本書是國家社會科學(xué)基金重大課題“東北(遼寧)老工業(yè)基地‘勞模文化’史料編纂及當(dāng)代價值研究”的階段性成果。主要對進(jìn)行闡述。圍繞勞模文化的本體論、認(rèn)識論、生成論、演化論、方法論、價值論、創(chuàng)新論七個方面,從哲學(xué)視角解讀勞模文化的哲學(xué)思想、認(rèn)識概念、當(dāng)代價值;闡述勞模文化是什么,挖掘勞模文化對當(dāng)代社會發(fā)展的作用;闡述勞模文化與
《新時代新使命新作為:中國石油2018年“形勢、目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任”主題教育讀本》闡述了中國石油天然氣集團(tuán)公司2018年“形勢、目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任”的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。全書結(jié)合石油石化行業(yè)特點(diǎn),結(jié)合中國石油天然氣集團(tuán)公司各項(xiàng)工作開展情況,對2018年工作的“形勢、目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任”等做了進(jìn)一步的分析和闡述,對廣大石油員工開展具
本書全面系統(tǒng)闡述了大慶精神,它產(chǎn)生于20世紀(jì)60年代初舉世聞名的大慶石油會戰(zhàn),是中華民族精神的重要組成部分。本書對大慶精神形成的特殊時代背景進(jìn)行了探討;對其形成的文化淵源和理論基礎(chǔ)進(jìn)行了深入論述,并且將大慶精神與井岡山精神、延安精神進(jìn)行了橫向?qū)W理性比較;對大慶精神的基本內(nèi)涵、主要內(nèi)容以及基本經(jīng)驗(yàn)展開進(jìn)行了較深的理論闡述
本書展示了寧波市工會理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的發(fā)展?fàn)顩r,提供了工會工作的成功經(jīng)驗(yàn),帶來了基層工會改革創(chuàng)新的清新之風(fēng)和基層工會干部勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木衩婷病?/p>
本書收錄了從參加學(xué)校工會專、兼職干部培訓(xùn)班的學(xué)員中征集到的34篇論文。論文圍繞新時代工會改革創(chuàng)新、二級工會工作創(chuàng)新,工會在推進(jìn)高校教師思想政治工作、青年教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校凝心聚力中作用發(fā)揮、“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下工會工作思考等方面進(jìn)行研究,展示了高校工會工作者積極貫徹學(xué)習(xí)理念,在新形勢下對工會工作的思考和探索,既是工
中國工會第十七次全國代表大會,是在決勝全面建成小康社會關(guān)鍵時期、中國特色社會主義進(jìn)入新時代背景下召開的一次重要會議,是中國工會和億萬職工群眾政治生活中的一件大事。為了更好的宣傳貫徹中國工會十七大精神我們策劃出版該書,其內(nèi)容包括中國工會十七大報告原文、第十六屆執(zhí)行委員會報告的決議、第十六屆經(jīng)費(fèi)審查委員會工作報告的決議、關(guān)
為配合工會干部的工作學(xué)習(xí),出版工會干部學(xué)習(xí)筆記非常必要。該筆記本不同于普通的書寫筆記本,它經(jīng)過精心設(shè)計策劃和編排,將工會干部必知的工會法規(guī)政策和應(yīng)知應(yīng)會的知識進(jìn)行認(rèn)真篩選、編排,使其兼具學(xué)習(xí)、記事、工作手冊的功能。《工會干部學(xué)習(xí)筆記》包括工會法、中國工會章程、工會基礎(chǔ)知識、工會工作流程圖、年度工作計劃和總結(jié)、月度工作計
《第八次中國職工狀況調(diào)查(報告卷)》內(nèi)容簡介:全國職工隊(duì)伍狀況調(diào)查是一項(xiàng)大規(guī)模的基礎(chǔ)性調(diào)查,是工會組織的一大品牌。自1982年中央書記處研究室會同全國總工會組織開展系統(tǒng)調(diào)查開始,基本上每5年進(jìn)行一次。2017年1月至9月,全國總工會組織開展了第八次全國職工隊(duì)伍狀況調(diào)查。 《第八次中國職工狀況調(diào)查(報告卷)》選編了第八
本書通過構(gòu)建系統(tǒng)性指標(biāo)體系,從總體性、增長性、均衡性三個方面反映中國職工的總體狀況,在學(xué)術(shù)界首次推出了年度的“中國職工狀況指數(shù)”,填補(bǔ)了該研究領(lǐng)域的空白,在職工狀況的量化研究上取得了突破,為中國勞動關(guān)系研究提供了新的、多元化的視角。同時,通過職工就業(yè)、收入分配、養(yǎng)老保險、家庭消費(fèi)、職業(yè)安全、職業(yè)衛(wèi)生、集體勞動爭議等專題
本書以新中國政權(quán)初建為背景,以1949—1956年間的上海舊職員政治認(rèn)同為研究對象。本書為解讀建國初期共產(chǎn)黨的執(zhí)政效力、對社會中間階層思想政治教育的開展情況,提供了一個獨(dú)特而鮮活的視角。同時,也為今天更好地開展思想政治教育,維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會和諧提供了有益借鑒。