本書分為培根鑄魂、強基固本、創(chuàng)新發(fā)展、擔當作為四篇,具體內(nèi)容包括:黨建引領(lǐng)奮斗路——集團黨委“1+N”黨建品牌體系創(chuàng)建紀實;當好“365紅色助手”——辦公室黨支部;組工隊伍煉成記——黨委組織部黨支部;鍛造“火線上的部隊”——黨委宣傳部黨支部等。
本書收錄《關(guān)于黨建工作和業(yè)務(wù)工作深度融合的實踐與探索》《“人工智能”環(huán)境下智慧黨建平臺的創(chuàng)新研究——以上!爸腔酃病苯ㄔO(shè)為基礎(chǔ)》《關(guān)于完善新時代法院黨建工作評估體系的思考》等文章。
“名編壯士籍,不得中顧私!比昵,304名北京干部人才被黨組織選中,如同曹植筆下的“壯士”一般,拋家舍業(yè)、奮不顧身,傾情投入北京援藏事業(yè)。三年間,他們時刻牢記中央和北京市委囑托,積極回應拉薩人民需求,聚焦助力脫貧攻堅,大力支援教育醫(yī)療,用心增進民族團結(jié),志彼不舍、攻堅克難,勠力同心、竭誠奉獻,成績斐然。本書由時任拉薩
本書內(nèi)容包括:高校教師黨支部概述;高校教師黨支部的組織形式;高校教師黨支部的政治建設(shè)研究;高校教師黨支部思想建設(shè)研究;高校教師黨支部組織建設(shè)研究等。
《防范化解外部環(huán)境領(lǐng)域重大風險》共五章,*章介紹當前我國面臨的七種外部重大風險,第二章闡述外部環(huán)境重大風險的新特點,第三章闡述外部風險傳導的理論體系,第四章闡釋防范化解外部環(huán)境重大風險的基本原則,第五章闡釋防范化解外部環(huán)境重大風險戰(zhàn)略部署和戰(zhàn)術(shù)舉措。
《防范化解意識形態(tài)領(lǐng)域重大風險》主要對意識形態(tài)領(lǐng)域的風險表現(xiàn)形式、意識形態(tài)領(lǐng)域風險主要類型和沖擊方式、意識形態(tài)領(lǐng)域風險危害性、意識形態(tài)受眾在技術(shù)(互聯(lián)網(wǎng))和社會雙重邏輯的影響下的變化、如何評估和研判意識形態(tài)安全風險等問題進行闡釋,同時,力圖在習近平總書記關(guān)于防范化解重大風險的理論思維、科學方法、戰(zhàn)略策略和實踐要求的指導
黨的建設(shè)領(lǐng)域的風險是一個重要領(lǐng)域的風險,我們要著力提高領(lǐng)導干部駕馭黨建風險的能力,健全黨建風險防控機制,不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導水平,才能為黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革提供了堅強政治保證。 《防范化解黨的建設(shè)領(lǐng)域重大風險》共五章,探討如何讓廣大領(lǐng)導干部提高駕馭黨建風險的能力,建立健全和完善
《防范化解政治領(lǐng)域重大風險》梳理了馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于馬克思主義政黨防范化解政治領(lǐng)域重大風險思想的發(fā)展脈絡(luò),論述了中國共產(chǎn)黨70多年來在防范化解政治領(lǐng)域重大風險中的經(jīng)驗、教訓及重點關(guān)注方向。本書指出,政治領(lǐng)域風險主要體現(xiàn)在國家主權(quán)、政治組織、政治制度、政治思想、政治關(guān)系、政治隊伍、政治落實七個方面,并對此進行了總體闡
習近平總書記提出的“七種能力”為年輕干部成長成才、更好肩負起新時代的職責使命指明了努力方向。年輕干部如何提高“七種能力”?如何克服本領(lǐng)恐慌?怎樣提高解決實際問題能力?本書緊密結(jié)合習近平總書記的講話要求,緊扣新時代的歷史脈搏,對“七種能力”予以全方位、全新的解讀,以幫助年輕干部提高“七種能力”,增強解決實際問題的本領(lǐng),擔
深圳信息職業(yè)技術(shù)學院軟件學院黨建工作成為全國標桿,2019年10月,學校入選教育部“高水平學校建設(shè)單位”B檔(高職院校前30名),該學院軟件技術(shù)專業(yè)群是其中的“高水平專業(yè)群”;2019年8月,學院獲教育部首批國家職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項。本書系統(tǒng)地展示了軟件學院黨總支關(guān)于“全國黨建工作標桿院系”建設(shè)的理念、做法、成