中國城市正處于從高速度增長到高質量發(fā)展的轉型時期，開發(fā)控制是現(xiàn)代城市規(guī)劃重要的職能之一，它對各個地塊的開發(fā)活動提出具體的控制要求。管控是對于城市建成環(huán)境的公共干預，關注城市建成環(huán)境的功能合理性和形態(tài)和諧性；聚焦城市空間形態(tài)和景觀風貌的公共價值領域。本書介紹和總結上海城市設計管控的歷史演進過程和現(xiàn)行方法體系，評析公共活動

本書共分為8個章節(jié)，分別為： 第1章城市的概況、第2章城市規(guī)劃的概況，介紹城市規(guī)劃的相關定義和基本概念； 第3章近代城市規(guī)劃發(fā)展，介紹城市規(guī)劃理論的發(fā)展歷程，主要是18到20世紀的重要人物和流派； 第4章區(qū)域規(guī)劃和城市總體規(guī)劃，介紹總體規(guī)劃級別的各項規(guī)劃內(nèi)容； 第5章景觀規(guī)劃與城市設計，介紹城市級別的景觀規(guī)劃與城市空間

本書分為五個部分。第一部分為第1章，主要介紹信號的概念、信號的描述方法、信號的組成及信號分析的基礎知識。該部分內(nèi)容是信號測試的基礎。第二部分為第2～4章，主要介紹測試系統(tǒng)的基本特性，組成測試系統(tǒng)的傳感器、信號調(diào)理電路和顯示記錄儀器的基本概念和原理。該部分內(nèi)容是本教材的主要內(nèi)容，和實際聯(lián)系較為緊密。通過必要的教學實驗，使

對景觀設計的相關概念進行概述，探求景觀設計的原則，了解景觀設計的表現(xiàn)形式，掌握景觀設計的幾大要素，熟悉景觀設計的方法與程序，并列舉了各類型景觀設計案例等。本書適合普通高等院�；蛩囆g院校景觀設計學與環(huán)境藝術等相關專業(yè)作為專業(yè)設計課程教材，也可以作為風景園林及相關專業(yè)的基礎教材。

城市綠色空間是城市極為重要而特殊的生態(tài)安全屏障、農(nóng)林生產(chǎn)場所和游憩服務基地。在當前快速城鎮(zhèn)化進程中，面對城鄉(xiāng)不當建設行為的強烈干擾和城市居民對綠色空間復合功能的強烈需求，《城市規(guī)劃區(qū)綠色空間規(guī)劃研究》基于大量規(guī)劃實證，對城市綠色空間規(guī)劃范式進行了探討。《城市規(guī)劃區(qū)綠色空間規(guī)劃研究》融合多學科的理論和方法，引入生態(tài)整體規(guī)

隨著房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和基礎設施的大量投資，我國的園林行業(yè)在20多年間得到了長足的發(fā)展，園林綠化企業(yè)如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。園林綠化行業(yè)的發(fā)展為居民生活環(huán)境的改善作出了巨大的貢獻。同時由于園林行業(yè)起步晚和園林學科建設滯后于行業(yè)發(fā)展等原因，我國園林綠化企業(yè)的項目管理水平并沒有跟上行業(yè)的發(fā)展。大部分園林綠化項目的管理主要以經(jīng)驗管

《手繪中國造園藝術》一書主要分為八個專題詳解，通過對北海靜心齋、故宮乾隆花園、豫園、十笏園、西泠印社、杭州西湖、蘇州拙政園等三十余處古典園林的歷史資料及圖紙整理，解析園林空間構成與造景、景觀建筑、理水、園路、植物配置、假山、小品等造園的研究成果和設計疑難，闡述了傳統(tǒng)構造手法和創(chuàng)作理念，同時進行了傳統(tǒng)造園理論“古為今用”

本書介紹了來自12個國家的25個設計項目。面對五種場地帶來的機遇和限制，這些項目在理解、評判、設計過程中使用了相應的策略。很多項目包含了多個場地類型。例如，皇后廣場既是基礎設施場地又是生態(tài)場地；野外收費站既是生態(tài)場地又是后工業(yè)場地。還有一個書中沒有提到的場地類型：物質性場地。幾乎所有的項目都在探索材料的生產(chǎn)、處理、再利

本書講述園林材料基本知識及各種材料產(chǎn)品的分類與工程應用，內(nèi)容共分七章，第一章為園林工程基本材料，介紹了各種園林基本材料的概念、分類、特性及應用范圍。第二至七章為常用園林材料產(chǎn)品及應用，分別是飾面工程材料、砌筑工程材料、山石工程材料、景觀生態(tài)工程材料、給排水工程材料和供電工程材料的種類、規(guī)格、外觀、施工工藝及工程應用特點

本書全面介紹和闡述了生態(tài)鄉(xiāng)村建設的各方面內(nèi)容，包括：生態(tài)鄉(xiāng)村規(guī)劃建設；土地整治、修復和流轉；舊村更新；基礎設施建設；生態(tài)鄉(xiāng)村能源；鄉(xiāng)村民俗保護與鄉(xiāng)村文明博物館；生態(tài)鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)及農(nóng)業(yè)精明增長；生態(tài)農(nóng)場；農(nóng)業(yè)職業(yè)教育；生態(tài)鄉(xiāng)村生境空間；植物物種保護；古建筑保護；健康鄉(xiāng)村和樂齡鄉(xiāng)村建設；生態(tài)鄉(xiāng)村旅游與游憩空間；生態(tài)鄉(xiāng)村文明倫理