《色彩構(gòu)成》一書從色彩產(chǎn)生的原理出發(fā)，由淺入深、循序漸進(jìn)地介紹了有關(guān)色彩的專業(yè)知識，內(nèi)容包括：色彩構(gòu)成導(dǎo)論、色彩構(gòu)成的基本原理、色彩的對比與調(diào)和、色彩的心理、色彩的采集與重構(gòu)、色彩構(gòu)成在藝術(shù)設(shè)計(jì)各專業(yè)中的應(yīng)用，共六章。每章結(jié)合藝術(shù)設(shè)計(jì)各專業(yè)，采用了大量設(shè)計(jì)實(shí)例圖片資料，以使讀者能更好地掌握色彩構(gòu)成的方法，并與將來的設(shè)計(jì)

《平面構(gòu)成》為“十二五”部委級規(guī)劃教材。全書從平面構(gòu)成的形態(tài)要素、點(diǎn)線面的構(gòu)成原理到點(diǎn)、線、面的設(shè)計(jì)拓展，深入淺出地講述了平面構(gòu)成的創(chuàng)作規(guī)律，圖片量大，內(nèi)容豐富，是藝術(shù)設(shè)計(jì)院校學(xué)生的基礎(chǔ)課程。

本書為最新修訂版（第2版）。《藝術(shù)學(xué)原理》（第2版）是面向藝術(shù)學(xué)升格為獨(dú)立學(xué)科門類后的新實(shí)際，以新思路和新體例撰寫的藝術(shù)學(xué)原理著作，同時也是高校藝術(shù)概論或藝術(shù)學(xué)理論課程教材。全書立意在中國藝術(shù)學(xué)理論領(lǐng)域作出創(chuàng)新，主要從當(dāng)代立場、新傳統(tǒng)范疇、體制化思路和中西交融視野出發(fā)，對藝術(shù)觀念、藝術(shù)體制、藝術(shù)品、藝術(shù)與文化、藝術(shù)發(fā)展

《平面·色彩構(gòu)成（第3版）》分為平面構(gòu)成和色彩構(gòu)成兩大部分，分別就平面構(gòu)成和色彩構(gòu)成的基本理論、構(gòu)成形式及其構(gòu)成方法，從教材的理論性和實(shí)用性等方面就平面構(gòu)成和色彩構(gòu)成的思維方式和構(gòu)成方法進(jìn)行了詳細(xì)論述，以期在設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)中起到應(yīng)有的理論和實(shí)際應(yīng)用的指導(dǎo)作用。

在縱向地梳理分析美學(xué)史的基礎(chǔ)上，本課題試圖從共時性的角度來做出分析美學(xué)的導(dǎo)論，聚焦于分析美學(xué)的核心的問題進(jìn)行深入探討，試圖“以點(diǎn)帶面”地將整個分析美學(xué)的基本樣貌呈現(xiàn)出來。我們認(rèn)為，分析美學(xué)與藝術(shù)哲學(xué)研究的“核心”問題應(yīng)該由如下的幾對問題構(gòu)成的：⑴“藝術(shù)本體”——“藝術(shù)本質(zhì)”；⑵“藝術(shù)再現(xiàn)”——“藝術(shù)表現(xiàn)”；⑶“審美經(jīng)驗(yàn)

本書分為藝術(shù)學(xué)理論：新學(xué)科·新方法·新視野、邊界研究：藝術(shù)學(xué)·美學(xué)·文藝學(xué)、關(guān)系研究：藝術(shù)史論·美學(xué)史論·門類藝術(shù)史論、藝術(shù)管理與藝術(shù)教育等部分，主要包括：文化創(chuàng)意與相關(guān)產(chǎn)業(yè)的深度融合、從藝術(shù)門類間的關(guān)聯(lián)性看藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科的研究對象等。

《十九世紀(jì)鋼琴音樂（第2版）》收錄現(xiàn)當(dāng)代國外知名音樂學(xué)者對于19世紀(jì)鋼琴音樂的學(xué)術(shù)研究文章，對19世紀(jì)的重要音樂家的鋼琴作品及創(chuàng)作進(jìn)行了不同角度的分析討論，是一本極有價值的理論文獻(xiàn)。內(nèi)容簡介：《十九世紀(jì)鋼琴音樂（第2版）》共有11章，收錄現(xiàn)當(dāng)代國外知名音樂學(xué)者對于19世紀(jì)鋼琴音樂的學(xué)術(shù)研究文章。書中在詳細(xì)闡述了19世紀(jì)

本書對2013年間的上海傳統(tǒng)手工藝設(shè)計(jì)文化、上海視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)文化、上海工業(yè)設(shè)計(jì)文化、上海環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)文化、上海家居設(shè)計(jì)文化、上海市創(chuàng)意設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)、上海數(shù)字媒體設(shè)計(jì)文化、上海動漫游戲設(shè)計(jì)文化、上海設(shè)計(jì)教育等的相關(guān)數(shù)據(jù)資料進(jìn)行大量的搜集以及全面、深刻的結(jié)構(gòu)分析。通過對設(shè)計(jì)文化的產(chǎn)業(yè)鏈的深入研究，來分析整合上海市2013年的設(shè)

《視覺文化與視覺藝術(shù)符號學(xué)：藝術(shù)史研究的新視角》是一部研究視覺文化與視覺藝術(shù)之圖像符號的學(xué)術(shù)專著，旨在為藝術(shù)史研究提供一個新視角。對當(dāng)代學(xué)術(shù)來說，視覺文化研究是藝術(shù)史研究的一部分，是藝術(shù)史研究的一種理論、觀點(diǎn)和方法，也是其實(shí)踐。在此學(xué)術(shù)語境中，《視覺文化與視覺藝術(shù)符號學(xué)：藝術(shù)史研究的新視角》既是一部視覺文化與視覺藝術(shù)符

本書在回顧和反思國內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上，詳細(xì)介紹了中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院基礎(chǔ)部的造型基礎(chǔ)、形式基礎(chǔ)、思維訓(xùn)練三大主干課程的教學(xué)理念、目標(biāo)、內(nèi)容、方式及其實(shí)施過程，并配以大量優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)，從中可以見出作者多年積淀的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)思想，予人啟發(fā)，引人深思。