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當前分類數(shù)量:15169  點擊返回 當前位置:首頁 > 中圖法 【G62 初等教育】 分類索引
  • “翔”的力量
    • “翔”的力量
    • 于麾著/2022-9-1/ 吉林出版社/定價:¥40.8
    • 本書記錄了沈陽市雛鷹實驗小學教育集團從2008年建校之初至今,從無到有、從有到優(yōu)的教育發(fā)展過程。全書分別記敘了學校最初的發(fā)展、創(chuàng)業(yè)、以及這些年來所獲得的成績和榮譽;又介紹了雛鷹實驗小學獨特的教育頂層文化設計、“翔”教育課程體系建設、教師師資隊伍培養(yǎng)、課程改革

    • ISBN:9787573124647
  • 新加坡數(shù)學建模
    • 新加坡數(shù)學建模
    • (新加坡)李芳蘭著/2022-9-1/ 湖南少年兒童出版社/定價:¥96
    • 新加坡數(shù)學建模3是一套適合小學三年級孩子使用的數(shù)學書,全書用新加坡建模法解決數(shù)學問題,有基礎有拓展拔高。

    • ISBN:9787556266135
  • 新加坡數(shù)學建模
    • 新加坡數(shù)學建模
    • (新加坡)李芳蘭著/2022-9-1/ 湖南少年兒童出版社/定價:¥96
    • 新加坡數(shù)學建模2是一套適合小學二年級孩子使用的數(shù)學書,全書用新加坡建模法解決數(shù)學問題,有基礎有拓展拔高。

    • ISBN:9787556266128
  • 新加坡數(shù)學建模
    • 新加坡數(shù)學建模
    • (新加坡)李芳蘭著/2022-9-1/ 湖南少年兒童出版社/定價:¥96
    • 本書分為畫模型圖解決問題、快速解決問題兩部分。主要內容包括:10以內的加法;10以內的減法;10以內的加減法、20以內的加減法、帶比較的加減法、10以內的加減法等。

    • ISBN:9787556266111
  • 新加坡數(shù)學建模
    • 新加坡數(shù)學建模
    • (新加坡)李芳蘭著/2022-9-1/ 湖南少年兒童出版社/定價:¥106
    • 本書內容包含:代數(shù);分數(shù);比;百分數(shù);圓;幾何圖形中的角;速度;固體和液體的體積;扇形統(tǒng)計圖;立體圖形的展開與折疊。

    • ISBN:9787556266166
  • 新加坡數(shù)學建模
    • 新加坡數(shù)學建模
    • (新加坡)李芳蘭著/2022-9-1/ 湖南少年兒童出版社/定價:¥106
    • 本書內容包含:10000000以內的整數(shù);整數(shù)的運算;分數(shù);分數(shù)的乘法;三角形的面積;比和比列;正方體和長方體的體積;小數(shù);百分數(shù);平均數(shù);比的應用;角;三角形;四邊形。

    • ISBN:9787556266159
  • 新加坡數(shù)學建模
    • 新加坡數(shù)學建模
    • (新加坡)李芳蘭著/2022-9-1/ 湖南少年兒童出版社/定價:¥96
    • 本書內容包含:加法和減法(復習);因數(shù)和倍數(shù);用乘法和除法解決問題;用四則運算解決問題;用加法和減法解決問題;用四則運算解決問題;用混合運算解決問題;用加法和減法解決問題;用乘法和除法解決問題等內容。

    • ISBN:9787556266142
  • 小學體育課程與教學
    • 小學體育課程與教學
    • 常金棟,張瑤,包曉蕾主編/2022-9-1/ 湖南師范大學出版社/定價:¥49.8
    • 本書分為課程理論篇和教學實踐篇兩部分,涵蓋了小學體育課程概述、小學體育課程基礎知識、小學體育教學技能、小學體育課程資源的開發(fā)與利用、小學生體育素養(yǎng)的監(jiān)測與培育、國際小學體育課程概述、基本身體活動教學方法、基本運動技能教學方法、基礎體能教學方法等內容。

    • ISBN:9787564840914
  • 小學財經素養(yǎng)教育
    • 小學財經素養(yǎng)教育
    • 朱曦主編/2022-9-1/ 中國財政經濟出版社/定價:¥18
    • 本書分為八部分,主要內容包括:錢小小的理財經;信用的價值;春游避“險”記;可怕的經濟危機;航海中誕生保險;保險賠償看原因;高鐵上的“乘意險”等。

    • ISBN:9787522307046
  • 作文課這樣上, 學生更喜歡
    • 作文課這樣上, 學生更喜歡
    • 何捷著/2022-9-1/ 江蘇鳳凰科學技術出版社/定價:¥48
    • 本書是作者結合二十年的一線寫作教學經驗,在他先前提出的“游戲作文”的基礎上,繼續(xù)探索寫作教學中最需關注的寫作過程,嘗試提出“寫作教學進行時”這一全新的寫作教學主張,強調寫作教學的全程指導,著力解決的就是寫作方法的教學與思維的激活兩方面。本選題首先闡述了“寫作教學進行時”的基本內容、教學設計、課程建設等,讓讀者全面了解什

    • ISBN:9787571331665