本書匯集了弗洛伊德針對不同病癥采用的立竿見影的心靈治療手段。文中列舉了大量臨床案例，從實(shí)際操作的層面總結(jié)了精神分析治療經(jīng)驗(yàn)。弗洛伊德嘗試從各類身體反應(yīng)和夢境中找出誘發(fā)疾病的根源，例如童年經(jīng)歷、情感創(chuàng)傷等，以求對癥下藥，達(dá)到完全治愈。該作品涉及醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等范疇，在國內(nèi)首次出版，是對弗洛伊德理論的補(bǔ)充，對醫(yī)學(xué)臨床

《輔助技術(shù)原則與實(shí)踐：第四版》面向的對象是康復(fù)領(lǐng)域、工程領(lǐng)域的學(xué)生，以及相關(guān)項(xiàng)目和服務(wù)的提供者，旨在為他們提供在做輔助技術(shù)服務(wù)時所需要應(yīng)用的知識。由于該書作者均來自北美洲，該書也主要從當(dāng)?shù)氐慕嵌葋砜紤]輔助技術(shù)話題。然而，自該書的第一版出版以來，它就已經(jīng)在北美之外被使用，并且被翻譯成多種語言。隨著越來越多的國家簽署和認(rèn)可

由于GRADE方法主要應(yīng)用于系統(tǒng)評價和實(shí)踐指南，《GRADE在系統(tǒng)評價和實(shí)踐指南中的應(yīng)用（第二版）》在內(nèi)容分為三大部分，第一部分主要介紹GRADE的起源、基本概念與原理，存在的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。第二部分詳細(xì)闡述GRADE在系統(tǒng)評價中的應(yīng)用，除了經(jīng)典的干預(yù)研究外，特別介紹了GRADE在預(yù)后研究、診斷試驗(yàn)、動物實(shí)驗(yàn)、網(wǎng)狀Meta

冥想

本書內(nèi)容包括：自我保健、我們的身體如何工作、疾病診斷、癥狀圖、藥品、急救和急診護(hù)理、嬰幼兒及兒童健康、青少年健康、女性健康等。

團(tuán)體輔導(dǎo)是一項(xiàng)專業(yè)的心理學(xué)助人技能，有其專業(yè)的理論和方法，有其特定的實(shí)施過程與干預(yù)策略。在幫助那些有著共同發(fā)展困惑和相似心理困擾的人時，團(tuán)體輔導(dǎo)是一種經(jīng)濟(jì)而有效的方式。團(tuán)體輔導(dǎo)被稱為“神奇的圓圈”，經(jīng)過密集的互動，每個團(tuán)體成員都會產(chǎn)生一些積極的改變，變得更具適應(yīng)性、更快樂、更健康。無論對于成長中的青少年，還是有一定人生

康復(fù)醫(yī)學(xué)是近年來發(fā)展最為迅速的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域之一。《Braddom物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)》一書第五版整合了近75年美國物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)的研究和全世界近10年的研究貢獻(xiàn)。而《Braddom康復(fù)醫(yī)學(xué)臨床手冊》則是這本巨著的重要資源補(bǔ)充，這本手冊匯編了康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域從基礎(chǔ)科學(xué)到臨床服務(wù)的關(guān)鍵知識技能要素。前者是物理醫(yī)學(xué)和康復(fù)醫(yī)學(xué)所有學(xué)者和

全書共15章，第一章介紹了紅十字運(yùn)動，第二章介紹了以人為中心的健康照顧，第三章介紹了社區(qū)醫(yī)療，第四章介紹了社區(qū)常見癥狀的診斷與處理，第五章介紹了全科醫(yī)生常用的臨床技術(shù)，第六章簡述了全科醫(yī)生常用的臨床輔助技能，第七至十五章依次闡述了急診科、內(nèi)科、外科、婦科、產(chǎn)科、兒科、老年科、腫瘤科、傳染科常見病的治療及預(yù)防。

本書是針對康復(fù)理療師職業(yè)技能培訓(xùn)而編寫的一本培訓(xùn)教材。全書為為上中下三篇，上篇闡述康復(fù)理療師基礎(chǔ)知識，中篇主要“火療”“灸療”“敷療”“刮痧””“拔罐”“中藥薰蒸”““經(jīng)穴推拿”等傳統(tǒng)理療技術(shù)。下篇為高級康復(fù)理療師技能，主要包括“光療”“超聲波療法”“磁療”“石蠟療法”“冷療”“熱療”“水療”“生物反饋療法”“自然療法

《康復(fù)治療技術(shù)》是全國中醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材之一，全書分為六章，對物理療法、作業(yè)療法、言語治療、心理治療、康復(fù)工程、中國傳統(tǒng)康復(fù)療法等基本康復(fù)治療技術(shù)進(jìn)行了全面的介紹。本教材注重基本理論、基本知識、基本技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)教材的科學(xué)性、簡明性、實(shí)用性。