本書(shū)是一本關(guān)于城市軌道交通土建結(jié)構(gòu)運(yùn)營(yíng)和維護(hù)管理的案例匯編。分為三大部分，一是“土建主體結(jié)構(gòu)類(lèi)病害”，二是“附屬設(shè)施類(lèi)病害”，三是“外部影響類(lèi)病害”。各部分及小節(jié)分別從病害類(lèi)型、成因及影響、整治方案、預(yù)防措施等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述，并通過(guò)具體案例介紹了病害整治技術(shù)的應(yīng)用情況，供同行業(yè)交流和參考

本書(shū)是職業(yè)技術(shù)教育中軌道交通專業(yè)用的概論類(lèi)教材，讀者對(duì)象職業(yè)教育院校高速鐵路專業(yè)學(xué)生。本書(shū)依據(jù)新時(shí)代鐵道類(lèi)專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)要求組織編寫(xiě)，分九個(gè)章節(jié)重點(diǎn)介紹了高速鐵路的發(fā)展歷程，高速鐵路的線路、車(chē)站、動(dòng)車(chē)組、信號(hào)、通信、牽引供電、行車(chē)組織、客運(yùn)服務(wù)等系列相關(guān)知識(shí)，配*規(guī)程和舉例以及AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)動(dòng)畫(huà)體現(xiàn)，適用于鐵路車(chē)、機(jī)、工、

本書(shū)共九章，內(nèi)容包括：職業(yè)素養(yǎng)、安全知識(shí)、專業(yè)安全、鐵路運(yùn)輸相關(guān)知識(shí)、旅客運(yùn)輸相關(guān)知識(shí)、列車(chē)乘務(wù)管理相關(guān)知識(shí)、鐵路客運(yùn)專業(yè)知識(shí)、應(yīng)急處置、四新知識(shí)。

本書(shū)采用項(xiàng)目任務(wù)式編寫(xiě)形式，每個(gè)項(xiàng)目包含多個(gè)任務(wù)，每個(gè)任務(wù)首先通過(guò)案例引入，然后帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。全書(shū)包含7個(gè)項(xiàng)目，分別為客運(yùn)乘務(wù)概述、旅客列車(chē)設(shè)施、旅客列車(chē)乘務(wù)作業(yè)與服務(wù)、列車(chē)長(zhǎng)客運(yùn)業(yè)務(wù)、鐵路客運(yùn)服務(wù)禮儀、旅客運(yùn)輸安全及應(yīng)急處理和列車(chē)行李、包裹運(yùn)輸。

城市軌道交通車(chē)輛機(jī)械構(gòu)造與檢修

本書(shū)結(jié)合我國(guó)汽車(chē)市場(chǎng)的現(xiàn)狀及特點(diǎn)，系統(tǒng)性地介紹了汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)的基本理論。以中國(guó)汽車(chē)市場(chǎng)為重點(diǎn)，通過(guò)大量國(guó)內(nèi)外經(jīng)典案例，以真實(shí)地展現(xiàn)汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)在中國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀以及未來(lái)趨勢(shì)，使讀者能夠在了解和掌握營(yíng)銷(xiāo)理論的基礎(chǔ)上，掌握營(yíng)銷(xiāo)學(xué)核心思想、理念以及基本技能。本書(shū)共有八章，包括汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)概述、汽車(chē)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析、汽車(chē)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)行為分析、汽

本書(shū)是一部學(xué)術(shù)專著，主要讀者對(duì)象是植物提取研究人員、研究生和本科生以及樹(shù)莓行業(yè)人員。內(nèi)容包括樹(shù)莓的基本概況，樹(shù)莓幼果、餅粕、樹(shù)莓籽、葉片等副產(chǎn)物中的主要活性成分的提取、分離、純化、鑒定技術(shù)與工藝，樹(shù)莓下游產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和現(xiàn)實(shí)應(yīng)用，在書(shū)的最后部分提供了樹(shù)莓研究中的常用實(shí)驗(yàn)方法、常見(jiàn)活性化合物的質(zhì)量數(shù)、中英文名稱對(duì)照表。隨著樹(shù)

本書(shū)是護(hù)理人員在臨床工作中不斷學(xué)習(xí)、摸索，并結(jié)合德國(guó)心身醫(yī)學(xué)護(hù)理團(tuán)體模式，通過(guò)在綜合醫(yī)院開(kāi)展入院團(tuán)體、出院團(tuán)體、快樂(lè)感知訓(xùn)練團(tuán)體、正念減壓團(tuán)體等團(tuán)體心理治療，將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論相結(jié)合而編寫(xiě)的。本書(shū)結(jié)合了心理教育、認(rèn)知行為治療、正念等技術(shù)，通過(guò)提供信息、情感支持、信心樹(shù)立、放松訓(xùn)練等療效因子的運(yùn)用，體現(xiàn)了“以患者為中心”的

本書(shū)是瀘州市教育科學(xué)研究所有關(guān)研究人員于2014年啟動(dòng)的地區(qū)民間音樂(lè)文化傳承教育的研究工作的相關(guān)研究成果。本書(shū)按照瀘州轄區(qū)內(nèi)七個(gè)區(qū)縣的分布劃分七個(gè)板塊，每一板塊編為一編，每編包括兩部分：第一部分為原汁民歌，主要是各區(qū)縣中小學(xué)音樂(lè)教師、音樂(lè)工作者深入田間地頭收集到的原始狀態(tài)的民間音樂(lè)作品。第二部分為創(chuàng)編民歌，主要是各區(qū)縣

本書(shū)基于EFORT機(jī)器人，結(jié)合工業(yè)機(jī)器人技能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)及工業(yè)機(jī)器人仿真系統(tǒng)，遵循“由簡(jiǎn)入繁、軟硬結(jié)合、循序漸進(jìn)”的原則，根據(jù)初學(xué)者的學(xué)習(xí)需要合理設(shè)置學(xué)習(xí)項(xiàng)目，結(jié)合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)典型任務(wù)講解，倡導(dǎo)實(shí)用性教學(xué)，有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效率，便于初學(xué)者在短時(shí)間內(nèi)全面、系統(tǒng)地掌握工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用。本書(shū)圖文并茂、通俗易懂、實(shí)用