本教材jiaoyubu高等教育司2015年制定的《普通高等學校工程圖學課程教學基本要求》以及近年來新發(fā)布的制圖國家標準和全國工程圖學教育會議精神，并結合編者學校工程圖學課程的改革與實踐，總結編者近年來教學改革的經(jīng)驗編寫而成。本教材著眼于新工科建設對人才的需求，以加強對學生綜合素質及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)為出發(fā)點，開展學生對工程

本習題集依據(jù)jiaoyubu高等教育司2015年制定的《普通高等學校工程圖學課程教學基本要求》以及近年來新發(fā)布的制圖國家標準和全國工程圖學教育會議精神，并結合編者學校工程圖學課程的改革與實踐，總結編者近年來教學改革的經(jīng)驗編寫而成。本習題集著眼于新工科建設對人才的需求，以加強對學生綜合素質及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)為出發(fā)點，開展學

《工程測量基礎實訓指導與報告書》是與《工程測量基礎》教材配套的實訓教材。主要依據(jù)高等職業(yè)教育對技術技能人才培養(yǎng)的要求，并結合測繪技術變革帶來的職業(yè)崗位能力的需求，有針對性地選取實訓任務。內容包括課內實訓和強化訓練兩大部分，課內實訓主要包括20個實訓任務，強化訓練包括2個實訓任務�！豆こ虦y量基礎實訓指導與報告書》不僅適用

本習題集是以教育部“普通高等工科院校機械基礎課程教學內容體系改革、建設的研究與實踐”課題的研究成果編寫的,與《工程制圖》主教材配套使用。本習題集的編寫次序與同類教材基本保持一致,各部分題型數(shù)量、難易程度適中,并有選擇的余地。本習題集的練習,通常情況下可以直接做在原題上做練習,也有的需要準備規(guī)定開本的專用圖紙進行練習。內

《現(xiàn)代工程制圖(3D版)》根據(jù)教育部高等學校工程圖學課程教學指導分委員會制定的普通高等學校工程圖學課程教學基本要求(2019版)編寫。本書是非機械類工科專業(yè)基礎課程教材,全書共13章,系統(tǒng)地介紹了工程制圖的相關知識,以及計算機繪圖技能。本書稿在作者多年教學基礎上編寫而成,配套了豐富的數(shù)字資源,包括虛擬仿真實驗、3D交互

《工程測量》課程是研究工程建設在勘測設計階段、施工準備階段、施工階段、竣工驗收階段以及交付使用后的服務管理階段所進行的各種測量工作的一門專業(yè)基礎課程,《工程測量》的主要任務是為工程建設服務�；�本內容是:水準測量、角度測量、距離測量、控制測量、地形圖測繪及施工測量放樣、道路施工測量、橋梁施工測量、隧道施工測量、建筑施工測

本書是根據(jù)教育部“畫法幾何及機械制圖課程指導委員會”對非機械類工程制圖課程的教學要求,總結作者多年的教學和課程建設經(jīng)驗,并參考國內外同類教材進行編寫。本書的編寫堅持以整體優(yōu)化為原則,對教學內容進行改革和調整,以利于學生對相貫知識的掌握和綜合能力的培養(yǎng)。該書是在原有教材的基礎上,進行“互聯(lián)網(wǎng)+”立體化教材建設,對重難點內

AutoCAD2020是美國Autoclesk公司最新開發(fā)的通用計算機輔助設計軟件包。本書從利用該軟件包繪制工程圖樣的實際出發(fā),并結合高等職業(yè)技術教育的特點編寫而成,內容全面,重點突出。全書內容包括:AutoCAD繪圖入門,常用實體繪圖命令,精確繪圖輔助工具,圖形編輯命令,圖層與對象特性,文本與尺寸標注,剖面線與材料圖

本書是根據(jù)教育部“畫法幾何及機械制圖課程指導委員會”對非機械類工程制圖課程的教學要求,總結作者多年的教學和課程建設經(jīng)驗,并參考國內外同類教材進行編寫。本書的編寫堅持以整體優(yōu)化為原則,對教學內容進行改革和調整,以利于學生對相關知識的掌握和綜合能力的培養(yǎng)。該書是在原有教材的基礎上,進行“互聯(lián)網(wǎng)+”立體化教材建設,對重難點內

本書為第六版修訂,入選河南省“十四五”普通高等教育規(guī)劃教材。共分十二章,分別介紹了:測量基礎理論、現(xiàn)代測繪儀器;測量誤差基本理論;控制測量、地形圖基本知識、大比例尺地形圖測繪與應用及大比例尺數(shù)字測圖;施工放樣的基本理論和方法,重點以各建筑工程為例,較詳細地討論了施工控制、場地平整、民用建筑施工測量、工業(yè)廠房施工測量、高