本書主要從我黨所處的執(zhí)政環(huán)境、面臨的挑戰(zhàn)以及存在的現(xiàn)實問題出發(fā)，科學揭示權力觀教育與領導干部思想政治教育的關系，系統(tǒng)分析當前領導干部權力觀的基本特征及影響因素，在此基礎上，科學確定當前領導干部權力觀教育的基本原則，積極探索加強領導干部權力觀教育的有效途徑。主要從以下五個方面展開:第一，分析權力觀與領導干部思想政治教育的

《北京黨建研究報告（2015）》由北京黨建研究基地研究人員負責編輯整理。作者來自中共中央黨校、中共北京市委黨校等全國黨校系統(tǒng)、國家行政學院、中央社會主義學院、中國人民大學等機構的有關領導和廣大老師。他們在各自研究領域具有深厚學術積累。在編輯整理過程中，編輯人員也對稿件政治立場和學術質(zhì)量嚴格把關，擇優(yōu)編錄。

《黨性黨風黨紀研究(2016年第四輯)(總第七輯)》內(nèi)容簡介：我們紀念*同志，就是要學習他追求真理、不忘初心的堅定信念。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住各種考驗的精神支柱。

《黨性黨風黨紀研究(2016年第四輯)(總第七輯)》內(nèi)容簡介：我們紀念*同志，就是要學習他追求真理、不忘初心的堅定信念。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住各種考驗的精神支柱。

兩位作者長期在地方黨校從事教學工作，《黨校教學法》字里行間蘊含和閃耀著他們對黨校教學工作的感悟。對于黨校教學法的研究來說，《黨校教學法》既是具有針對性的經(jīng)驗之作，又是具有一定開拓性的創(chuàng)新之作。

《詩經(jīng)》載“先民有言，詢于芻蕘”。本書記錄了一個草根出身、迷戀組織工作的“鐵桿粉絲”，在近30年的職業(yè)生涯中所學悟的事理、體嘗的感慨。從實踐的層面描述了基層組織人事工作中遇到的熱點、難點問題。點點滴滴，傳遞著基層組工干部的奉獻、責任、壓力乃至風險；多多少少，詮釋組工文化鐫刻在組工人身上永恒的烙印和光榮。打開心靈的窗戶，

為貫徹落實2015年全國黨校工作會議精神，進一步提高教學水平，遼寧省黨校系統(tǒng)黨建研究會與四平市哲學學會舉辦了“黨校行政學院青年教師教學方法與教學藝術進修班”，邀請中共中央黨校、國家行政學院等有關專家講授。 進修班一共講授了十六個專題，我們精選了其中十四講編入《黨校教學方法與藝術》，供各級黨校教師備課參考。

本書是一本供黨務和政工干部使用的實務手冊，分黨建黨務工作規(guī)范、黨風廉政和黨風領導班子建設規(guī)范、思想政治工作也企業(yè)文化建設規(guī)范、黨的群團工作和民主管理工作、黨建規(guī)劃綱要和操作方案實例五大部分。具有很強的實用性和現(xiàn)實可操作性。

本書是江蘇機關黨建創(chuàng)新成果匯編，詳細闡述了20個典型的黨建創(chuàng)新工作實踐案例，包括打造信息微平臺、創(chuàng)建學習型黨組織、“四位一體”責任清單體系、密切聯(lián)系群眾新載體、“零障礙”工程等，反映了江蘇省認真貫徹落實黨的政策，推進機關作風轉(zhuǎn)變，關注民生。使人們?nèi)�面了解江蘇省機關在黨建方面的成果和經(jīng)驗。

本書是作者結(jié)合自己40余年在黨內(nèi)政治生活和工作的實際經(jīng)驗，從基層黨委工作情況出發(fā)，堅持黨性這一首要原則，密切聯(lián)系當前黨的實際建設，而精心編寫的實用手冊。