本書以生態(tài)系統(tǒng)視角為理論框架,運(yùn)用扎根理論的研究方法,選取某市一家醫(yī)療、護(hù)理和社會工作等多專業(yè)合作的老年社會服務(wù)中心為研究單位,針對中心多專業(yè)團(tuán)隊(duì)中的社會工作者開展研究,探索該多專業(yè)團(tuán)隊(duì)的服務(wù)開展過程和社會工作者在團(tuán)隊(duì)中的任務(wù)及社會工作者建構(gòu)專業(yè)身份認(rèn)同的歷程。本書綜合運(yùn)用文獻(xiàn)法、深度訪談法和參與觀察法等方法收集資料,
該書主要介紹了臨床護(hù)理過程中需要掌握的基本知識和技能,包括常用的護(hù)理技能操作技術(shù),每項(xiàng)操作為一節(jié),為便于讀者學(xué)習(xí)和理解,每一節(jié)由定義、目的、操作程序、注意事項(xiàng)四部分內(nèi)容構(gòu)成。然而醫(yī)學(xué)的發(fā)展日新月異,護(hù)理學(xué)的未來發(fā)展還有待于醫(yī)學(xué)界同道共同開拓和探討。
《失能老年人長期照護(hù)體系研究》通過梳理老年人失能的內(nèi)涵特征及現(xiàn)狀、長期照護(hù)服務(wù)的類型及影響因素,以大樣本數(shù)據(jù)分析為基礎(chǔ),闡述我國老年人的失能規(guī)律與照護(hù)服務(wù)提供標(biāo)準(zhǔn)之間的關(guān)聯(lián),結(jié)合典型地區(qū)長期照護(hù)服務(wù)與管理的經(jīng)驗(yàn),提出完善我國長期照護(hù)服務(wù)體系的設(shè)想!妒芾夏耆碎L期照護(hù)體系研究》在定量分析和定性分析相結(jié)合的基礎(chǔ)上,分析了
《高級護(hù)理實(shí)踐案例教程(微課版)》內(nèi)容圍繞不錯(cuò)護(hù)理實(shí)踐知識和技能展開,分為急危重癥、糖尿病、腫瘤、社區(qū)護(hù)理等九個(gè)?浦黝},以案例為引導(dǎo)構(gòu)建知識體系、訓(xùn)練臨床思維能力和操作技能,凸顯不錯(cuò)護(hù)理實(shí)踐的特性和價(jià)值,體現(xiàn)整體護(hù)理的理念及多學(xué)科知識的融合。《高級護(hù)理實(shí)踐案例教程(微課版)》可作為臨床護(hù)理研究生、本科生教學(xué)以及醫(yī)療機(jī)
作者融合國內(nèi)外不同護(hù)理科研教材的特點(diǎn),結(jié)合護(hù)理實(shí)踐問題編寫了《護(hù)理科研綜合實(shí)踐能力訓(xùn)練教程》,旨在以簡潔、清晰的語言、導(dǎo)航式科研思維訓(xùn)練引導(dǎo)廣大讀者基于護(hù)理實(shí)踐選題、設(shè)計(jì),并在臨床實(shí)踐中驗(yàn)證、應(yīng)用相關(guān)科研成果!蹲o(hù)理科研綜合實(shí)踐能力訓(xùn)練教程》凝聚了省內(nèi)護(hù)理科研精英的理念及思路,體現(xiàn)出“貼近臨床、突出護(hù)理”的特點(diǎn)。既要求
本書緊緊圍繞運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病基層醫(yī)療工作者與照護(hù)者需要學(xué)習(xí)掌握的疾病與康復(fù)護(hù)理基本知識,了解運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病康復(fù)護(hù)理的主要技術(shù)與方法,掌握與之相關(guān)的政策與社會支持網(wǎng)絡(luò),關(guān)注現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和科技進(jìn)步能夠?yàn)榛颊咚峁┑闹С值葍?nèi)容,為患者提供精準(zhǔn)、及時(shí)和有效的指導(dǎo),以幫助患者規(guī)范化的綜合治療、科學(xué)護(hù)理,改善生活質(zhì)量、延長生存期。本書共有六
《內(nèi)外科護(hù)理學(xué)習(xí)指導(dǎo)與能力訓(xùn)練》是中等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)課程改革成果教材《內(nèi)外科護(hù)理》的配套指導(dǎo)和訓(xùn)練用書,由長期從事內(nèi)外科護(hù)理教學(xué)的一線教師執(zhí)筆編寫,知識系統(tǒng)完整,有“導(dǎo)”有“練”,引導(dǎo)學(xué)生“怎么學(xué)”“怎么用”,好學(xué)易懂,適應(yīng)面廣,形式創(chuàng)新。該書無論是對教師備課、授課,還是對學(xué)生學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和鞏固教學(xué)效果均大有裨益。全書
社區(qū)護(hù)理
本教材緊扣護(hù)理工作的實(shí)際需要,序化教學(xué)內(nèi)容,由九章構(gòu)成。內(nèi)容包括護(hù)理學(xué)的基本知識、現(xiàn)代護(hù)理觀的基本理念、護(hù)士與患者、護(hù)理支持性理論、護(hù)理理論、護(hù)理科學(xué)思維方法與決策、護(hù)理程序、健康教育、護(hù)理與法。本教材結(jié)合護(hù)理專業(yè)特點(diǎn),在每章之前列出學(xué)習(xí)目標(biāo),對學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)提出要求;每節(jié)內(nèi)容以案例為載體,引發(fā)思考,提高學(xué)生解
本書介紹了慢性腎臟病的居家護(hù)理知識與技能,尤其是血液透析、腹膜透析及腎移植患者的居家護(hù)理技術(shù),以及慢性腎臟病患者常見的急癥和并發(fā)癥的預(yù)防及護(hù)理知識,同時(shí)還結(jié)合中醫(yī)特色護(hù)理,介紹了腎病患者常用的中醫(yī)特色治療方法,可作為廣大基層護(hù)理工作者、腎病患者及其家屬的日常護(hù)理手冊。