本書收錄課標小學階段須掌握的英語詞匯和多種教材中的重點單詞,收詞范圍廣。詞匯按照小學課本及小學生生活常出現的場景來分類,更易于場景串聯記憶,提高單詞學習的效率和效果。通過對小學英語課本的研究,本書在內容上完全覆蓋小學階段出現的重要場景,每個場景一個單元,20個場景逐一攻克。每個場景下的詞匯按小類別給出,形成考生記憶的思

本書就新課程改革背景下小學英語課堂教學的熱點難點問題,從基于核心素養(yǎng)下的英語學習活動觀、情境創(chuàng)設、教學方法和手段運用等方面切入,力求較完整地展現小學英語學科的高水平課堂教學。全書以小學英語教師的精彩課案實錄為主線,從“精彩課堂”和“教學評析”兩方面展現。其中,“精彩課堂”是對一節(jié)課教學的全程化的、解剖麻雀式的系統(tǒng)呈現,

本書始終圍繞“立德樹人”根本任務，以課堂教學視角切實落實《全面關于加強新時代大中小學勞動教育的意見》和《義務教育課程標準》的政策方針和具體要求，從日常生活勞動、生產勞動、服務性勞動三個方面入手，以任務群為基本單位構建教材內容體系，幫助教師加深對勞動的認識與體悟，并引導學生將新時代勞動觀有機融入學習生活和實踐體驗中，促進

本書以主題的方式編寫內容,共有8個主題,47項實踐項目。在編寫時遵循3個原則:一是生活性,立足學生當下和未來的生活;二是開放性,具體的項目可以根據實際需要有選擇開展;三是實踐性,需要學生親歷探究、觀察、操作、體驗、體認等,旨在培養(yǎng)學生勤勞勇敢、質樸節(jié)儉、責任擔當、熱愛生活、感恩師長等品質,提高學生日常的生活、創(chuàng)新、服務