本書擬結(jié)合高中物理課程標準、新粵教版教材，以學生的學習為中心，基于學習進階的思路，形成單元學習過程設計模版。單元學習過程設計是單元教學設計的重要組成部分，是促進學生深度學習的重要途徑。構(gòu)建這種新型教學模式和評價方式，會為老師圍繞學生的單元學習過程設計教學，落實以學習為中心的教學理念提供實踐支撐。

《給母校的情書》好比一曲飽含著墨香韻味的戀歌，收錄了南寧三中師生和優(yōu)秀校友們的回憶文章。師者說，學子吟，從教師們的珍貴回憶，到學子們在求學時期難忘的點滴與畢業(yè)后對母校無盡的眷戀。通過一封封充滿深情的書信，讓人體會到南寧市第三中學在百年時光中為學子們的成長付出的真摯關懷，見識了這座百年名校多彩且立體的人文風采。

實驗班提優(yōu)訓練 八年級下冊 初中道德與法治 人教版 2025年春季新版教材同步專項提優(yōu)期中期末總復習測試卷課內(nèi)基礎鞏固課

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為進一步固化優(yōu)秀成果，展示和輻射一批優(yōu)秀上海市民辦中小學教師關于跨學科主題單元學習的深度思考和優(yōu)質(zhì)實踐，匯編本跨學科主題單元學習案例集，涉及小學、初中的語文、信息、美術、地理、歷史幾個學科，每個案例呈現(xiàn)跨學科主題單元學習方案教學設計專家點評三個板塊內(nèi)容，對教師的跨學科單元教學設計有一定的指導價值，希冀能讓更多的教師明確

這是一本幫助普通孩子踏上英才之路的實用教育指南。 作者將40余年的教育思想方法和真實教學案例相結(jié)合，總結(jié)出英才十法，內(nèi)容涵蓋當下教育面臨的10大主要問題。 在人工智能時代和新高考背景下，如何培養(yǎng)孩子的良好心態(tài)、發(fā)掘天賦優(yōu)勢、突破學業(yè)障礙、促進人格健全，是值得每位父母深思的問題。 只要有良好的教學理念和方法，每個孩子都

北京市第十五中學借助新課程新教材（雙新）項目的開展和實施，持續(xù)探索有品質(zhì)、飽滿的課堂的實施路徑和方法，有效提升學生核心素養(yǎng)，提高教育教學質(zhì)量，使該校形成了可借鑒、可推廣的經(jīng)驗和成果，在促進學校多樣化特色發(fā)展等方面發(fā)揮了示范和引領作用�！毒劢剐抡n程新教材的探索與實踐北京市第十五中學雙新項目研究成果集》薈萃了學校雙

《從北京四中到北大清華》打破生硬的說教形式，通過四十余位考入清華北大的四中應屆畢業(yè)生對自己高中生活的回眸，介紹自己高中學習生涯中的制勝法寶、點金之術，展現(xiàn)真實的學習習慣和細節(jié)，給出廣大學子可以借鑒的學習共性和經(jīng)驗之談。除了學生學習寶典的傾囊相授，本書還包括家長心語板塊、班主任寄語板塊，清北學子家長、老師親述的教

本書依據(jù)數(shù)學與應用數(shù)學（師范）國家一流本科專業(yè)教育實踐課程設置要求，以提高職前數(shù)學教師教育實踐能力為目標，系統(tǒng)論述數(shù)學教育見習、教育實習、教育研習以及中學數(shù)學教師就業(yè)與專業(yè)發(fā)展，主要包括：見習中的聽課和評課，數(shù)學教學技能過關考核等實習準備，教育實習中課前備課試講、課堂教學實施、課后教學反思、課外教學工作、班主任工作等各