本書以齒輪減速機智能制造生產(chǎn)線為載體,介紹了該生產(chǎn)線集成的PLC、工業(yè)機器人、機器視覺、AGV等,以及智能分揀工作站、智能組裝工作站、智能檢測工作站和智能倉儲工作站,從智能制造生產(chǎn)線的組成、核心功能、機械設計、電氣裝配、編程調(diào)試和維護維修等方面,全面地介紹了智能制造生產(chǎn)線的裝調(diào)與維護知識。本書可作為高等職業(yè)教育機電一體
先進的制造技術(shù)是支撐制造業(yè)創(chuàng)造社會財富,使企業(yè)在激烈的市場競爭中保持競爭力和領先優(yōu)勢的重要手段。為了更好地適應科技與生產(chǎn)的發(fā)展,滿足教學與科研的需要,我們著手編寫了本書,旨在介紹當前先進的制造技術(shù)和理念,使讀者了解現(xiàn)代制造技術(shù)的有關(guān)知識,關(guān)注制造技術(shù)的發(fā)展及前沿,開闊視野,拓寬知識面。本書共6章,主要內(nèi)容包括現(xiàn)代制造技
"本書是為適應機械工程本科專業(yè)教學體系改革的需求,以機械制造工程原理與工藝設計方法為主線,將所涉及的金屬切削原理、金屬切削機床、機床夾具設計原理、機械制造工藝設計等方面的基礎知識、基礎理論及方法進行系統(tǒng)整合與編寫。主要內(nèi)容有:金屬切削的基本概念、金屬切削規(guī)律及其應用、金屬切削機床、機床運動分析、機床夾具設計原理、機械加
本書根據(jù)工程應用創(chuàng)新型及高等院校技能型人才培養(yǎng)要求,融合機械制造工藝、金屬切削原理與刀具、金屬切削機床及機床夾具設計以及先進制造技術(shù)等內(nèi)容,以機械制造工藝過程為主線,闡述了機械制造過程中必需的基礎知識、基本理論和基本方法。具體內(nèi)容包括緒論、金屬切削原理、金屬切削刀具、機械制造質(zhì)量分析、機械加工工藝規(guī)程設計、機器裝配工藝
我國當前科學技術(shù)發(fā)展十分迅速,在此階段,工業(yè)領域內(nèi)機械制造技術(shù)的重要性不言而喻,機械制造技術(shù)的發(fā)展能夠為我國帶來更多新機遇和新挑戰(zhàn),并對新型機械制造技術(shù)的應用過程進行精準對接。為更好地運用現(xiàn)械制造技術(shù)、促進機械制造業(yè)的發(fā)展,本書詳細分析了機械制造技術(shù)應用實踐,細化研究了金屬切削技術(shù)、金屬切削機床、機械制造工藝、機械制造
本書以培養(yǎng)數(shù)控、模具技術(shù)技能型緊缺人才為目標,培養(yǎng)高職學生初步具備分析和處理與切削加工相關(guān)的工藝技術(shù)問題,本書通過項目引導、知識點教學、綜合實踐等環(huán)節(jié),使學生掌握機械制造的基本理論,能編寫不同復雜程度零件或產(chǎn)品的加工工藝規(guī)程,熟悉和應用各種手冊、圖表、標準等相關(guān)技術(shù)資料。全書共9個項目,主要內(nèi)容包括金屬材料選取、毛坯成
本書共9章,內(nèi)容包括:緒論、CAD/CAM系統(tǒng)、工程數(shù)據(jù)與圖形處理技術(shù)、機械CAD建;A、計算機輔助工程分析、計算機輔助工藝過程設計、計算機輔助數(shù)控加工編程、CAD/CAM的集成、智能制造技術(shù)。
《工程訓練》是依據(jù)貫徹教育部高教司工訓教指委及金工教學課程指導小組“工程訓練教學基本要求”及“金工實習教學基本要求”的精神,結(jié)合高校工程訓練中心實際情況、以培養(yǎng)應用型工程技術(shù)人才為目標的實踐教學特點和編者多年實踐教學經(jīng)驗編寫而成。本教材以傳統(tǒng)工藝為基礎,重點突出實踐性和創(chuàng)新性,充分體現(xiàn)了工程訓練內(nèi)容的系統(tǒng)性。書中引入先
本書共9章,首先對智能制造裝備進行了簡介;然后圍繞智能制造裝備組線成線技術(shù)進行了闡述,包括智能制造裝備互聯(lián)互通技術(shù)、制造質(zhì)量檢測與智能預測及反向追溯技術(shù)、機器人自動上下料及智慧物流技術(shù)、產(chǎn)線系統(tǒng)智能感知與動態(tài)監(jiān)控技術(shù)、產(chǎn)線智能管控系統(tǒng)開發(fā)技術(shù);最后介紹了智能裝備與產(chǎn)線開發(fā)分別在模鍛制造、塑料模具制造以及切削加工等行業(yè)中
本書共五章,內(nèi)容包括:神奇漫長制造史、智能制造點線面、智能制造影響全人類、智能制造開創(chuàng)新未來、智能制造就在你身邊。