本書主要包括兩章內(nèi)容，第一章數(shù)學文化，分為中國古典數(shù)學、外國古典數(shù)學、數(shù)學美概述、數(shù)學家故事四部分，第二章數(shù)學案例，分為數(shù)學與藝術、數(shù)學與體育、數(shù)學與軍事、數(shù)學與天文、數(shù)學與風險五部分。

本系列教材是根據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學校英語課程標準(2020年版)》要求編寫的新形態(tài)教材，在九年義務教育階段學習基礎上，進一步引導學生學習英語語言知識、鞏固社會主義核心價值觀，讓其在學習中進行職場語言溝通訓練，提高語言能力和跨文化理解能力；在學習中感知中外思維間的差異，提高英語交流能力和人文素養(yǎng)；在學習中養(yǎng)成良好習

《語文基礎模塊上冊》依據(jù)《中等職業(yè)學校語文課程標準(2020年版)》，由教育部組織編寫。本書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的政治方向和價值導向，落實立德樹人根本任務，繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化，聚焦語文學科核心素養(yǎng)，強化語文綜合實踐，突出職業(yè)教育特色

本書共分為8個單元，每個單元均梳理了本單元的單詞、短語和句型，每個單元設4個課時，每個課時包含學習目標、重點知識精講、典例剖析、針對性練習，每個單元還設有單元測試卷。

本書緊緊圍繞語文學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，精選了一線教學中工具與人文、傳承與理解、科學與人文、活動與情境、任務與協(xié)作、單篇與群文、素養(yǎng)與應試、說理與思辨、邏輯與論證、建構與運用、測試與評價、導讀與閱讀、生活與課堂、表達與交流、梳理與探究、學習與教學、傾聽與講述、主題與支架、問題與鏈條、選料與轉化、創(chuàng)新與務實、超越與守本、整合

廣西"書香校園·閱讀圓夢"讀書系列活動是深入貫徹落實黨的十九大會議精神,進一步促進我區(qū)中小學校學生積極開展閱讀活動、創(chuàng)建書香校園,充分發(fā)揮圖書的育人功能,進一步推進全民閱讀的一項活動。讀書活動按啟程、翻閱、感悟、積累、進取、提升、創(chuàng)新等內(nèi)容設置,將閱讀層層遞進,提升學生的閱讀能力。活動按分類、分級、分角色標準提供專業(yè)化

本書以發(fā)展學生物理學科核心素養(yǎng)為目標，探討初中物理教學過程優(yōu)化策略。全書先從課堂結構、課堂組織形式、實驗教學、復習教學、作業(yè)設計等五個課堂教學中最主要的項目對課堂教學過程優(yōu)化進行專項探討，再結合前沿的教學理念，探討自主化策略、情境化策略、支架式策略、深度化策略、項目化策略、活動化策略和簡潔化策略等七大策略；然后介紹物理

本書對應部編版初中語文的寫作任務，涵蓋了課文中的寫作訓練、單元專題寫作以及綜合性學習中的寫作內(nèi)容。每講包含六部分：素養(yǎng)目標、寫作任務呈現(xiàn)、寫作任務解析、寫作學習元素提煉、寫作學習元素示范以及評價建議。關注學生的寫作素養(yǎng)的培育，通過外部、內(nèi)部兩個層面，借助名家名篇和經(jīng)典雋語探究寫作規(guī)律，研究寫作思維，最終通過評價形成“教

本書共分義務教育生物學課程標準修訂的背景、理念與目標；義務教育生物學課程內(nèi)容與學業(yè)質量解讀；義務教育生物學課程實施與展望三篇。

《核心素養(yǎng)導向的化學實驗教學設計與實踐探索》是以中學化學核心素養(yǎng)為導向，以認知學習、建構主義等多種學習理論為基礎，融多種學方式于一體，整合和收集國內(nèi)外先進的化學教學理念，結合作者多年的教學研究及教學實踐編寫而成，力求突出可讀性、實用性和借鑒性。本書主要包括三個篇章，篇章一為基本理論篇：主要圍繞核心素養(yǎng)與化學實驗教學內(nèi)容