本書(shū)從當(dāng)代家庭教育的基本理論、家庭教育的經(jīng)典案例、國(guó)內(nèi)外成功家庭教育經(jīng)驗(yàn)等主要方面和家長(zhǎng)探討如何開(kāi)展小學(xué)生的家庭教育。幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子成長(zhǎng)的規(guī)律，有效地指導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，成為德智體美全面發(fā)展的人。

該簡(jiǎn)明版主要講述寶寶的秘密和養(yǎng)育要點(diǎn)，該書(shū)涉及孩子感知覺(jué)、注意力、記憶、思維、語(yǔ)言、情緒、安全依戀、社交能力、社會(huì)行為的發(fā)展、性別角色與性心理發(fā)展。我們結(jié)合每章主題從您需要了解、您可以這樣做、您的困惑和需要注意的問(wèn)題、親子游戲這四個(gè)方面全方位解析育兒知識(shí)和重點(diǎn)，一步步

你真的了解孩子嗎，你知道他們?cè)趺聪�，又�?huì)怎樣做嗎？14位教育專家的14堂精彩教育專題課，從4個(gè)視角為您傾情講述如何升級(jí)你的父母力，為孩子營(yíng)造幸福家庭。

在美國(guó)，有三分之一的父母知道“羅森塔爾效應(yīng)”，懂得如何去欣賞和贊美孩子；在日本，有一半的父母看過(guò)《狐貍的故事》，知道“狐貍法則”和培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性；在法國(guó)，很多父母知道“斯萬(wàn)高利效應(yīng)”，面對(duì)挫折與失敗要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)；在以色列，多數(shù)父母都知道“延遲滿足”，適當(dāng)?shù)貙?duì)孩子說(shuō)“不”。作為中國(guó)的父母，我們做了什么呢?現(xiàn)在，

在經(jīng)歷過(guò)十月懷胎、一朝分娩的辛苦之后，新媽媽們緊接著要面臨育兒的新考驗(yàn)。這本手繪育兒日記，用清新可愛(ài)的畫(huà)風(fēng)，記錄了從寶貝出生到寶貝入園這段時(shí)間內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從育兒體驗(yàn)到育兒感悟再到育兒知識(shí)，從母親的角度為寶貝記錄成長(zhǎng)經(jīng)歷，相信很多新媽媽都能從中找到共鳴，獲得啟發(fā)。

爸爸媽媽總是在孩子感到迷茫的時(shí)候，伸出溫暖的雙手，用細(xì)雨無(wú)聲的愛(ài)指引孩子前進(jìn)；爸爸媽媽總是能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，用心挖掘孩子的潛能，使每個(gè)孩子都能成為發(fā)光的金子；爸爸媽媽總是在思考如何才能讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，因?yàn)樗齻冎�道只有真正從心里面想做一件事情的時(shí)候，才會(huì)全神貫注地投入到其中去。

本書(shū)主要是將0-3歲詳細(xì)劃分為12個(gè)成長(zhǎng)階段，針對(duì)每一階段寶寶的身體、心理發(fā)育情況和對(duì)外界的反應(yīng)能力，分別設(shè)計(jì)了智力發(fā)展游戲、動(dòng)作訓(xùn)練游戲和習(xí)慣養(yǎng)成游戲五個(gè)版塊。

本書(shū)是一位資深教育專家的40余年教學(xué)與教子經(jīng)驗(yàn)精粹，是獻(xiàn)給家長(zhǎng)的孩子學(xué)習(xí)力培養(yǎng)計(jì)劃書(shū)與方法論。本書(shū)基于深入研究中小學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，大量吸取培養(yǎng)名校學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，深刻總結(jié)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)失敗的痛心教訓(xùn)，幫助父母實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)孩子成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀生的愿望。本書(shū)從引導(dǎo)孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的技巧、提高孩子學(xué)習(xí)能力的要領(lǐng)、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法、提

孩子從小學(xué)升入初中，需要面對(duì)一個(gè)嶄新的人生階段。首先，孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸加重，也開(kāi)始面臨青春期出現(xiàn)的種種問(wèn)題，孩子的身體和心理都會(huì)發(fā)生很大的改變。如果缺少了父母的陪伴和正確引導(dǎo)，孩子就會(huì)產(chǎn)生很多不良習(xí)慣和心理問(wèn)題。其次，初中7 ～8年級(jí)是孩子一生中的關(guān)鍵時(shí)期，它起著承上啟下的重要作用。孩子在小學(xué)養(yǎng)成的好習(xí)慣需要在初中得

她是現(xiàn)代家庭教育理念的鼻祖之一；她的作品長(zhǎng)銷數(shù)百年，常讀常新；她的理念改變了無(wú)數(shù)兒童的命運(yùn)；她沒(méi)有改變世界，她改變了改變世界的人！隨著社會(huì)的變遷，蒙臺(tái)梭利教育思想越來(lái)越體現(xiàn)出其不可估量的價(jià)值。雖然她的教育思想看上去似乎過(guò)于理想化，但這只是因?yàn)槲覀兦О倌陙?lái)的傳統(tǒng)教育觀念根深蒂固，且潛藏著太多我們自己無(wú)法意識(shí)到的錯(cuò)誤。她的