《設計形態(tài)教學新思維系列叢書：設計基礎表現(xiàn)》分為“發(fā)現(xiàn)”、“重現(xiàn)”和“表現(xiàn)”三個板塊，以單體物件的基礎表現(xiàn)為例，從“發(fā)現(xiàn)”物件，到“重現(xiàn)”物件，進而到“表現(xiàn)”物件，循序漸進地介紹物件形式表現(xiàn)的方法和形式表現(xiàn)的語意。設計者在這里可以掌握一定的設計表現(xiàn)方法，拓展自身的表現(xiàn)語言和能力。設計者在這里還可以領(lǐng)會不同形式的潛在語意

《普通高等教育工業(yè)設計專業(yè)規(guī)劃教材：色彩基礎》以設計類專業(yè)大學一年級學生為對象，系統(tǒng)講述了色彩基礎知識及色彩規(guī)律。本課程的教學指導思想是改變以對客觀物象描摹為主的訓練方式，將教學重點放在對畫面色彩關(guān)系的研究上�！镀胀ǜ叩冉逃�工業(yè)設計專業(yè)規(guī)劃教材：色彩基礎》通過靜物寫生、風景寫生以及色彩歸納等環(huán)節(jié)的訓練，引導學生在對色彩

《藝術(shù)學經(jīng)典文獻導讀書系》規(guī)劃十二冊，分別為藝術(shù)哲學卷、美術(shù)卷、戲劇卷、戲曲卷、攝影卷、電影卷、建筑卷、書法卷、新媒體藝術(shù)卷、音樂卷、舞蹈卷、藝術(shù)設計卷等，涵蓋了文藝理論專業(yè)涉及的最基本的藝術(shù)門類，也囊括了大部分的藝術(shù)一級學科，且編著者都是相關(guān)學科的頂尖學者，多數(shù)是學科帶頭人，這樣的規(guī)模和作者陣容為國內(nèi)僅見。全系列出齊

本書主要內(nèi)容包括：目的和敘事；印刷品；構(gòu)造；品牌形象與推廣；形狀與規(guī)格；新媒介。

規(guī)格設計是當下國際視覺傳達專業(yè)的流行方向之一本書作者是歐洲時尚設計領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物將倫敦圣馬丁學院等國際知名藝術(shù)院校的教學理念、教學方式和教學過程分步講述。在書中都會以最新經(jīng)典案例為導線將材料、技術(shù)、手法、創(chuàng)意來源與設計師想傳達的信息進行了完整地、詳盡地展示。這是一本能夠帶來國際風范的靈感、素材和設計技能的專業(yè)書籍也是一

《藝術(shù)設計的二維表現(xiàn)/高等院校藝術(shù)設計精品課程叢書》有幾個明顯的特色值得關(guān)注：首先，本教材從大設計的角度，以藝術(shù)的視野解讀了存在于“二維表現(xiàn)”中的諸多問題，能夠幫助讀者更加清晰地看到發(fā)生在我們身邊，發(fā)生在藝術(shù)與設計范疇中的各種現(xiàn)象與形式、結(jié)果與起因，及其背后方方面面的創(chuàng)作原理。其次，鑒于對這些現(xiàn)象與原理的解讀與相關(guān)知識

《平面構(gòu)成》立足于構(gòu)成藝術(shù)的原型理論，應用視知覺原理，創(chuàng)意設計形態(tài)的構(gòu)成與演繹，豐富邏輯化的視覺經(jīng)驗，增強視覺感知的敏銳性，提高用視覺語言進行表達思考和傳播的能力，而這類能力正是從事視覺藝術(shù)造型活動的基礎。在教材的內(nèi)容安排和體例設計上打破了過去的“基本形抽象演化”的簡單學習模式，探索建立“平面元素的創(chuàng)意空間”的視覺思維

畫家王興偉策劃、在尤倫斯當代藝術(shù)中心（UCCA）舉辦的展覽以“具體”為主題，審視七位藝術(shù)家張武運、王興杰、戰(zhàn)英祥、夏廣龍、張書箋、溫凌、劉唯艱的日常生活和創(chuàng)作實踐。藝術(shù)評論人郭娟深入他們的居住環(huán)境、社交圈子以及日程安排，試圖從這些瑣碎細節(jié)中尋找塑造其作品面貌的關(guān)鍵點。

《新世紀美學譯叢·扮假作真的模仿：再現(xiàn)藝術(shù)基礎》是關(guān)于藝術(shù)美學中模仿問題的研究。

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：藝術(shù)、審美與修養(yǎng)》分為上篇與下篇兩大部分。上篇共3章，主要從理論上闡述文學藝術(shù)、音樂藝術(shù)以及其他藝術(shù)形式對一個人的審美意識形成的意義與作用，旨在讓同學們知道，藝術(shù)作品為什么能夠影響人的心靈并塑造人？藝術(shù)作品是怎樣影響人的心靈并塑造人的？下篇共6章，主要闡述影響我們學習、工作、生活與人生