"本書內(nèi)容涵蓋了產(chǎn)教融合的全部要素，范圍廣、要素全、觀點新，專著撰寫過程中遵循問題提出、問題分析、問題解決的基本框架，不僅梳理了產(chǎn)教融合與應用型大學內(nèi)在邏輯關聯(lián)，而且全面闡述了產(chǎn)教融合全方位的建設內(nèi)涵，遵循理論與實踐相結(jié)合的原則，是一部理論與實踐相結(jié)合的研究性專著，對于應用型大學產(chǎn)教融合可提供借鑒和啟發(fā)作用。且全書圍繞

作為學校和教師**的教育方式是引領。我們需要在新生入學時就給予積極引導，幫助學生順利適應大學生活。古人云：“非學無以廣才，非志無以成學�！陛份穼W子篤志好學，創(chuàng)新求實；大師學者辛勤耕耘，傳道授業(yè)。而入學教育，恰是新生開啟人生征途的起點，也是高校思想政治教育的焦點�！缎�園文化教程(第2版）》面向大學入學新生，目的是幫助新生

《新時代大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導案例教程》立足新發(fā)展階段學生對職業(yè)發(fā)展的需要，結(jié)合培養(yǎng)應用型人才的目標，針對我國高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀及其在職業(yè)發(fā)展規(guī)劃方面存在的問題，介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃的常用理論，指導學生正確地認識自我，進行合理的職業(yè)決策；針對大學生求職全過程，系統(tǒng)地敘述了有關擇業(yè)準備、求職技巧、求職心理、職場適應、權(quán)益保障和

本書以馬克思主義理論視角分析和研究資助育人，總結(jié)并歸納新的歷史條件下高校資助育人的理論內(nèi)涵和運行規(guī)律，在新的層面上思考檢視資助育人存在的問題。注重對資助育人作用機制的分析，全面探討資助育人的起點、可能性、重點和價值旨歸，闡釋“資助何以育人”的關鍵問題。注重價值與實踐導向，在對資助育人進行學理闡釋、歷史經(jīng)驗的梳理和發(fā)展現(xiàn)

作者上海大學招生與畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室是學校組織和實施本科招生工作的常設機構(gòu)，負責學校本科招生的日常管理工作。本書為上海大學畢業(yè)生就業(yè)“攀登獎”典型案例匯編，旨在向社會廣泛宣傳獲獎學生求職就業(yè)經(jīng)驗，對廣大青年學子積極就業(yè)形成引導和激勵，希望廣大青年學子在求職路上都可以不畏艱險，積極樂觀，做最勇敢的追夢人。案例書寫采取獲

本書由上海大學出版社社長戴駿豪主編。上海大學是擁有悠久傳統(tǒng)和紅色基因的大學，是走過崢嶸歲月和光輝歷史的大學，它的誕生、成長、發(fā)展和壯大，始終與國家和民族以及我們所在的城市同呼吸、共命運、心連心。本書以日歷為載體，以時間為主線，逐日選取1922—2023年上海大學具有代表性的事件并配以珍貴的歷史照片與圖片資料，圖文并茂地

本書從學生的角度出發(fā)，引導大學生合理規(guī)劃職業(yè)生涯、了解就業(yè)形勢、熟悉就業(yè)政策、樹立正確的擇業(yè)觀等。本書共分為十個項目，主要內(nèi)容包括職業(yè)意識培養(yǎng)、我喜歡做什么——興趣與職業(yè)、我適合做什么——性格與職業(yè)、我能做什么——能力與職業(yè)、我應該做什么——價值觀與職業(yè)、職業(yè)社會認知、職業(yè)決策、職業(yè)生涯規(guī)劃實施、提高就業(yè)競爭力、創(chuàng)業(yè)。

"徐特立學院成立十年以來，不斷探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，通過改革與實踐，形成了一系列可復制、可推廣的適合拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的范式、模式、制度和舉措集。依托學院教改專項，總結(jié)凝練階段性成果，并邀請參與學院建設與改革的教師、教學管理人員圍繞育人理念、模式創(chuàng)新、教學管理機制等拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)要素把過去的做法和經(jīng)驗等以論文的形式

為慶祝徐特立學院成立十周年，特編撰此書，用于記錄學院建院以來的育人理念、學生的成長歷程和教師代表的育人心得，整書包含“砥礪奮進十年路”“時光掠影”“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”“薪火相傳學子悟”“滋蘭樹蕙師者說”“徐特立學院歷屆畢業(yè)生名錄（2017屆—2023屆）”7部分，共20位學子，10位教師講述與徐特立學院的故事，書中內(nèi)容

"本書根據(jù)高等院校人才培養(yǎng)方案和課程建設目標，針對高等院校學生特點而編寫，以培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標，是高等院校培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的通識課程教材之一。全書共分為六個模塊，主要內(nèi)容包括掌握創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)導論、創(chuàng)業(yè)者素、創(chuàng)業(yè)核心問題、創(chuàng)業(yè)方向、創(chuàng)業(yè)計劃書內(nèi)容。教材突出了創(chuàng)新思維訓練和創(chuàng)業(yè)實踐指導，內(nèi)容豐富有趣，可操作性強，利