《省部級精品課教材·高等院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)叢書：圖形創(chuàng)意（第3版）》的教學(xué)始終是動態(tài)的、多元的，這種教學(xué)中的彈性實際上是保持必要的靈活性和開放性，但并不是說圖形創(chuàng)意就無章可循。鑒于圖形創(chuàng)意本身尚是一個發(fā)展中的概念，本書并不是為了提供某種教學(xué)模式，而是立足于從一些根本性和共通性的問題中找出規(guī)律性，以解決圖形創(chuàng)意教學(xué)環(huán)

本書是高職高專藝術(shù)設(shè)計系列教材之一。全書共分四個教學(xué)單元。包括圖形創(chuàng)意的目的、意義、產(chǎn)生、傳播、要素以及實施圖形創(chuàng)意思維方式、實施圖形創(chuàng)意聯(lián)想方式、掌握圖形創(chuàng)意的視覺表現(xiàn)組織、掌握圖形創(chuàng)意的視覺表現(xiàn)構(gòu)成、運用圖形創(chuàng)意設(shè)計等。從基本元素導(dǎo)入、提問，由學(xué)生獨立思考、由任課教師提出如何聯(lián)想創(chuàng)意的基本思路，選擇不同的圖形構(gòu)成、

本書共分九章，分別為概論、圖案的基本特征、寫生、圖案的變化、圖案設(shè)計的形式美法則、中外圖案藝術(shù)的發(fā)展、中國吉祥圖案設(shè)計分析、圖案在設(shè)計中的應(yīng)用分析和現(xiàn)代圖案設(shè)計的發(fā)展，并在附錄中附有教學(xué)建議和作品欣賞。第二版繼承第一版的知識系統(tǒng)，做到概念準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)明晰、重點突出、體例規(guī)范，同時緊密聯(lián)系現(xiàn)實生活中裝飾圖案的應(yīng)用情況，充分

本書共分九章，分別為概論、圖案的基本特征、寫生、圖案的變化、圖案設(shè)計的形式美法則、中外圖案藝術(shù)的發(fā)展、中國吉祥圖案設(shè)計分析、圖案在設(shè)計中的應(yīng)用分析和現(xiàn)代圖案設(shè)計的發(fā)展，并在附錄中附有教學(xué)建議和作品欣賞。第二版繼承第一版的知識系統(tǒng)，做到概念準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)明晰、重點突出、體例規(guī)范，同時緊密聯(lián)系現(xiàn)實生活中裝飾圖案的應(yīng)用情況，充分

《圖案基礎(chǔ)（第2版）》在內(nèi)容上以延續(xù)經(jīng)典、面向未來為主導(dǎo)思想，既介紹經(jīng)過多年沉淀的、已規(guī)范化的經(jīng)典教學(xué)內(nèi)容，同時也注重創(chuàng)新，納入新的科研成果和試驗性、探索性內(nèi)容，并配有新穎的圖片，以體現(xiàn)教材的時代感。設(shè)計基礎(chǔ)部分的選圖以國內(nèi)各大美術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院基礎(chǔ)部為主，結(jié)合其他院校師生的優(yōu)秀作品，增加了教學(xué)案例的示范意義�！秷D案基礎(chǔ)

《圖形創(chuàng)意（修訂本）》概要介紹了圖形的定義與特點、起源與發(fā)展、意義與作用，以及創(chuàng)意圖形的思維基礎(chǔ)，并以大量的圖例介紹了創(chuàng)意圖形的基本訓(xùn)練和應(yīng)用�！秷D形創(chuàng)意（修訂本）》作為高職高專設(shè)計藝術(shù)基礎(chǔ)教材，亦可作為設(shè)計藝術(shù)愛好者的參考書。

本教材既保證了課堂教學(xué)的基本知識、基本理論、基本技能的傳授和訓(xùn)練，又注意開辟學(xué)生課堂外的自學(xué)空間，引導(dǎo)學(xué)生多渠道收集圖案素材，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在知識體系的構(gòu)成上把知識傳授和智能開發(fā)相結(jié)合，強調(diào)把學(xué)生技能訓(xùn)練放在第一位，教學(xué)內(nèi)容及過程始終貫徹學(xué)生創(chuàng)造思維能力的訓(xùn)練。根據(jù)高職教育人才培養(yǎng)方案，對圖案設(shè)計課程學(xué)習(xí)各知識點

“圖形創(chuàng)意”是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)重要的基礎(chǔ)課程，是從事藝術(shù)設(shè)計學(xué)習(xí)必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。目前在設(shè)計院校的課程體系中承擔(dān)著極其重要的地位和作用。圖形創(chuàng)意這門課程之所以重要，主要體現(xiàn)在三個方面： 圖形創(chuàng)意是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)所有專業(yè)方向?qū)W生的必修課，是學(xué)生從入校后的繪畫基礎(chǔ)訓(xùn)練轉(zhuǎn)入到專業(yè)設(shè)計學(xué)習(xí)之前的過渡課程之一。在這個過渡階段的學(xué)

本教材本著“厚基礎(chǔ)，寬口徑”的教學(xué)指導(dǎo)思想，總結(jié)近年來在新的情況下對裝飾圖案教學(xué)探索獲得的經(jīng)驗成果，在遵循教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，突出相關(guān)單元課程之間的連續(xù)性，強調(diào)對裝飾構(gòu)形、色彩、構(gòu)圖特有的理解角度和觀察方法，對圖案的內(nèi)在因素、形式、技法、觀念均有獨到的論述，力圖為學(xué)生進入不同專業(yè)的發(fā)展做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。附圖生動自然，繁中求簡

《裝飾圖案》總結(jié)近年來在新的情況下對裝飾圖案教學(xué)探索獲得的經(jīng)驗成果，在遵循教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，突出相關(guān)單元的連續(xù)性，強調(diào)對裝飾構(gòu)形、色彩、構(gòu)圖特有的理解角度和觀察方法，對圖案的內(nèi)在因素、形式、技法、觀念均有獨到的論述。