學科不僅是知識分類系統(tǒng)，它是一種知識生產(chǎn)、人才培養(yǎng)、資源分配的制度系統(tǒng)。作為制度的學科分為兩個部分：即價值層面和制度結構。所謂學科制度的價值層面包括規(guī)范學科科學研究與知識傳播的行為準則體系；而學科制度結構，則是支撐學科發(fā)展和完善的基礎結構，它包括大學內(nèi)的院系建制、專門的學術共同體（學會）、學術交流網(wǎng)絡（學術期刊）等。《

圖書館學研究概論

《面向殘疾人的數(shù)字圖書館服務》采用何種資源形式和建設模式，如何創(chuàng)新服務方式一直是制約圖書館服務特殊群體的瓶頸。中國盲人數(shù)字圖書館的建成，對于構建無障礙的信息交流平臺作出了有益探索，且對資源組織形式、信息讀取方式的研究將進一步豐富和深化公共文化服務提供模式。這些都為中國殘疾人數(shù)字圖書館的建設和服務提供了可資借鑒的經(jīng)驗。面

《數(shù)字圖書館建設體制與發(fā)展模式》研究中國數(shù)字圖書館建設體制及其發(fā)展模式的總體構架，試圖從理論上建構數(shù)字圖書館建設理念、建設方針、建設機制；探索數(shù)字圖書館事業(yè)的基礎構架及其運行體系、組織框架：探索中國數(shù)字圖書館事業(yè)發(fā)展環(huán)境。本書內(nèi)容包括四個部分：數(shù)字圖書館建設體制及其發(fā)展模式基礎理論、數(shù)字圖書館建設體制及其發(fā)展模式、數(shù)字

《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材：數(shù)字信息資源的檢索與利用（第2版）》在講解相關基礎知識的前提下，介紹了400余種國內(nèi)外著名的數(shù)字學術資源／相關檢索工具的內(nèi)容及其查詢方法，涉及200多個文摘索引／原始一次文獻數(shù)據(jù)庫、5萬多種電子期刊、1000多種電子報紙、逾百萬種電子圖書，以及會議論文、學位論文等，其中外文資源約

《四川省圖書館·成都圖書館：百年同人文集（1912-2012）》所收，以圖書館學及其相關學科學術論文為主，其他學科論文不限，兼收部分譯文以及與文化、學術有關的其他文章。這些論文和文章均為正式發(fā)表過的。文章作者為自1912年迄今曾在四川省圖書館和成都圖書館工作過的人員。在職人員的論文或文章，省館以副研以上職稱、市館以中層

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本書緊密結合科研工作實際,介紹研究生信息素質教育的基礎知識和實際技能.系統(tǒng)闡述了科研工作與信息分析、利用的關系,從信息檢索、科技查新、科研基金申請、科研成果的表達、知識產(chǎn)權與專利申請等多個角度對科研過程各階段的信息需求進行講解。提高科研工作人員的信息意識和信息素質。

本書具體分析了網(wǎng)絡信息資源利用效率的內(nèi)涵，結合技術接受模型（technologyacceptancemodel，TAM）和任務技術適配模型（tasktechnologyfit，TTF）提出了網(wǎng)絡信息資源利用效率整合關系模型，并運用結構方程模型，證實TAM模型中的有用認知、易用認知仍然是影響用戶利用網(wǎng)絡信息資源時的行為意

清代是金石學發(fā)展的鼎盛時期，清代學者普遍重視金石資料的搜集整理，并自覺地使之與文史研究結合起來，取得了很高的成就。自宋代以來，唐代石刻碑志即受到金石學家的重視，加之其在中國古代金石資料中所占比重較大，因此清代學者在搜輯、匯編、著錄唐代金石資料的同時，還利用金石文字考經(jīng)證史，出現(xiàn)了《唐尚書省郎官石柱題名考》、《唐御史臺精