本書收錄近幾年12套試卷，每套試卷包括單項選擇題、材料分析題和寫作題三種題型，共33題，涉及職業(yè)理念、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、基本能力、文化素養(yǎng)五大模塊內容。單項選擇題給出答案和考查點，逐題逐項詳盡剖析是非；材料分析題給出參考答案；寫作題先進行立意分析，再給出參考范文，便于考生把握此類題作答切入點。

本書收錄近幾年12套試卷，每套試卷包括單項選擇題、材料分析題和寫作題三種題型，共33題�？荚噧热莅�括職業(yè)理念、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、基本能力、文化素養(yǎng)五大模塊，其中基本能力占比較大，其他四個模塊占比比較接近。單項選擇題給出答案和考查點，逐題逐項詳盡剖析是非；主觀題所給參考答案覆蓋得分點。

本書設置上、下兩冊，其中，上冊包括職業(yè)理念、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、基本能力、作文高分素材等內容，下冊包括文化常識、藝術常識、文學常識、科技常識和歷史常識等內容。本書考點覆蓋全面，語言簡潔，重點突出，邏輯清晰，講練結合。各個章節(jié)中，“考情分析”幫助掌握內在邏輯；“粉筆提示”幫助穩(wěn)抓歷年考點；“真題回顧”方便把握教資考情

本書緊扣國家教師資格考試中學階段《綜合素質》科目考綱編寫而成，考點覆蓋全面，是該科目配套復習的理論用書。包含上、下兩冊，其中，上冊包括職業(yè)理念、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、基本能力、作文高分素材等內容，下冊包括文化常識、藝術常識、文學常識、科技常識和歷史常識等內容。全書詳析歷年真題，剖析各知識模塊，語言表達清晰簡潔，明確標

本書根據(jù)國家教師資格考試小學階段《教育教學知識與能力》科目考綱編寫而成，是該科目配套復習的理論用書。設置一冊，包含教育基礎、學生指導、學校與班級管理、教學實施、教學評價與反思、學習心理、教學設計等內容。各章首設置“本章概覽”和“備考指導”，呈現(xiàn)章框架和給出備考建議。各章下設小節(jié)，既有考情分析和理論講解，也有強化提高題輔

本書的編寫以教育部印發(fā)的《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》為依據(jù)，堅持“知識傳授、心理體驗、行為訓練”的教學理念，結合教育系統(tǒng)實際和大學生的心理特點，旨在幫助學生樹立心理健康意識、提高心理素質，推動高校系統(tǒng)、規(guī)范、科學地開展大學生心理健康教育。具體內容包括心理健康導論、自我與人格、情緒與壓力、學習與心理健

本書主要內容為四部分：第一部分，學研訓評共同體建設的背景意義。第二部分，集團學研訓評共同體建設的現(xiàn)狀與歷程。第三部分，依托學研訓評共同體建設賦能教師專業(yè)發(fā)展的實踐探索。第四部分，學研訓評共同體建設的主題課程設計與實施案例。

本書由華圖教育教師招聘考試圖書研發(fā)團隊在廣泛研究全國各地教師招聘考試考情、深入分析和研究各地歷年真題的基礎上精心編寫而成，旨在為廣大考生朋友提供權威、科學、實用的備考復習資源。在內容方面，本書架構起了以教育學、心理學、教育心理學、新課程改革、教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)和公共基礎知識等七大部分為主體的組織體系，涵蓋了教師

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本書以教育學理論及教學實踐為研究主線，采用理論與實踐相結合的方法，首先對教育的基本概念進行闡述，分析了教育的功能、目的和教育學的研究對象，探討了教育的過程與規(guī)律，然后結合學校教育制度，對學校管理的相關概念進行梳理，具體分析了學校德育、學校法律以及教師素養(yǎng)，最后結合我國教育現(xiàn)狀對教育評價進行研究，并對教育的發(fā)展趨勢進行展