本書共44章，內(nèi)容包括：緒言；藥物效應動力學；藥物代謝動力學；影響藥物效應的因素及臨床合理用藥原則；傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥理概論；膽堿能受體激動藥；抗膽堿酯酶藥和膽堿酯酶復活藥等。

根據(jù)國家食品藥品監(jiān)督管理總局2016年工作重點加強食品藥品安全標準建設、各類企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營行為規(guī)范建設、藥品醫(yī)療器械研發(fā)技術(shù)指導原則建設、法規(guī)規(guī)章制度建設的要求，在總局領(lǐng)導下，經(jīng)過充分調(diào)研，啟動了《FDA食品藥品安全法律法規(guī)叢書》《EMEA與ICH法律法規(guī)叢書》的編譯，組織中國藥科大學、四川大學華西藥學院、中國藥典委員會

引進國外先進的教學模式，將真實、典型案例與理論教學相結(jié)合，領(lǐng)醫(yī)學教育教材發(fā)展趨勢。體現(xiàn)當代教育，教學和課程改革的精神和研究成果，強調(diào)學科間的聯(lián)系，強化理論與實踐的結(jié)合。適合“5+3”一體化臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)模式改革，滿足早臨床、多臨床、反復臨床培養(yǎng)方案的要求，為未來職業(yè)生涯打下堅實基礎(chǔ)。重視實踐，貼近崗位，配套教育部教學

《藥理學（第3版）》由中山大學顏光美教授主編，內(nèi)容涵蓋曰前同類教材的知識點，并增加治療中樞神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病、骨質(zhì)疏松、病毒性疾病的藥物，基因治療及新藥研究等相關(guān)章節(jié)�！端幚韺W（第3版）》的編寫繼承與創(chuàng)新并重，全書章節(jié)內(nèi)容部分更新、優(yōu)化和新編，如增加抗痛風藥和細胞治療，以適應現(xiàn)代社會疾病譜的變化和高素質(zhì)研究型醫(yī)生培養(yǎng)的

《護理藥理/全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》是全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材。 《護理藥理/全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》以工作過程為導向，以工作任務為核心，將理論部分分為十大模塊，包括三十九個項目，實踐部分包含十個實驗實踐項目，介紹了藥理與護理藥理的

《藥理學》是在生理學、病理學、生物化學等基礎(chǔ)醫(yī)學知識和藥物化學等藥學知識的基礎(chǔ)上研究藥物的作用，并為臨床合理用藥提供理論依據(jù)，是護理專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。學習藥理學的目的在于全面掌握或理解藥物的作用、臨床應用、不良反應及用藥監(jiān)護等內(nèi)容，以便在防治疾病過程中能夠做到藥物選擇得當，給藥方案設計合理，并盡可能避免或減少

設置知識拓展模塊，加深學習者對所學知識的理解；設置學習小結(jié)，加深對本章知識的整體掌握；設置目標考核模塊，方便學習者對所學知識的考核與自我評價；設置能力訓練，方便學生對所學知識的應用。設置知識拓展模塊，加深學習者對所學知識的理解；設置學習小結(jié)，加深對本章知識的整體掌握；設置目標考核模塊，方便學習者對所學知識的考核與自我評

《護理藥理學（供護理、助產(chǎn)、相關(guān)醫(yī)學技術(shù)類等專業(yè)使用）》以現(xiàn)代藥理學理論為基礎(chǔ)，突出針對性與實用性，強調(diào)職業(yè)需要，緊密結(jié)合臨床護理工作實際，充分體現(xiàn)護理學專業(yè)特色，盡可能做到貼近專業(yè)、貼近崗位、貼近學生。《護理藥理學（供護理、助產(chǎn)、相關(guān)醫(yī)學技術(shù)類等專業(yè)使用）》共47章內(nèi)容，主要介紹藥理知識，了解藥物的體內(nèi)過程、作用機制

本書系統(tǒng)介紹了藥理學基本原理和各系統(tǒng)主要藥物的體內(nèi)過程、藥理作用、臨床應用、不良反應及禁忌證等。本書在編寫過程中，既注意內(nèi)容的科學性、系統(tǒng)性和完整性，也注意體現(xiàn)實用性與適用性，加強學生綜合應用所學知識、分析解決問題能力的培養(yǎng)。各章設置了學習目標、知識鏈接、知識拓展、案例、知識點睛、課堂互動、拓展閱讀及同步習題等模塊，以

本書主要介紹臨床藥理學研究及應用的基本理論和方法，并以臨床常見疾病為例闡述疾病的臨床合理用藥，注重藥物的臨床評價。適合高等醫(yī)藥院校藥學或相關(guān)專業(yè)本科、研究生等使用。