《體育賽事運(yùn)作管理手冊(cè)》以體育賽事籌備組織工作的時(shí)間為脈絡(luò)，按照體育賽事運(yùn)作的不同階段進(jìn)行編排。論及賽事每個(gè)階段時(shí)，都包括了該階段的主要工作目標(biāo)、重要工作內(nèi)容、開(kāi)展工作程序、需要注意的事項(xiàng)等，并附上了我親自參與的許多大型賽事的手資料或文件，務(wù)求真正做到“從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去”。 《體育賽事運(yùn)作管理手冊(cè)》包括以下5個(gè)

新編大學(xué)體育教程（修訂版）

本教材設(shè)置了健康的生活方式、職業(yè)病防治等八個(gè)專(zhuān)題，通過(guò)“案例分析”、“思考與拓展”、“自我監(jiān)測(cè)”等欄目，引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，設(shè)計(jì)科學(xué)的鍛煉計(jì)劃和鍛煉方法。

《學(xué)校戶(hù)外運(yùn)動(dòng)安全指導(dǎo)》為野營(yíng)、攀巖、潛水、帆船、拓展等戶(hù)外運(yùn)動(dòng)提供了一些安全建議，并介紹了開(kāi)展山地戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的一些方法和技巧，希望在幫助人們親近自然的同時(shí)避免一些意外的發(fā)生。《學(xué)校戶(hù)外運(yùn)動(dòng)安全指導(dǎo)》從較為宏觀的角度，列舉了各項(xiàng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的預(yù)防措施，以及如何應(yīng)對(duì)意外情況。必須強(qiáng)調(diào)的是《學(xué)校戶(hù)外運(yùn)動(dòng)安全指導(dǎo)》絕非詳盡無(wú)遺，其

為了落實(shí)教育部頒布的《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《要求》），全面貫徹教育部高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的精神，進(jìn)一步提高體育類(lèi)院校體育術(shù)科專(zhuān)業(yè)的大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)質(zhì)量，我們對(duì)體育院校術(shù)科專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)意愿進(jìn)行了充分調(diào)研，對(duì)體育術(shù)科專(zhuān)業(yè)學(xué)生大學(xué)英語(yǔ)課程進(jìn)行了整合和梳理，確立了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)

運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)主要是研究正常人體的形態(tài)結(jié)構(gòu)，及其在體育運(yùn)動(dòng)作用下發(fā)展變化的規(guī)律；探索人體形態(tài)結(jié)構(gòu)與人體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的關(guān)系；并對(duì)體育動(dòng)作進(jìn)行解剖學(xué)分析的一門(mén)學(xué)科。運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)是正常人體解剖學(xué)的一個(gè)分支，它將人體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐緊密地結(jié)合在一起，其中人體運(yùn)動(dòng)執(zhí)行體系結(jié)合得更為緊密，其他體系的結(jié)合正在不斷地充實(shí)和完善之中。

《運(yùn)動(dòng)生物科學(xué)基礎(chǔ)》是在入選了全國(guó)普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材之后，按其要求，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際需要，并參考國(guó)內(nèi)外相關(guān)資料編寫(xiě)而成。本教材突出應(yīng)用性和綜合性，針對(duì)體育院校非體育專(zhuān)業(yè)的需要，重點(diǎn)介紹與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的生理學(xué)、解剖學(xué)、保健學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)，以求學(xué)以致用。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以在有限的時(shí)間內(nèi)了解較多的運(yùn)動(dòng)生物科

《運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)》是生物化學(xué)的分支，體育科學(xué)學(xué)科之一，也是體育科學(xué)中應(yīng)用基礎(chǔ)性的學(xué)科。運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)是應(yīng)用物理學(xué)、化學(xué)和生物學(xué)的方法，從分子水平研究人體運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)體的化學(xué)組成、化學(xué)變化、能量轉(zhuǎn)變和運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展與變化，其相關(guān)的研究與實(shí)踐的成果已被廣泛應(yīng)用于競(jìng)技體育與大眾健身運(yùn)動(dòng)中。同時(shí)，運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)已成為體育類(lèi)許多本科專(zhuān)業(yè)的

本書(shū)為高等學(xué)校體育課程教材。書(shū)中主要對(duì)體育教育的重要性，體育鍛煉與健康，科學(xué)的鍛煉方法以及體育競(jìng)賽、體育欣賞和奧林匹克運(yùn)動(dòng)等方面進(jìn)行了闡述。本教材內(nèi)容和形式有以下特點(diǎn)：一、力求體現(xiàn)新知識(shí)、新觀念；二、突出實(shí)用性；三、增加了社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境適應(yīng)與鍛煉部分；四、將體育欣賞和奧林匹克知識(shí)列入本教材。本書(shū)附有光盤(pán)，對(duì)各體育項(xiàng)

本書(shū)一方面考慮到學(xué)術(shù)性，在框架結(jié)構(gòu)上主要由傳統(tǒng)體育養(yǎng)生的基礎(chǔ)理論、基本方法和教學(xué)實(shí)踐為主；另一方面又考慮到實(shí)用性．因而進(jìn)行了一些具體的體育養(yǎng)生法功法的實(shí)踐介紹，如太極拳養(yǎng)生法、五禽戲養(yǎng)生法、八段錦養(yǎng)生法、六字訣養(yǎng)生法等，以供讀者在實(shí)際操作時(shí)參考運(yùn)用。本書(shū)主要以高校民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)人士為讀者對(duì)象．也可作為社區(qū)衛(wèi)生保健和健