本書以西南地區(qū)景頗族村寨為研究對象，以政治系統(tǒng)論為分析工具，探討了傳統(tǒng)時期邊疆的村寨制。本書主要考察了傳統(tǒng)時期在國家能力不及的邊疆地區(qū)，處于特殊社會形態(tài)之中的邊疆村寨如何實現(xiàn)有效治理，以期透過村寨治理活動，從人類歷史演變歷程中考察村寨制這一特殊制度形態(tài)，探尋隱藏在這政治事實背后的普遍規(guī)律。

組織內外的多重挑戰(zhàn)、多代際的員工隊伍、個體自我意識增強等因素，催生了上下級不同頻、代際間互相指責、無效溝通等一系列職場溝通難題，這些難題不是簡單地提升溝通技巧就能解決的。本書作者結合20多年在國企、外企及NGO組織的管理實踐指出，無意識偏見是被人們普遍忽略的、造成溝通困境的深層次原因。書中，作者梳理真實案例經(jīng)驗，開創(chuàng)性

本書是關于農村公共組織的研究專著，聚焦我國農村公共組織的相關內容，共分為七章，包括農村公共組織概述、農村基層黨組織、農村基層政權組織、農村基層群眾自治組織、農村群眾團體組織、農村公共事業(yè)組織、農村社會組織等，梳理了相關組織的發(fā)展歷史與背景、作用與現(xiàn)狀，并結合實踐案例，分析了當前農村公共組織存在的問題與趨勢，提出了社會治

本書通過一項為期約10年的大型追蹤研究，系統(tǒng)地分析、探討了兒童從6個月到10歲之間的社會性的發(fā)展，主要探究了兒童社交退縮行為的發(fā)展變化規(guī)律及其適應結果，以及遺傳因素（基因）和環(huán)境因素（父母養(yǎng)育方式）在其中的作用。此外，本書還通過一系列的短期研究，考察了兒童社交退縮行為背后的心理機制，包括情緒特征與認知特征；在此基礎上，

本書從社會主義現(xiàn)代化建設的社會實踐出發(fā)，來考察和反思我國人學研究得以泛起的歷史背景及其演變的內在邏輯，從中進—步弄清人學與社會主義現(xiàn)代化建設的內在聯(lián)系，同時對我國人學研究加以清理和總結。在一定意義上可以說，如果不理解和關注人學，就不會深刻理解和關注這個時代；當代中國人學研究的任務和實質就是：作為哲學形態(tài)走入哲學研究前沿

城市學研究涉及城市的方方面面，既有關于城市基本理論、發(fā)展歷程、未來展望的總體闡述，也有關于城市規(guī)劃、建設、保護、管理、經(jīng)營等層面的專題研究。本書為浙江省重點智庫成果專輯，主要收入浙江省城市治理研究中心年度成果。內容為“城市流動人口問題”年度研究成果、“城市交通問題”年度研究成果、“城市教育問題”年度研究成果、“城市土地

《2022—2023城市科學學科發(fā)展報告》依托健康城市專業(yè)委員會相關工作，聚焦城市的公共健康問題，系統(tǒng)梳理和分析近年來我國城市科學的發(fā)展現(xiàn)狀，研究、總結近年來我國城市科學的研究熱點與重要進展，比較國內外城市科學發(fā)展狀況，總結城市科學學科發(fā)展的趨勢及展望，并針對我國城市科學的相關重點、熱點領域，開展專題研究，特別對人文城

這是一本心理學大師阿德勒給小學生寫的《被討厭的勇氣》。我覺他在取笑我、孤立我。不必勉強自己去交朋友。老師是不是討厭我？大人說的話都要聽嗎？……心理學大師阿德勒就在這里，等待傾聽孩子們的煩惱與同齡人、家長、老師的交流中以及網(wǎng)絡社交中的煩惱。在38次面對面的心理咨詢中，他會陪孩子們從全新的角度看

“試圖回答我們日常生活中的隨機性問題”，并力圖讓讀者能夠簡單直接地理解“事情為什么會發(fā)生”。他提供了一個全新的視角，探索了我們的世界是如何運作的，它是由奇怪的互動和看似隨機的事件驅動的。本書主要闡述了三個關于人類的重要問題：第一，我們如何成為如今的人類，以及為什么這一點對我們很重要；第二，我們的生活到底怎樣被自身無法控

本書是以如何在職場人際關系中自處為主題的輕心理職場自助書。在職場上，我們很容易因與“他人”的關系而感到壓力，無論是誰，或多或少都曾有過“希望對方有所改變，從而讓自己過得自在點兒”的時候，但在現(xiàn)實生活中，改變他人其實殊為不易。可如果逼迫自己不斷忍耐，不采取任何對策的話，心理負擔只會越來越重。本書的主題就是“在職場如何有效