《潮騷》是三島由紀(jì)夫于1953年去神島旅游后所創(chuàng)作的中篇小說(shuō)。故事以一座與世隔絕的海島為背景,島上的人們心思單純,世代以漁業(yè)為生,這里萌發(fā)了一段牧歌田園式的純美愛(ài)情。窮人家的漁民新治與大家閨秀初江相遇相戀,然而,兩人的戀情并非一帆風(fēng)順,被人嫉妒,也曾遭到初江父親的反對(duì)。兩人憑著對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞不渝,終成眷屬。
高度育成高中的一年級(jí)學(xué)生迎來(lái)了陽(yáng)春三月,史上首次直到第三學(xué)期期末考試結(jié)束都沒(méi)有出現(xiàn)退學(xué)者。因此,學(xué)校對(duì)一年級(jí)所有班級(jí)實(shí)施了追加特別考核“班級(jí)內(nèi)部投票”。這是一場(chǎng)由學(xué)生自主選擇退學(xué)者的殘酷考核,且必須有人要退學(xué)。面對(duì)這一現(xiàn)實(shí),平田保持著冷靜,但他的呼聲傳達(dá)不到C班眾人心里,班級(jí)分裂,越來(lái)越多的人陷入疑神疑鬼的狀態(tài),更有人
正如坂柳有棲對(duì)綾小路宣稱(chēng)的那樣,她開(kāi)始了擊潰一之瀨的行動(dòng)。一之瀨過(guò)去打架、偷竊、搶劫、吸毒的流言在全校傳播開(kāi)來(lái),流言出處無(wú)疑是一年A班。B班神崎想堵住流言源頭,可惜并無(wú)證據(jù),一之瀨也越發(fā)消極。在這一膠著狀態(tài)下,一個(gè)人出現(xiàn)在了綾小路面前。“阻止坂柳,你能做到的吧?”面對(duì)一年A班神室的請(qǐng)求,綾小路做出的決定是?同時(shí),櫛田桔
第三學(xué)期開(kāi)始后,高度育成高中的所有學(xué)生都被帶到了深山里的校舍。在這里實(shí)施的特別考核名叫“混合集訓(xùn)”。男女分開(kāi),每個(gè)年級(jí)的學(xué)生都被分成六組,各年級(jí)之間再進(jìn)行合并。最終平均分排在前三名的小組會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì),而最后一名的小組負(fù)責(zé)人將會(huì)被退學(xué)。大家對(duì)這場(chǎng)會(huì)出現(xiàn)退學(xué)者的考核產(chǎn)生恐懼,同時(shí)學(xué)校將分組方法全權(quán)交給了學(xué)生。與本應(yīng)該是敵人的
關(guān)于本系列本系列精心遴選古今中外的名家名篇,涵蓋了不同體裁、不同主題的經(jīng)典文學(xué)作品,配以童趣十足的精美插圖,循序漸進(jìn)地激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓孩子在閱讀經(jīng)典的過(guò)程中,增長(zhǎng)知識(shí),陶冶性情,塑造人格。關(guān)于本書(shū)本書(shū)由泰戈?duì)柕亩唐挕对竿膶?shí)現(xiàn)》和詩(shī)歌集《新月集》集結(jié)而成。泰戈?duì)柕脑?shī)歌童趣中充滿(mǎn)哲理,思考中帶著明媚,成為世界文
這是一本引進(jìn)自日本的繪本。烏拉拉在森林里散步,想找人跟他一起玩,但是青蛙七人隊(duì)都在忙,沒(méi)有人跟他玩。這時(shí)他碰到一只小鳥(niǎo),她的姐姐因?yàn)楦杪晞?dòng)聽(tīng),被騎士抓到了魔法屋。烏拉拉勇敢地和小鳥(niǎo)一起去救姐姐,他用鏟子挖了地道,鉆進(jìn)了魔法屋,青蛙七人隊(duì)聽(tīng)聞烏拉拉去了魔法屋大吃一驚,趕緊也趕到了魔法屋,青蛙七人隊(duì)和烏拉拉合力打敗了騎士,
這是一本引進(jìn)自日本的繪本。猩猩國(guó)小王子烏拉拉最?lèi)?ài)挖土玩。他總是隨身帶著一把挖土用的小鏟子。一天,國(guó)王和王后外出了。烏拉拉去庭院玩,想找人跟他一起玩,但是大家都在準(zhǔn)備宴會(huì),沒(méi)有人跟他玩。他碰到了鼴鼠,去了地下的鼴鼠家玩,又和鼴鼠一家一起去逛集市。這下急壞了守護(hù)烏拉拉的青蛙七人隊(duì),他們?cè)诩斜閷趵瓱o(wú)果,最后烏拉拉回到鼴
嗶哩嗶哩,嗶嗶嗶!小劇場(chǎng)失蹤的木偶能找回來(lái)嗎?平安夜發(fā)生了連環(huán)盜竊案,犯人是誰(shuí)?誰(shuí)在“愛(ài)心大米募集活動(dòng)”中放下了一大筆錢(qián)?阿爾法機(jī)器人戴上“能夠看到未來(lái)的眼鏡”后就不見(jiàn)了,他去了哪里?這次我們通過(guò)闡明觀點(diǎn)與論據(jù)來(lái)破案,試著提高自己的闡述力吧!
嗶哩嗶哩,嗶嗶嗶!紅寶石戒指不翼而飛,昂貴的珠寶首飾一個(gè)接一個(gè)消失,什么樣的罪犯才能不留任何蛛絲馬跡?神秘的黑色披風(fēng)下到底藏著誰(shuí)?感恩節(jié)派對(duì)上的烤火雞突然消失,到底是誰(shuí)在搞鬼?這次我們通過(guò)整理概括來(lái)破案,試著提高自己的概括力吧!
嗶哩嗶哩,嗶嗶嗶!誰(shuí)在大巴車(chē)上亂涂亂畫(huà)呢?方正少年團(tuán)的成員不見(jiàn)了,他還能準(zhǔn)時(shí)演出嗎?煙花大會(huì)上的可疑小偷,他的不在場(chǎng)證明是真的嗎?名畫(huà)失竊,如何從出入房間的四個(gè)人里找到罪犯?這次我們一步步推理真相,試著提高自己的推理力吧!