本書分四章，內(nèi)容包括：無(wú)窮級(jí)數(shù)、空間解析幾何、多元函數(shù)微分學(xué)、多元函數(shù)積分學(xué)。具體內(nèi)容包括：常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)；冪級(jí)數(shù)；傅立葉(Fourier)級(jí)數(shù)；向量代數(shù)；平面與直線；空間曲面與空間曲線；多元函數(shù)的極限與連續(xù)；偏導(dǎo)數(shù)及全微分；隱函數(shù)求導(dǎo)公式及方向?qū)��?shù)與梯度；多元函數(shù)微分學(xué)的應(yīng)用；二重積分的概念與性質(zhì)；二重積分計(jì)算三重積分等

本系列教材是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，參照教育部有關(guān)自學(xué)考試的大綱，結(jié)合作者多年授課實(shí)踐編寫而成。教材內(nèi)容涵蓋了教育部對(duì)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)高等數(shù)學(xué)（一）和高等數(shù)學(xué)（二）自學(xué)考試大綱的全部要求，并考慮到各校的不同專業(yè)方向?qū)��?shù)學(xué)基礎(chǔ)的要求有所差異。本書內(nèi)容包括函數(shù)及其圖形、極限和連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、中值定理和導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用

時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬四載春秋已逝�；厥状髮W(xué)生活，最令我感到自豪的是我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅。在今年的碩士研究生入學(xué)考試中，我數(shù)學(xué)考得很不錯(cuò)，145分（總分150分）。這或許是一種幸運(yùn)，但我更相信是自己找到了合適的學(xué)習(xí)方法。很多考生朋友“慫恿”我將經(jīng)驗(yàn)介紹給大家，加之編輯老師的鼓勵(lì)，我就以濮人獻(xiàn)玉的心態(tài)將復(fù)習(xí)時(shí)的一些做法

本書是根據(jù)國(guó)家教育部非數(shù)學(xué)專業(yè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)制定的工科類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求編寫的.內(nèi)容包括：函數(shù)與極限，一元函數(shù)微積分，向量代數(shù)與空間解析幾何，多元函數(shù)微積分，級(jí)數(shù)，常微分方程等，書末附有幾種常用平面曲線及其方程、積分表、場(chǎng)論初步等三個(gè)附錄以及習(xí)題參考答案.本書對(duì)基本概念的敘述清晰準(zhǔn)確，對(duì)基本理論

本著強(qiáng)化數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法的傳遞，提升醫(yī)科類學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的基本宗旨，本書對(duì)傳統(tǒng)的醫(yī)科類高等數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容作了較大的整合和精心處理，突出了數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)思想的介紹，減弱了對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算和解題能力的要求。通過(guò)一些應(yīng)用案例凸顯了數(shù)學(xué)在醫(yī)學(xué)科學(xué)中的作用。 全書共分9章，包括了函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、

本書是根據(jù)《高職高專教育高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》的精神，本著“必需、夠用”的原則而編寫的。本書注重基本概念和基本方法，適當(dāng)增加了解決實(shí)際問(wèn)題的例子，以培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)原理和方法解決問(wèn)題的能力。此外，本書還淡化了理論上的嚴(yán)密性，強(qiáng)化了幾何說(shuō)明，這樣更顯直觀，降低了學(xué)生學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的難度。全書內(nèi)容包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分

《普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材：新編高等數(shù)學(xué)（理工類）（第5版）》以“掌握概念、強(qiáng)化應(yīng)用、培養(yǎng)技能”為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)“以應(yīng)用為目的、以必需夠用為度”的高職高專教學(xué)基本原則；理論描述精確簡(jiǎn)約，具體講解明晰易懂；很好地兼顧了高職高專各專業(yè)后續(xù)課程教學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的范圍要求，同時(shí)也充分考慮了學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的需要。《普通

本教材全一冊(cè)。內(nèi)容包括極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、定積分的應(yīng)用、常微分方程、*多元函數(shù)微積分簡(jiǎn)介、*線性代數(shù)、*概率論、*級(jí)數(shù)與拉普拉斯變換。其中必學(xué)內(nèi)容約為56學(xué)時(shí)，標(biāo)“*”號(hào)的內(nèi)容為選學(xué)內(nèi)容，約84學(xué)時(shí)。為方便教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)，我們另外編寫了與教材配套的《高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》�！陡叩葦�(shù)學(xué)學(xué)

本書是與李心燦主編的《高等數(shù)學(xué)（第三版）》配套的輔導(dǎo)書。每章都分為5部分：教學(xué)基本要求，重點(diǎn)，應(yīng)明確的幾個(gè)問(wèn)題（指出知識(shí)背景、地位、作用及知識(shí)結(jié)構(gòu)），思考題分析（引導(dǎo)學(xué)生掌握概念的要素、性質(zhì)、特點(diǎn)，分析、詮釋教材中的思考題），范例解析（分析講解教材中典型習(xí)題，指出使用計(jì)算方法的條件，解題中易出現(xiàn)的錯(cuò)誤）。本書既是與教學(xué)

本書是全國(guó)高職高專教育“十一五”規(guī)劃教材，是為了滿足高職高專院校培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才的需要，結(jié)合經(jīng)管類各專業(yè)對(duì)高等數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的需求編寫的。主要內(nèi)容包括一元函數(shù)微積分、常微分方程、多元函數(shù)微積分簡(jiǎn)介、線性代數(shù)、線性規(guī)劃簡(jiǎn)介、概率和數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)軟件及其應(yīng)用。本書力求用通俗的語(yǔ)言闡述高等數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念，突出應(yīng)用