如果我們?cè)俅蝸?lái)到太空回望地球，你能想象它失去藍(lán)色的樣子嗎？一個(gè)沒(méi)有水的星球，可能是火星、木星、土星，但絕不是地球。同樣，人類(lèi)能失去綠色嗎？失去綠色的星球，將不再是人類(lèi)的家園。

昔日的家鄉(xiāng)山川秀美，江水清澈，林海雪原，風(fēng)和日麗。我們眼中現(xiàn)實(shí)的家鄉(xiāng)是黃土高坡，是長(zhǎng)江濁浪，是荒山禿嶺，是塵土飛揚(yáng)。而我們憧憬、追求的未來(lái)，是綠色的家園。

環(huán)境和環(huán)境教育問(wèn)題仍是當(dāng)前我國(guó)乃至世界上的重大問(wèn)題，2002年至2007年間，我們先后開(kāi)展兩項(xiàng)關(guān)于“環(huán)境素養(yǎng)”的課題研究，即北京市教委“北京青少年環(huán)境素養(yǎng)教育與國(guó)外比較研究”的課題研究，提出了我們關(guān)于環(huán)境素養(yǎng)的觀點(diǎn)；在北京市教委“大學(xué)生環(huán)境素養(yǎng)培養(yǎng)與綠色社區(qū)建設(shè)相結(jié)合的互動(dòng)實(shí)踐研究”教改項(xiàng)目研究中，對(duì)大學(xué)生環(huán)境素養(yǎng)培養(yǎng)

本書(shū)全面、系統(tǒng)地介紹了環(huán)境、環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境科學(xué)，生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)，自然資源的利用與保護(hù)，大氣污染控制工程，水體污染控制工程，固體廢物污染控制工程，噪聲和其他物理污染與控制技術(shù)，環(huán)境規(guī)劃，環(huán)境法，環(huán)境管理，環(huán)境道德，環(huán)境與發(fā)展等內(nèi)容。本書(shū)的主要特點(diǎn)是融自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)為一體，既揭露問(wèn)題，總結(jié)教訓(xùn)，并闡明了解決問(wèn)題、尋求美好前

《環(huán)境文化基礎(chǔ)》從文化、倫理和科學(xué)發(fā)展觀的角度闡述生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)知識(shí)。主要內(nèi)容包括環(huán)境規(guī)律、生態(tài)系統(tǒng)、水環(huán)境、大氣環(huán)境、物理環(huán)境、清潔生產(chǎn)、綠色設(shè)計(jì)、生命周期評(píng)價(jià)、環(huán)境法規(guī)與管理、可持續(xù)發(fā)展等。 《環(huán)境文化基礎(chǔ)》可作為高等學(xué)校環(huán)境素質(zhì)教育公共課教材供非環(huán)境專(zhuān)業(yè)學(xué)生使用，也可作為廣大社會(huì)讀者了解環(huán)境基礎(chǔ)知識(shí)的讀物。

《探索未知叢書(shū)》的出版是為了配合學(xué)校素質(zhì)教育，提高青少年的科學(xué)素質(zhì)與思想素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才�！短剿魑粗獏矔�(shū)：奇幻環(huán)�！穬�(nèi)容新穎，通俗易懂，圖文并茂；反映了我國(guó)和世界有關(guān)科技的發(fā)展現(xiàn)狀、對(duì)社會(huì)的影響以及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)；在傳播科學(xué)知識(shí)中，貫穿著愛(ài)國(guó)主義和科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法的教育�！短剿魑粗獏矔�(shū)：奇幻環(huán)�！访空碌�&l

《環(huán)境科學(xué)與工程概論》介紹了環(huán)境科學(xué)的基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)、污染治理技術(shù)的基本原理、環(huán)境管理的基本內(nèi)容、可持續(xù)發(fā)展的基本理論和實(shí)踐以及綠色化學(xué)和化工的基本原理。全書(shū)共分8章，主要內(nèi)容包括人類(lèi)活動(dòng)與環(huán)境問(wèn)題、大氣污染及其防治、水污染及其防治、固體廢物的處理和利用、環(huán)境管理、可持續(xù)發(fā)展與清潔生產(chǎn)、綠色化學(xué)與化工基礎(chǔ)等。 《

作者在《寂靜的春天》一書(shū)中以女性作家特有的生動(dòng)筆觸，詳盡細(xì)致地講述了以DDT為代表的殺蟲(chóng)劑的廣泛使用，給我們的環(huán)境所造成的巨大的、難以逆轉(zhuǎn)的危害。正是這個(gè)最終指向人類(lèi)自身的潛在而又深遠(yuǎn)的威脅，讓公眾突然意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題十分嚴(yán)重，從而開(kāi)啟了群眾性的現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。不僅如此，卡遜還尖銳的指出了，環(huán)境問(wèn)題的深層根源在于人類(lèi)對(duì)

本書(shū)是為注冊(cè)環(huán)保工程師執(zhí)業(yè)資格基礎(chǔ)考試(專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)部分)而編寫(xiě)，其內(nèi)容嚴(yán)格根據(jù)全國(guó)勘察設(shè)計(jì)注冊(cè)工程師環(huán)保專(zhuān)業(yè)管理委員會(huì)擬定的基礎(chǔ)考試大綱確定。全書(shū)共分六篇，分別為：工程流體力學(xué)與流體機(jī)械、環(huán)境工程微生物、環(huán)境監(jiān)測(cè)與分析、環(huán)境評(píng)價(jià)與環(huán)境規(guī)劃、污染防治工程基礎(chǔ)、職業(yè)法規(guī)。本書(shū)考慮到參加考試人員的需求，力爭(zhēng)做到對(duì)基本理論和基本