《英語(yǔ)詞匯習(xí)得研究》是《英語(yǔ)詞匯記憶研究》的姊妹篇。本書(shū)分為英語(yǔ)詞匯習(xí)得理論研究篇和英語(yǔ)詞匯習(xí)得實(shí)踐篇。英語(yǔ)詞匯習(xí)得理論研究篇從教和學(xué)兩個(gè)方面分析了在英語(yǔ)詞匯的方面存在的問(wèn)題和原因，并依據(jù)英語(yǔ)詞匯習(xí)得相關(guān)理論，提出了有效的詞匯習(xí)得方法和策略；英語(yǔ)詞匯習(xí)得實(shí)踐篇，依據(jù)《大學(xué)英語(yǔ)詞匯表》和教學(xué)實(shí)踐，選取大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)范圍

考研英語(yǔ)詞匯背誦寶典(英語(yǔ)二)

本書(shū)每個(gè)單元包含四個(gè)TeachingGoals,設(shè)有Listening、Vocabulary、ListeningandThinkingAboutChineseWisdom、Conversation、Pronunciation、Communication等板塊,交際任務(wù)多樣,輔以相關(guān)的聽(tīng)力和交際策略講解。各單元最后包含一

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本書(shū)每個(gè)單元包含Reading、Writing、Translation和ReadingandThinkingAboutChineseWisdom四個(gè)部分。Reading部分包含兩篇課文,設(shè)有Pre-reading、Vocabulary、ReadingComprehension、Paraphrase、CriticalTh

本書(shū)每個(gè)單元包含Reading、Writing、Translation和ReadingandThinkingAboutChineseWisdom四個(gè)部分。Reading部分包含兩篇課文,設(shè)有Pre-reading、Vocabulary、ReadingComprehension、Paraphrase、CriticalTh

本書(shū)每個(gè)單元包含Reading、Writing、Translation和ReadingandThinkingAboutChineseWisdom四個(gè)部分。Reading部分包含兩篇課文,設(shè)有Pre-reading、Vocabulary、ReadingComprehension、Paraphrase、CriticalTh

英漢語(yǔ)言中都有著豐富的隱喻詞匯，隱喻詞匯的差異體現(xiàn)了中西文化的差異。語(yǔ)言學(xué)習(xí)者在漢語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)頻繁地接觸到大量反映隱喻式思維方式的語(yǔ)言表達(dá)。因此作者認(rèn)為從認(rèn)知的角度研究隱喻對(duì)二語(yǔ)習(xí)得，尤其是漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響和作用，是非常有益和必要的�！吨杏㈦[喻對(duì)比及對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)研究》首先從中英文化差異和隱喻認(rèn)知關(guān)系的角度，選取動(dòng)物

全書(shū)共三章,第一章以解析詞匯題、句子題、例證題、細(xì)節(jié)題、段落推理題、態(tài)度題、主旨題和寫(xiě)作方法題為主要內(nèi)容,培養(yǎng)讀者微觀閱讀能力。第二章以宏觀視角對(duì)閱讀理解題型的命題思路進(jìn)行細(xì)致的剖析,并重點(diǎn)分析閱讀理解三大解題技巧,即全文主旨解題法、情感態(tài)度解題法,選項(xiàng)對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律。第三章以真題為試題范本,側(cè)重應(yīng)試技巧的應(yīng)用和練習(xí)。本