人的經(jīng)歷是一筆財富，但是.不是所有的財富都有價值，每個人的經(jīng)歷要使其體現(xiàn)價值還需要與教育相結合。給孩子一個什么樣的煮年，決定孩子有一個什么樣的未來！

《運動生物力學》是根據(jù)全國體育院校教材建設規(guī)劃的要求并結合教學的實際需要，在總結及參考國內(nèi)外教材的基礎上編寫而成。本教材按照全國體育院校教材委員會的要求，由上海體育學院主持，全國部分體育學院和師范大學體育學院的運動生物力學教師協(xié)作編寫而成。第一章《緒論》由劉宇教授編寫；第二章《人體動作結構的生物力學基礎》由陸阿明、周里

《體育管理學》是教育部《全國普通高等學校體育教育本科專業(yè)課程方案》中社會體育方向的選修課，是體育院系學生用書，是由西南(云、貴、川、渝)體育教材教法研究會(體育管理學)教材小組根據(jù)西南地區(qū)體育院系教學計劃、培養(yǎng)目標和課程教學大綱規(guī)定的具體教學任務、教學時數(shù)、教學內(nèi)容及考核要求分工負責撰寫和串編完成的。本教材總結云、貴、

《高速氣流吹襲人體力學效應與防護》比較詳細地闡述了高速氣流吹襲生物動力學的定義、研究內(nèi)容和方法�！陡咚贇饬鞔狄u人體力學效應與防護》共分7章，第l章闡述了氣流吹襲傷的產(chǎn)生與嚴重性、國內(nèi)外研究概況、氣流吹襲試驗的研究設備等；第2章首先闡述了氣流吹襲傷的氣動力因素，隨后介紹了頭頸、四肢、胸部的功能，解剖并分析了它們的致傷機理

2006年4月29日，由國家體育總局職業(yè)技能鑒定指導中心具體組織，天津體育學院承擔研制的《體育經(jīng)紀人國家職業(yè)標準》由勞動和社會保障部正式向社會頒布。作為行業(yè)特有工種，國家體育總局職業(yè)技能鑒定指導中心組織專家圍繞《標準》對體育經(jīng)紀人職業(yè)的基本要求和工作技能要求編寫了體育經(jīng)紀人國家職業(yè)資格培訓教材。針對體育經(jīng)紀人職業(yè)活動的

本教材以改革、實踐、探索為思路，根據(jù)“全國普通高等學校體育課程指導綱要”的精神要求，遵循“健康第一”的指導思想，以加強體育課程建設，提高體育教育教學質量為前提，體現(xiàn)增強大學生體育意識，奠定終身體育鍛煉思想為導向，根據(jù)體育教育教學特點，力求以運動技術為主線，主張體育教育與健康教育相結合，充分體現(xiàn)體育的多功能特征，切實提高

《拓展訓練》以當今國際教育新理念為指導，注重理論與實踐緊密結合，圖文并茂。全書分知識篇和實踐篇共7章，闡述了拓展訓練的起源、發(fā)展、特點與價值及相關的國際組織、學校拓展訓練的特點；詳解了拓展訓練的深刻內(nèi)涵和理論基礎；強調(diào)拓展訓練操作過程中對場地、器材、設施、安全和實施流程的規(guī)范與要求。重點介紹了場地拓展、戶外拓展和室內(nèi)拓

本書結合體育心理學和運動心理學的有關理論與研究成果，重點闡述了體育活動的生理效益、心理效益和社會效益，并圍繞體育職業(yè)的心理學特點、人際交往和心理咨詢等問題作了較詳盡的論述。本書的特點和新穎之處，主要在于首次將我國已出版的各類體育運動心理學書籍中就體育活動中所能獲得的生理效益、心理效益和社會效益作了較完整、清晰地闡述。本

本書包括體育健康衛(wèi)生、對抗類運動、難美類運動、體能類運動、體育休閑運動等幾大塊內(nèi)容，深刻挖掘與剖析體育的文化內(nèi)涵，探索體育的本質。

《體能訓練的基本理論與方法/高等學�！笆�一五”規(guī)劃教材》是關于人體體能訓練基本理論與實際操作方法的教材，內(nèi)容主要包括體能訓練導論、力量素質訓練的基本理論與方法、速度素質訓練的基本理論與方法、耐力素質訓練的基本理論與方法、柔韌素質訓練的基本理論與方法、靈敏素質訓練的基本理論與方法、體能訓練中的營養(yǎng)與恢復等�！扼w能訓練的基