“人類在能夠決定自己想要什么時(shí)，才是自由的。”由于基因編輯時(shí)出現(xiàn)事故，莉莉絲與歐安卡利人生下的混構(gòu)人——裘達(dá)斯在成長(zhǎng)的過程中產(chǎn)生變異，他自帶某種未知的危險(xiǎn)基因。他將自己流放到地球上，尋找人類伴侶，期待著他們能夠拯救自己……

“生存還是毀滅，這是個(gè)問題。”莉莉絲從長(zhǎng)達(dá)幾十年的睡眠中醒來，發(fā)現(xiàn)自己身處外星人歐安卡利人的太空飛船上。歐安卡利人從因戰(zhàn)爭(zhēng)毀于一旦的地球上救下了所有幸存的人。他們想與人類做一筆“交易”，若人類同意，他們將會(huì)幫助人類重建地球，若人類不同意，他們將任由人類慢慢消亡。莉莉絲被選為領(lǐng)導(dǎo)者，去喚醒一批還在沉睡的人類同胞，開始“交

15歲的蘇美拉是一個(gè)既普通又惹眼的多米尼加女孩，隨父母移民美國(guó)后，在最普通的高中念書，卻因?yàn)榛鹄钡纳聿慕?jīng)常受到同學(xué)的注目。她也是一個(gè)安靜的女孩，對(duì)于成長(zhǎng)的困惑和家人的要求從來都是默默承受。由于和母親關(guān)系的日益僵化，她開始將自己的內(nèi)心寫成一首首詩，并在老師的鼓勵(lì)下，終于找到釋放自己內(nèi)心聲音的出口，也在外界的種種“質(zhì)疑”中

本書綜述文體學(xué)以及和文體學(xué)相交叉的敘事學(xué)的理論和方法，并用于分析二十世紀(jì)初美國(guó)五位杰出女作家的短篇小說作品，展現(xiàn)其在遣詞造句、語言選擇和謀篇布局等文本層面上的高超技藝。將文體學(xué)和敘事學(xué)相結(jié)合，能夠更為全面細(xì)致地闡釋文本，加深對(duì)作品及作者創(chuàng)作風(fēng)格的理解。

本書從敘事學(xué)的角度切入，綜合運(yùn)用敘事學(xué)理論，諸如海德格爾、胡塞爾、梅洛·龐蒂的時(shí)間觀，列維納斯在其現(xiàn)象學(xué)理論中提出的關(guān)于對(duì)事物的認(rèn)知，以及從倫理維度提出的責(zé)任意識(shí)，拉康的精神分析、主體建構(gòu)理論等，并結(jié)合文本細(xì)讀，對(duì)門羅不同時(shí)期代表作品獨(dú)特的敘事技法及其主題表現(xiàn)展開剖析，探索其整體創(chuàng)作中，不同時(shí)期的敘事藝術(shù)究竟發(fā)生了怎樣

這是一本非常暖心,且充滿了豐富的細(xì)節(jié)和趣味的兒童繪本�！靶∈笙蟆卑湍冒�,來自于老鼠和大象的基因結(jié)合,但是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)效果不夠完美(沒有大大的眼睛和甜美的外形),所以不能成為“完美寵物店”的商品。他和其他實(shí)驗(yàn)失敗品一起被藏在寵物店地下的秘密實(shí)驗(yàn)室中,打上了“不合格”標(biāo)簽,罩在小小的玻璃瓶里。雖然沒有見過外面的世界,但是一只叫

這是一本引進(jìn)自美國(guó)由同名美劇改編的圖畫書。原劇中的主人公達(dá)娜和福克斯在書中被刻畫成兩個(gè)愛讀科幻書的孩子。主要內(nèi)容如下:一天晚上,達(dá)娜和福克斯在后院搭起帳篷過夜,但是帳篷外總是有奇怪的聲音、燈光和陰影。當(dāng)然,任何事情都有一個(gè)合理的科學(xué)解釋。黛娜為�？怂菇忉屃嗣恳粋�(gè)詭異事件的原由。然而,當(dāng)他們回到帳篷時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)外星人

這是一本引進(jìn)自美國(guó)的由同名電影《E.T.外星人》改編的圖畫書。主要內(nèi)容如下:男孩埃利奧特意外發(fā)現(xiàn)走失的小外星人E.T.,并悄悄收留了他。他們?cè)谙嗵幍倪^程中,建立起純真的友誼。然而,E.T.必須離開地球回到外星球的家。為了幫助E.T.避免被科學(xué)家?guī)�去�?shí)驗(yàn)研究,埃利奧特和伙伴們以及E.T.展開了一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅……來接E.T.

這是《喬希的球場(chǎng)》中喬希的爸爸籃球大神查理的童年故事。查理在親眼目睹爸爸意外去世后，終日意志消沉，沉溺于漫畫世界中。無奈之下，媽媽在暑假將他送到了爺爺奶奶家。在那里，查理了解到了爸爸不曾展示出的一面，也在家人的陪伴與鼓勵(lì)下拾起了對(duì)籃球的熱愛和生活的信心。他漸漸明白，生活中的不如意就像沒有入網(wǎng)的籃球，場(chǎng)上還有搶籃板的機(jī)會(huì)

十二歲的露西已經(jīng)搬了三次家。這年夏天，一家人剛搬到湖邊的一棟老房子里，身為知名攝影師的爸爸就離家出差了。受爸爸熏陶，露西也喜歡拍照。她通過鏡頭記錄新家的一切，由此認(rèn)識(shí)了隔壁男孩納特。一天，露西發(fā)現(xiàn)爸爸即將擔(dān)任一項(xiàng)兒童攝影比賽的評(píng)委，為了得到爸爸的認(rèn)可，她決定參賽。在準(zhǔn)備參賽作品的過程中，她逐漸適應(yīng)了新環(huán)境，幫納特完成了