本書從職業(yè)能力培養(yǎng)的角度出發(fā),力求體現(xiàn)職業(yè)培訓的規(guī)律。在編寫中貫穿“以職業(yè)標準為依據(jù),以企業(yè)需求為導向,以職業(yè)能力為核心”的理念,整合了所需掌握的基本知識和技能實踐。本書按模塊的編寫方式,共分為六個模塊單元,主要內(nèi)容包括:認知安全用電、常用電工工具和儀表的使用、電氣安裝基本操作、照明電路的安裝與檢修、電動機拆裝與檢修、
本書主要介紹常用低壓電器的結(jié)構(gòu)、工作原理,以及電氣控制線路的安裝調(diào)試、檢測、維修。全書共10個項目。項目一和項目二為基礎(chǔ)知識部分,對常用的電工儀表的使用,常用的低壓器件拆裝進行了講解,通過對拆裝過程的介紹,讓學生掌握常用低壓電器的外形結(jié)構(gòu)、工作原理、拆裝和檢測方法以及使用與選擇常用電工儀表和器件等相關(guān)基本知識;項目三至
《電機與電氣控制技術(shù)》課程是電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、工業(yè)過程自動化技術(shù)等專業(yè)一門實踐性,綜合性很強的主干課程,同時也是學生考取維修電工中級、高級職業(yè)資格證書的核心課程。其特點是強電和弱電相結(jié)合、元件和系統(tǒng)相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、軟件和硬件相結(jié)合。該教材編寫主要包含三相異步電動機、直流電機、雙速電機、步進電機和
農(nóng)林生物質(zhì)發(fā)電機組設備及系統(tǒng)
《電工技術(shù)基礎(chǔ)》是面向非電類專業(yè)基礎(chǔ)課教材。按照“應用型”人才培養(yǎng)目標的要求組織內(nèi)容,依據(jù)教育部頒發(fā)的《高等學校本科電工技術(shù)課程教學基本要求》,結(jié)合多年教師實踐經(jīng)驗編寫的,以適應不同專業(yè)學科的教學要求。本書概念清晰、重點突出、講解透徹、通俗易懂,理論與實際結(jié)合緊密,提供大量例題、練習與思考和習題,有助于更好地理解和掌握
“電力電子技術(shù)”是電氣工程及其自動化、機械電子工程、電子信息工程等專業(yè)的基礎(chǔ)類課程。為了幫助學習者理解掌握該課程理論基礎(chǔ)及實踐知識,本書將全部內(nèi)容分為理論分析、虛擬仿真及實驗實踐操作三個部分。第一部分介紹了電力電子基礎(chǔ)元器件、主要電路等內(nèi)容;第二部分介紹了使用MATLAB/Simulink,對理論分析得出的波形結(jié)論進行
本書屬于智能變電站方面的運維指南,由智能變電站的概念與特征、智能變電站的自動化體系架構(gòu)、智能變電站運維過程相關(guān)術(shù)語、智能變電站運行數(shù)據(jù)的管理標準、智能變電站監(jiān)控后臺畫面設置規(guī)范、智能變電站的主要倒閘操作、智能變電站的其他倒閘類操作、智能變電站的事故處理、智能變電站的防誤裝置及驗收等幾部分組成。智能變電站與常規(guī)變電站相比
本書從家電產(chǎn)品這個設計對象入手,將家電產(chǎn)品的設計過程系統(tǒng)的概括為“起、承、轉(zhuǎn)、合”四個階段,共計10個章節(jié),其中“起”階段是家電產(chǎn)品設計的起點,包括家電產(chǎn)品認知、家電產(chǎn)品原理;承是家電情報的收集與整理,包括家電產(chǎn)品技術(shù)、世界家電品牌;轉(zhuǎn)是家電如何進行創(chuàng)新入圍,包括家電創(chuàng)新思維方法、家電設計分析方法、家電造型技法、家電C
本從書編寫組在國網(wǎng)公司范圍內(nèi)深入開展了變電站運行可靠性及智能化提升措施調(diào)研,梳理出變電站內(nèi)各類設備的安裝及應用情況,收集整理了國網(wǎng)公司系統(tǒng)各電壓等級、不同地域變電站內(nèi)較為典型的設計、制造、安裝、運維等環(huán)節(jié)主要問題,從實際出發(fā),提出了切實可行的解決方案及提升措施,列舉了大量的現(xiàn)場實際案例,多維度分析了各類型設備優(yōu)缺點,并
本書主要內(nèi)容包括電路的組成及基本知識、電路的基本分析方法、單相正弦交流電路、三相正弦交流電路、一階電路的過渡過程、安全用電、電路知識的工程應用。本書的理論知識精選教學案例,引導學生在模仿中掌握分析問題的方法與步驟;實驗內(nèi)容給出操作思路,引導學生根據(jù)實際條件自行完成;工程應用引入實際案例,引導學生通過項目設計與實施提高應