(huì)計(jì)英語教材。本教材的宗旨是在會(huì)計(jì)領(lǐng)域?yàn)樽x者在漢語和英語之間架起一座橋梁:對(duì)于已經(jīng)掌握了會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的讀者來說,學(xué)完本教材,可以增強(qiáng)用英語表達(dá)會(huì)計(jì)問題的能力,同時(shí)加深對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的理解；對(duì)于具有一定英語能力的非會(huì)計(jì)專業(yè)人士來說,通

本書是以《教育部關(guān)于全面提高高等教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高【2006】16號(hào)）為指導(dǎo)，以財(cái)政部新頒布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》及其應(yīng)用指南為依據(jù)，圍繞會(huì)計(jì)工作任務(wù)選擇課程內(nèi)容，按照“理論和實(shí)踐同步，教學(xué)做一體化”的教學(xué)模式進(jìn)行編寫的。本書以企業(yè)成本會(huì)計(jì)工作為主線，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和針對(duì)性，注重提高學(xué)習(xí)者的操作能力。教材分為三大模

《成本會(huì)計(jì)（第2版）》共分為三篇，第一篇介紹成本、費(fèi)用和成本會(huì)計(jì)的基本概念；第二篇是本書的基本章節(jié)，全面介紹成本信息的生成過程，具體包括生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配、產(chǎn)品成本核算的三個(gè)基本方法(品種法、分批法、分步法)、產(chǎn)品成本核算的輔助方法(分類法、定額法)、其他行業(yè)的成本核算；第三篇介紹加強(qiáng)成本管理的方法，包括標(biāo)準(zhǔn)成本法、