本教材為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材之一。教材全面介紹了口腔頜面部常見病、多發(fā)病等15章內(nèi)容，著重闡述了口腔頜面部常見病的發(fā)病病因、臨床表現(xiàn)特點(diǎn)、診斷依據(jù)、治療方法，突出專業(yè)特性和需要，兼顧了學(xué)生參加口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試的需求，注意整體素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，力求理論聯(lián)系實(shí)際，適當(dāng)介紹本學(xué)科成熟的新知識(shí)、新技術(shù)，既做到

本書開篇簡要介紹了口腔種植的發(fā)展歷史，并探討了口腔種植的臨床及經(jīng)濟(jì)考慮因素。另外，本書也討論了患者自身因素的作用，包括全身情況、口腔及牙周健康狀況、營養(yǎng)狀況、年齡、性別等。本書還介紹了臨床醫(yī)師的經(jīng)驗(yàn)，包括病例設(shè)計(jì)、種植體設(shè)計(jì)、手術(shù)技術(shù)、抗生素使用等臨床考慮因素。最后章節(jié)介紹了種植術(shù)后隨訪及口腔種植成功的諸多影響因素。其

本書全面細(xì)致地講解了義齒概論、解剖學(xué)基礎(chǔ)、總義齒的力學(xué)原理、檢查與診斷和預(yù)處理、取模、咬合設(shè)計(jì)、咬合數(shù)據(jù)分析、排牙、總義齒完成及調(diào)整等內(nèi)容。書中使用了大量照片,照片均來自作者在研討會(huì)上分享的病例。本書毫無保留地解說了生物適應(yīng)性高的總義齒的制作技巧。圖文并茂,旨在幫助讀者分析什么樣的總義齒才能真正滿足患者的需求,提高患者

本書主要內(nèi)容涉及全生命周期口腔健康養(yǎng)護(hù)的科普內(nèi)容,包括生命早期1000天、兒童期、青少年期、老年期的口腔健康養(yǎng)護(hù)。侯黎莉,同濟(jì)大學(xué)腫瘤學(xué)博士,第二軍醫(yī)大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)碩士,上海第二醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)學(xué)士,現(xiàn)任上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第九人民醫(yī)院主任護(hù)師。本書以現(xiàn)實(shí)生活中的一家七口為原型,以生活中發(fā)生的與口腔健康相關(guān)的小故事展開

"本書較系統(tǒng)地介紹了頜骨修復(fù)技術(shù)與材料，包括概述、頜骨修復(fù)概論、頜骨修復(fù)的生物力學(xué)基礎(chǔ)、頜骨缺損修復(fù)的基礎(chǔ)研究、頜骨缺損修復(fù)的技術(shù)、頜骨缺損修復(fù)的材料以及頜骨修復(fù)的回顧與展望等。本書涉及較廣，可作為高等院校及科研院所相關(guān)專業(yè)教師和學(xué)生的教學(xué)參考書，也可作為材料科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域科技人員的專業(yè)參考書。"

本書通過數(shù)字化技術(shù)將“以修復(fù)為導(dǎo)向”的種植治療原則在臨床實(shí)踐中一步步落地為可實(shí)現(xiàn)、可重復(fù)的現(xiàn)實(shí)場景。本書從種植治療臨床過程的視角出發(fā)，從病例的診斷設(shè)計(jì)開始，到數(shù)字化導(dǎo)板的臨床操作和二期的數(shù)字化修復(fù)，并完成最終治療效果和設(shè)計(jì)效果間的比對，構(gòu)成了數(shù)字化種植的臨床實(shí)踐閉環(huán)。本書全面介紹了種植治療要素原則在數(shù)字化技術(shù)中的具體應(yīng)

本書是針對人民衛(wèi)生出版社最新版口腔專業(yè)本科教材為藍(lán)本編寫的輔導(dǎo)書，是由華西口腔醫(yī)學(xué)院組織教學(xué)一線的骨干教師編寫的。其目的是幫助口腔醫(yī)學(xué)生和低年資口腔科醫(yī)師系統(tǒng)復(fù)習(xí)各課程基礎(chǔ)理論，掌握理解各課程重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容。按照教學(xué)大綱的要求，密切集合教學(xué)實(shí)踐，既可以作為口腔醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)參考書，又可以作為考研和執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的參考書，書后

本書是針對人民衛(wèi)生出版社最新版口腔專業(yè)本科教材為藍(lán)本編寫的輔導(dǎo)書，是由華西口腔醫(yī)學(xué)院組織教學(xué)一線的骨干教師編寫的。其目的是幫助口腔醫(yī)學(xué)生和低年資口腔科醫(yī)師系統(tǒng)復(fù)習(xí)各課程基礎(chǔ)理論，掌握理解各課程重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容。按照教學(xué)大綱的要求，密切集合教學(xué)實(shí)踐，既可以作為口腔醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)參考書，又可以作為考研和執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的參考書，書后

《現(xiàn)代口腔臨床技術(shù)與實(shí)踐》是口腔臨床研究方面的專著。本書內(nèi)容涵蓋了現(xiàn)代口腔科常用治療技術(shù)以及診斷、鑒別診斷要點(diǎn)，重點(diǎn)介紹了口腔疾病的臨床診斷程序和臨床治療新技術(shù)、新方法；并從口腔的解剖生理入手，依次對口腔的生物學(xué)、免疫學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)美學(xué)、正畸學(xué)、修復(fù)學(xué)展開了論述；對種植義齒與拔牙術(shù)也有一定的介紹；特別針對兒童及老年人

本書針對兒童口腔科病例，從治療前護(hù)理評估、行為管理、物品準(zhǔn)備、術(shù)中配合、術(shù)后健康指導(dǎo)等方面進(jìn)行護(hù)理個(gè)案解析，在闡述專業(yè)理論的同時(shí)，注重專業(yè)護(hù)理內(nèi)涵的提高。選取兒童口腔典型病例，從護(hù)理評估、心理分析、行為管理等方面，由資深口腔�？谱o(hù)理專家進(jìn)行專業(yè)解析點(diǎn)評。兒童口腔科護(hù)士面對的是不斷變化生長發(fā)育中的少年兒童，有時(shí)還需要在兒