《新編基礎(chǔ)韓國語1（第2版）》為“新編基礎(chǔ)韓國語”的第一冊，遵循“聽說領(lǐng)先、重在應(yīng)用”的原則，尊重學(xué)生語言認(rèn)知規(guī)律和學(xué)生職業(yè)成長規(guī)律，體現(xiàn)高職教育教、學(xué)、做一體化的教學(xué)理念，教材內(nèi)容組織由知識講解向能力訓(xùn)練轉(zhuǎn)化，使學(xué)生在活動中練習(xí)，在練習(xí)中學(xué)習(xí)�！缎戮幓�礎(chǔ)韓國語1（第2版）》在選材和設(shè)計上編寫內(nèi)容貼近實際，以大學(xué)生活為

《新編韓國語聽力2（第2版）》《新編韓國語聽力2（第2版）》分為正文篇和復(fù)習(xí)篇，其中正文篇（1-10課），復(fù)習(xí)篇（2篇）。正文篇以日常生活中的10個主題作為教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行聽力訓(xùn)練。復(fù)習(xí)篇分別安排在1-5課和6-10課之后，再次進(jìn)行聽力的強(qiáng)化訓(xùn)練，綜合訓(xùn)練的題型是根據(jù)韓國語能力考試（TOPIK）的聽力試題類型編寫而成�！�

《新編韓國語會話3（第2版）》供高職高專韓語專業(yè)二年級使用，難易度適中，按照韓國語能力考試(TOPIK）中級所考查的韓國語交流水平的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編寫，內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn)，有助于穩(wěn)步提高韓國語學(xué)習(xí)者的會話水平。《新編韓國語會話3(第2版）》共15課，內(nèi)容涉及日記、購物、關(guān)食、旅行等多方面。《新編韓國語會話3(第2版）》在

《新編韓國語聽力1（第2版）》由預(yù)備篇（發(fā)音教學(xué)1～4課）、基礎(chǔ)篇（1～5課）、提高篇（6～10課）及兩套綜合訓(xùn)練構(gòu)成，供一年級第一學(xué)期使用。教材內(nèi)容以基本的音韻識別，簡單的聽提問回答問題、聽簡單的與日常生活相關(guān)的對話并掌握其內(nèi)容等為中心進(jìn)行編寫，選取日常生活中廣泛、熟悉的素材，創(chuàng)造貼近生活的語言環(huán)境，語言生動、自然、

新編基礎(chǔ)韓國語(2第2版新標(biāo)準(zhǔn)高職高專韓語專業(yè)系列規(guī)劃教材)

《新編基礎(chǔ)韓國語3（第2版新標(biāo)準(zhǔn)）/高職高專韓語專業(yè)系列規(guī)劃教材》特點：首先，編寫內(nèi)容貼近實際。以大學(xué)生活為主線，以學(xué)生日常生活各方面為主題編寫對話，融入中韓文化比較的內(nèi)容，有助于學(xué)生運用所學(xué)知識進(jìn)行表達(dá)，貫徹用外語講好中國故事的教育理念。第二，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計靈活多樣。不僅包括主題豐富的日常對話和針對詞匯和語法的集中訓(xùn)練

《新編韓國語聽力4（第2版）》由課文篇（第1～10課）和復(fù)習(xí)篇（2套綜合練習(xí)）構(gòu)成。課文篇：在學(xué)習(xí)情境的選取上，與系列教材《新編基礎(chǔ)韓國語4》一致，以約定、業(yè)余生活、職場生活、信息化時代、現(xiàn)代文化等10個生活中常見的主題作為教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合韓國時下熱點話題，營造貼近生活的語言環(huán)境，語言生動、自然、地道。復(fù)習(xí)篇：圍繞“課文

《實用生活韓國語（4）》是該系列之4，主要包括韓國語學(xué)習(xí)中級階段的必需詞匯、語法結(jié)構(gòu)、實用會話、課題討論等，圖文并茂，附有音頻資料。通過不同的主題，在講解韓國語語言知識的同時介紹了韓國的社會情況與文化背景。每個主題配有聽力、會話、閱讀和寫作方面的課內(nèi)練習(xí)，以幫助使用者提高韓國語綜合能力。在課內(nèi)練習(xí)之外，還隨書附有練習(xí)冊

首爾大學(xué)韓國語名校經(jīng)典教材

《基礎(chǔ)哈薩克語（1）》是解放軍外國語學(xué)院哈薩克語專業(yè)自2004年成立以來，在使用多年的教材基礎(chǔ)上，結(jié)合人才培養(yǎng)新需求，組織編寫的一套基礎(chǔ)哈薩克語課程配套教材。包含語音段和基礎(chǔ)段兩個部分。其中，語音段十課，基礎(chǔ)段十二課；語音段每課由語法、單詞和課后練習(xí)三個部分組成；基礎(chǔ)段每課由語法、課文、對話、單詞和課后練習(xí)五個部分組成